Диссертация (971888), страница 60
Текст из файла (страница 60)
21-23.175. Калганова, Т.А. Содержание гуманитарного образования в классических гимназиях России XIX века: проблема преемственности: автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.01 / Калганова Татьяна Алексеевна. – М., 2001. – 20 с.176. Калина, И.И. Аксиологические основания модернизации педагогического образования: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / Калина Исаак Иосифович. —М., 2012. – 438 с.177. Калмыкова, 3.И. Педагогика гуманизма / З.И.
Калмыкова. – М.: Знание, 1990. – 78 с.178. Кан-Калик, В.А. Психолого-педагогические основы преподавания литературы в школе: учеб. пособие для вузов / В.А. Кан-Калик, В.И. Хазан. –М.: Просвещение, 1988. – 255 с.179. Каптан, Т.Н. Формирование духовных потребностей старшеклассников в процессе урочной и внеурочной деятельности (на опыте изучения литературы): автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. / Татьяна Николаевна Каптан.
–М., 1995. – 18 c.180. Караковский, В.А. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Теория ипрактика школьных воспитательных систем / В.А. Караковский, Л.И. Новикова,Н.Л. Селиванова; под общ. ред. Н.Л. Селивановой. – М.: Пед. общ-во России,2000. – 252, [2] с.: ил.309181. Караковский, В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности –основа целостного учебно-воспитательного процесса / В.А. Караковский. –М., 1993. – 80 с.182.
Карпова, С.А. Деконструкция гуманизма в постмодернистской глобализации: дис. ... канд. филос. наук: 09.00.13 / Карпова Светлана Александровна. –Белгород, 2005. – 167 c.183. Картавцева, М.И. Что дано словеснику?: о проблемах духовного инравственного воспитания школьников / М.И. Картавцева // Филологические записки: Вестник литературоведения и языкознания. – 1994. – Вып. 3. – С. 189-197.184. Качурин, М.Г.
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы: кн. для учителя / М.Г. Качурин. – М.: Просвещение,1988. – 173 с.185. Качурин, М.Г. Системность литературного образования в школе (наматериале изучения русской классической литературы): автореф. дис. … д-ра пед.наук: 13.00.02 / Качурин Марк Григорьевич.– Л., 1976. – 40 с.186. Качурин, М.Г.
Художественная деталь и анализ текста (4-5 классы) /М.Г. Качурин // Анализ художественного произведения в школе. — Л.: ЛГПИ им.А.И. Герцена, 1972. – С. 80-89.187. Квятковский, Е.В. В поисках путей гуманизации литературнохудожественного образования: [исследование динамики нравств.-эстет. развитияучащихся в процессе изучения лит.] / Е.В. Квятковский // Педагогика. – 1995.
–№6. – C. 41-46.188. Квятковский, Е.В. Формирование коммунистического мировоззренияучащихся на уроках литературы. Дидактико-методические аспекты проблемы: пособие для учителя / Е.В. Квятковский. – М.: Просвещение, 1984. – 159 с.189. Киселев, А.И. Экология человека и гуманизм: дис. ... д-ра филос. наук:09.00.11 / Киселев Анатолий Иванович. – СПб., 2005. – 430 с.190. Кларин, М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках / М.В. Кларин.
– М.: Арена, 1994. – 223 с.310191. Кобляков, В.П. Мораль и мировоззрение / В.П. Кобляков. – М.: Просвещение, 1981. – 382 с.192. Кобляков, В.П. Этическое сознание: историко-теоретический очерквзаимодействия морального сознания и этических воззрений / В.П. Кобляков. –Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. – 223 с.193. Козлова, Г.Н. Русская классическая гимназия как воспитательная система (вторая половина XIX в.): автореф. дис. … канд. пед.
наук: 13.00.01 / КозловаГалина Николаевна. – Нижний Новгород, 1996. – 17 с.194. Колокольцев, Е.Н. Взаимодействие искусств в школьном изучениилитературы: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02 / Колокольцев Евгений Николаевич. – М., 1993. – 39 с.195. Колокольцев, Е.Н. Искусство на уроках литературы: пособие для учителя / Е.Н. Колокольцев. – Киев: Радянська школа, 1991. – 208 с.
– (Библиотекаучителя русского языка и литературы)196. Колосов, С.Н. Лев Иванович Поливанов – педагог и методист концапрошлого века / С.Н. Колосов // Русский язык в школе. – 1941. – № 3. – С. 71-80.197. Колосов, С.Н. Методические взгляды В.П. Шереметевского /С.Н. Колосов // Русский язык в школе. – 1940. – № 1. – С. 94-103.198. Колпачёва, О.Ю. Воспитательный потенциал русской литературы иего реализация педагогами дореволюционной России / О.Ю. Колпачёва // Литература в школе. – 2004.
– № 4. – С. 29-33.199. Кон, И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание / И.С. Кон. –М.: Политиздат, 1984. – 335 с.200. Кондратьев,М.Ю.Азбукасоциальногопсихолога-практика/М.Ю. Кондратьев, В.А. Ильин. — М.: ПЕР СЭ, 2007. — 464 с.201. Кондратьева, М.А. Отечественная гимназия: исторический опыт и современные проблемы: автореф. дис. ... д-ра пед.
наук: 13.00.01 / Кондратьева МаринаАлексеевна. – Ижевск, 2003. – 43 с.202. Коноваленко, М.Ю. Теория коммуникации: учебник для бакалавров /М.Ю. Коноваленко, В.А. Коноваленко. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 415 с.311203.Корнетов, Г.Б. Гуманистическое образование: традиции и перспек-тивы / Г.Б. Корнетов; Рос. акад. образования; Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании. – М.: ИТПИМИО, 1993. – 135 с.204.Корнетов, Г.Б.
От первобытного воспитания к гуманистическомуобразованию / Г.Б. Корнетов. – М.: УРАО, 2010. – 216 с.205. Коровина, В.Я. Методические основы совершенствования устной речиучащихся в процессе изучения литературы в школе: диссертация в виде научногодоклада д-ра пед. наук: 13.00.02 / Коровина Вера Яновна. – Москва, 1994. – 76 с.206. Королев, Ф.Ф.
Очерки по истории советской школы и педагогики1917-1920 / Ф.Ф. Королев . – М.: изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1958 . – 551 с.207. Коротов, В.М. Развитие гуманистических взглядов и убеждений: кн.для учителя / В.М. Коротов. – Самара: изд-во Самар. ун-та, 1994. – 104 с.208. Корст, Н.О. Очерки по методике анализа художественных произведений / Н.О. Корст. – М.: Учпедгиз, 1963. – 280 с209. Корсунский, Е.А. Развитие литературных способностей школьников /Е.А. Корсунский. – Л.: Изд-во ЛГПИ, 1985. – 83 с.210. Костерина, Э.В. Научно-педагогическое наследие Ю.М.
Лотмана: монография / Э.В. Костерина. – Смоленск, 2010. – 135 с.211.Кочетова, А.А. Гуманистическая педагогика: истоки и тенденцииразвития: учеб.-метод. пособие / А.А. Кочетова. – СПб., 1997. – 122 с.212. Кочурова, Л.Г. Формирование гуманистических ценностей у студентов вуза в процессе обучения: дис. ... канд.
пед. наук: 13.00.01 / Кочурова ЛарисаГеннадьевна. – Киров, 2007. – 199 с.: ил.213. Краевский, В.В. Проблемы научного обоснования обучения (методол.анализ) / В.В. Краевский. – М.: Педагогика, 1977. – 264 с.214. Кредо Общества российских гуманистов [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.humanism.ru/credo.html215. Крутецкий, В.А. Психология обучения и воспитания школьников: кн.для учителей и классных руководителей / В.А. Крутецкий.
– М.: Просвещение,1976. – 303 с.312216. Крылова, Л.А. Культурологический аспект преподавания литературыв школе / Л.А. Крылова. – Петропавловск: изд-во Северо-Казахстанского унта,1999. – 245 с.217. Крылова, Л.А. Культурологический аспект преподавания литературыв школе: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 / Крылова Людмила Анатольевна. – М., 2001. – 40 с.218. Крысин, Л.П. Современный словарь иностранных слов / Л.П. Крысин— М.: ACT-ПРЕСС КНИГА, 2014. – 416 с. – (Настольные словари русского языка).219. Кувакин, В.А.
Твой рай и ад. Человечность и бесчеловечность человека (Философия, психология и стиль мышления гуманизма) / В.А. Кувакин. –СПб.: Алетейя, М.: Логос, 1998. – 360 с.220. Кудишина, А.А. Гуманизм – феномен современной культуры. –М.: Академический проект, 2005 [Электронный ресурс] / А.А. Кудишина. – Режимдоступа: http://www.humanism.ru/gumanizm-fenomen-sovremennoie-kultury.221. Кудишина, А.А. Гуманизм и антигуманизм в современной культуре /А.А.
Кудишина //Философия и общество. – Вып. 1 (45). – 2007. – С. 132-145.222. Кудишина, А.А. Современный гуманизм как феномен культуры: философско-культурологический анализ: дис. ... д-ра филос. наук: 24.00.01 / Кудишина Анна Алексеевна. – М., 2007. – 359 с.: ил.223. Кудряшев, Н.И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы:пособие для учителя / Н.И. Кудряшев. – М.: Просвещение, 1981. – 190 с.224. Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие для вузов / И.Ю. Кулагина, В.Н.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
