Диссертация (971872), страница 57
Текст из файла (страница 57)
К-в // Русскаяшкола. – 1904. – №2. – С. 80-89.374. Келтуяла, В.«Научный»учебникпотеориисловесности.(А. Преображенский. Теория словесности) [Текст] / В. Келтуяла // Русскаяшкола. – 1893. – № 5-6. – С. 256-272.375. Келтуяла, В. Заметки по теории словесности[Текст] /В. Келтуяла // Русская школа. – 1895. – №7 и 8. – С. 258-271.376. Келтуяла, В. К 1905- 1906 учебному году (О программах русскойлитературы в средних школа) [Текст] / В. Келтуяла // Русская школа. – 1905.– №4. – С. 168-174.377. Келтуяла, В. Поэзия как орудие воспитания [Текст] / В. Келтуяла// Русская школа.
– 1904. – №12. – С. 77-81.320378. Кирпичников, А. Внеклассное чтение [Текст] / А. Кирпичников //Циркуляр по Московскому учебному округу. – 1868. – №7. – С. 22-35.379. Кирпичников, А. К вопросу о программе русской словесности внаших гимназиях [Текст] / А. Кирпичников // Журнал Министерстванародного просвещения. – 1871. – №8. – С. 146- 155.380. Кирпичников, А. О разборе образцов иностранной литературы внаших гимназиях [Текст] / А.
Кирпичников // Циркуляр по Московскомуучебному округу. – 1868. – №4. – С. 15-25.381. Кирсанова, Л. Неделя поэзии[Текст] / Л. Кирсанова //Литература в школе. – 1963. – №3. – С. 48-51.382. Кленицкая, И. Души прекрасные порывы [Текст] / И. Кленицкая// Известия. – 1960. – 10 марта.383. Кленицкая, И. Путь к уму и сердцу [Текст] / И. Кленицкая //Известия.
– 1960. – 30 мая.384. Ключникова, В. Записки эксперта ЕГЭ по литературе [Текст] /В. Ключникова // Литературная газета. Приложение Словесник. – 2014. – №36. – 17 сентября.385. Княжицкий, А.И. Пиррова победа словесников всея Руси [Текст] /А.И. Княжицкий // Русская словесность.
– 2014. – №2. – С. 3-6.386. Князев, Г. Современные вопросы преподавания русского языка исловесности в средней школе [Текст] / Г. Князев // Русская школа. – 1901. –№1. – С. 224-236.387. Кобринский, А.«ТихийДон»какзеркалоМинистерстваобразования [Текст] / А. Кобринский // Литература. – 2003.
– №36.388. Кобринский, А. О «Кузнецком мосте», «вечных французах» иедином государственном экзамене по литературе [Текст] / А. Кобринский //Литература. – 2002. – №46.389. Ковалёва, Л. Нужен ли учебник? [Текст] / Л. Ковалева //Литературная газета. – 1962. – 29 ноября.321390. Ковалёва, Л.
Шаблоны всегда впереди прогресса[Текст] /Л. Ковалева // Учительская газета. – 1960. – 13 сентября.391. Ковальченко, И.Д. Методы исторического исследования. 2-е изд.,доп. [Текст] / И.Д. Ковальченко. – М.: Наука, 2003. – 486 с.392.
Коган, П.Опреподаванииисториизападноевропейскойлитературы в средней школе [Текст] / П. Коган // Вестник воспитания. –1904. – № 1. – С. 123-143.393. Коган, П.С. Есенин и есенинщина[Текст] / П.С. Коган //Учительская газета. Ежемесячное бесплатное приложение. Литература.Искусство. Культура. – 1927. – №2. – Февраль. – С. 8-9.394. Колесников, А. «Архипелаг» не должен быть ГУЛАГом [Текст] /А.
Колесников // Коммерсантъ. – 2009. – 29 июля.395. Колосов, Г.В. Корреспонденция – жанр публицистики [Текст] /Г.В. Колосов, Л.Е. Кройчик, Э.А. Худякова. – Воронеж: Изд-во Воронеж. унта, 1987. – 131 с.396. Колосов, С.Н. Лев Иванович Поливанов – педагог и методистконца прошлого века [Текст] / С.Н. Колосов // Русский язык в школе. – 1941.– №3. – 71-80.397.
Колосов, С.Н. Методические взгляды В.П. Шереметевского[Текст] / С.Н. Колосов // Русский язык в школе. – 1940. – № 1. – 94-103.398. Кольцов, М. Избранное [Текст] / М. Кольцов. – М.: Правда. –1985. – 624 с.399. Кондратьева, Г.В. Частная инициатива в деле становления иразвития отечественной педагогической периодики (на материале XIX века)[Текст] / Г.В. Кондратьева // Проблемы современного образования. – 2011. –№ 2. – С.
99-105.400. Коноров, М.Первыйвсероссийскийсъездпреподавателейродного языка средней школы в Москве [Текст] / М. Коноров //Педагогический сборник. – 1917. – №3-4. – С. 302-327.322401. Конференция преподавателей русского языка и литературы (2328 января 1928 года). Доклад Е.Г. Рудневой [Текст]// Родной язык илитература в трудовой школе. – 1928. – №1.
– С. 106-116.402. Концепцию единого учебника по литературе подготовят к 2018году [Текст] // Парламентская газета. – 2015. – 15 июня.403. Концепция школьного филологического образования: русскийязык и литература: проект [Текст]. – М.: ООО «Русское слово учебник»,2015. – 112 с.404. Корконосенко, С.Г.ПрофессиональноеимассовоеПреподаеммедиаобразованиежурналистику:[Текст]/С.Г. Корконосенко. – СПб.: Изд-во Михайлова, 2004. – 240 с.405. Корниенко, Н.В. «Покрой есенинский мне узок…»: Есенинскийтекст и комсомольская поэзия в 1925-1925 гг. [Текст] / Н.В. Корниенко //Поэтика и проблематика творчества С.А. Есенина в контексте Есенинскойэнциклопедии. – М.
– 2009. – С. 178-239.406. Корниенко, Н.В. Есенин и крестьянский вопрос в критике первойсоветской оттепели [Текст] / Н.В. Корниенко // Есенин и мировая культура. –Рязань: «Пресса», 2008. – С. 211-244.407. Корниенко, Н.В. Личность и творчество Сергея Есенина висканиях русской прозы второй половины 1920-х годов [Текст] /Н.В. Корниенко // Есенин на рубеже эпох: итоги и перспективы. – Рязань.
–2006. – С. 122-166.408. Корст, Н.О. Очерки по методике анализа художественныхпроизведений [Текст] / Н.О. Корст. – М.: ГУП МП РСФСР, – 1963. – 280 с.409. Корш, Ф. Слово о полку Игореве. Издано для учащихсяНиколаем Тихонравовым. Издание второе, исправленное. Москва. Изданиебратьев Салаевых [Текст] / Ф. Корш // Московские университетскиеизвестия. – 1866. – №2. – С. 165-169.410. Котлов, И. Урок русской словесности. (Сценка из школьнойжизни) [Текст] / И.
Котлов // Русская школа. – 1893. – № 9 и 10. – С. 122-129.323411. Кошанский, Н.Ф. Общая риторика [Текст] / Н.Ф. Кошанский. –СПб. – 1829.412. Кошанский, Н.Ф. Частная риторика [Текст] / Н.Ф. Кошанский. –СПб. – 1832.413. Кошечкин, С.П. Мастерство Сергея Есенина. (Произведения1924-1925 годов): фвтореф. дисс. … канд. филол. наук [Текст] /С.П. Кошечкин. – М. – 1959г. – 16 с.414.
Краевский, П.Д. Каким должен быть учебник по историилитературы для средней школы [Текст] / П.Д. Краевский // Литература вшколе. – 1947. –№3. –С. 51-60.415. Красновские, Е. и А. Основные вопросы методики школьныхсочинений [Текст] / Е. и А. Красновские // Вестник образования ивоспитания. – 1915. – №11-12. – С.
818-827.416. Красноусов, A.M. Очерки по истории советской методикипреподавания литературы [Текст] / А.М. Красноусов. – М.: Учпедгиз, 1959. –224 с.417. Красноусов, А.М. В.Г. Белинский о литературе для детей [Текст]/ А.М. Красноусов // Земля родная. – Пенза. – 1948, – С. 65-80.418. Красноусов, А.М.Ксорокалетиюсоветскойметодикипреподавания литературы [Текст] / А.М. Красноусов // Литература в школе.
–1957. – №5. – С. 39-52.419. Красноусов, А.М.Методикапреподаваниялитературывпредоктябрьские годы (1914-1917) [Текст] / А.М. Красноусов // Ученыезаписки Мичуринского педагогического института. – Вып.1. – Мичуринск.1957. – С. 3-36.420. Красухин, Г. Комментарий к ненапечатанному письму [Текст] /Г. Красухин // Литература. – 2000. – №48.421. Красухин, Г. Чему должна учить литература?Г. Красухин // Учительская газета. – 2002. – № 4.[Текст] /324422. Краткий курс истории СССР : учебник для 3-го и 4-го классов /под ред.
проф. А.В. Шестакова [Текст]. – Москва: Государственное учебнопедагогическое издательство, 1937. – 223 с.423. Крест на ответе [Текст] // Российская газета. – 2003. – 2 апреля.424. Кривоносов, А.Д. Методические указания для студентов 4 курсаотделения «Журналистика» [Текст] / А.Д. Кривоносов, А.Н. Тепляшина . –2007.
– СПб. – 80 с.425. Кройчик, Л.Е. Публицистический текст как жанр и как дискурс[Текст] / Л.Е. Кройчик // Акценты. Новое в массовой коммуникации. – 2005.– № 3-4. – С. 11-17.426. Кронеберг, И. Об изучении словесности [Текст] / И. Кронеберг //Журнал Министерства народного просвещения. – 1835. – №11. – С. 253-289.427. Кудринский, Ф.А.
Педагог-гражданин Текст] / Ф.А. Кудринский// Вестник воспитания. – 1913. – №8. – С. 23-48.428. Кудряшов, Н.И.Обисторико-методическихисследованияхЯ.А. Ротковича [Текст] / Н.И. Кудряшов // Роткович Я.А. Историяпреподавания литературы в советской школе. – М.: Просвещение, 1976. – С.331-335.429. Кудряшов, Н.И. Об основных принципах построения курсалитературы в средней школы [Текст] / Н.И. Кудряшов // Литература в школе.– 1957.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
