Главная » Просмотр файлов » Вентцель - Теория вероятности.Сб. задач

Вентцель - Теория вероятности.Сб. задач (969544), страница 4

Файл №969544 Вентцель - Теория вероятности.Сб. задач (Все учебники) 4 страницаВентцель - Теория вероятности.Сб. задач (969544) страница 42015-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

2.5. Производится наблюдение за группой, состоящейвз четырех однородных объектов. Каждый из них за время наблюдения может быть обнаружен или не обнаружен. Рассматриваются события: А †обнаруж ровно один из четырех объектов;  †обнаруж хотя бы один объект; С вЂ обнаруже не менее двух объектов; ?? †обнаруже ровно два объекта; Іобнаруже ровно три объекта; Іобнаруже все четыре объекта. Указать, в чем состоят события: 1) А+В; 2) АВ; 3) В+С; 4) ВС; 5) О+Е+Е; 6) ВЕ.

Совпздают ли события ВЕ и СЕ? Совпадают ли события ВС и В? О т в е т. 1) А + В = В; 2) А В = А; 3) В -г- С = В; ч) ВС = С; 5),0 + Е -'; Г = С; 6) ВЕ = Е. ВЕ и СЕ совпадают; ВС и 7? не совпадают. 2.6. Событие В является частным случаем события А, т. е. из появления события В с достоверностью вытекает появление события А (рнс. 2.6). Чему равны: 1) их суима; 2) их произведение? Рис. 2.6. О т в е т. 1) А+ В = А; 2) АВ = — В. 2.7.

Назвать противоположные для следующих событий: А — выпадение двух гербов при бросании двух монет;  †появлен белого шара при вынимании одного шара из урны, в которой 2 белых, 3 черных н Ф красных шара; С в три попадания при трех выстрелах; Π†хо бы одно попадание при пнтп выстрелах; Š— не более двух попаданий при пяти выстрелах; Š— выигрыш первого игрока при игре в шахматы. О т в е ты.

А в выпадение хотя бы одной цифры;  †появлен черного или красного шара; С вЂ хо бы один промах; Й вЂ в пять промахов; 23 Ібол двух попаданий; г †выигр второго или ничья. 2.8. Событие В есть частный случай события А, т. е.

из появления события В следует, что событие А произошло. Следует ли из В, что А произошло? О т в е т, Нет, не следует! Например; опыт состоит из двух выстрелов; А в хотя бы одно попадание;  †д попадания. Если произошло В, из этого следует, что А произошло. Если же произошло В (менее двух попаданий), из этого еще не следует, что произошло Л (ни одного попадания). Наоборот, пз А следует В. 2.9.

Если событие В представляет собой чзстный случай события А, зависимы эти события илн нет? Ответ. Зависимы, сслп Р(А) ~ 1, так как Р (А(В) =-1. 2.10. Зависимы или независимы: 1) несовместные события; 2) события, образующие полную группу; 3) равновозможные события? От в е т. 1) Зависимы, так как появление любого из них обращает в нуль вероятности всех остальных; 2) зависимы, так как непоявление всех, кроме одного, обращает в единицу вероятность последнего; 3) могут быть как зависимы, так и независимы.

2.11. Опыт состоит в последовательном бросании двух монет. Рассматриваются события: А — выпадение герба на первой монете; В в выпадение хотя бы одного герба; Š— выпадение хотя бы одной цифры; à — выпадение герба на второй монете. Определить, зависимы илн независимы пары событий: !) Л н Е; 2) А и В; 3) О и В; 4) О и Е. Определить условные н безусловные вероятности событий в каждой паре. О т в е т.

! ) Р (Е) = —; Р (Е(А) =- —; 2) Р (А) = — 1; Р (А)В) =- 1; 3) Р (О) = —; Р (В)Е) =- —; 3. 2 4) Р (Р) =- 3 ' Р (О(У') события зависимы. события независимы. события зависимы. события зависимы. 2.12. Из полной колоды карт (52 листа) вынимается одна карта.

Рассматриваются события: А †появлен туза;  †появлен карты красной масти; С вЂ появлен бубнового туза;  — появление десятки. Зависимы или независимы следующие пары событий: 1) А и В; 2) А и С; 3) В и С; 4) В и Вч 5) С и 0г О т в е т. 4 1 2 1 1) независимы, так как Р(А) = —,= —; Р(А(В) = — = — ' 32 13' 26 13' 1 2) зависимы, так как Р (А) = —: Р (А)С) = 1: 13 ' 3) зависимы, так как Р(В) = —; Р (В/С) =1; 1 2 ' 4) независимы, так как Р(В) = —; Р(В)0) = —, ! 1 . 2 ' 2 ' 5) зависимы, так как несовместны.

2.13. В урне а белых и Ь черных шаров. Из урны вынимают (одновременно или последовательно) два шара, Найти вероятность того, что оба шара будут белымие). О т в е т. По теореме умножения вероятностей Ь Ь 2.14. В урне а белых и Ь черных шаров. Из урны вынимается один шар, отмечается его цвет и шар возвращаетси в урну.

После итого из урны берется еще один шар. Найти вероятность того, что оба вынутые шара будут белымн. Ответ. ( —,) . 2.15. В урне а белых и Ь черных шаров. Из урны вынимаготся сразу два шара. Найти вероятность того, что эти шары будут разных цветов. Решение. Событие может появиться в двух несовместных вариантах: бч плн чб; по теоремам сложения и умножешш Р (б чб)— и+Ь а-гЬ вЂ” 1 ' а+Ь а+Ь вЂ” 1 (и-1-Ь)(а-)-Ь вЂ” !) ") Давнзя задача, как и ряд других в главе 2, люжет быть решеаа и с помощью непосредственного подсчета числа случаев; здесь требуется решить их с помощью теорем сложения или уьшо. жени я.

2.16. Та же задача, но шары вынимаются последовательно и после вынимания первый шар возвращается в урну. аЬ Ответ. 2 ь 2.17. В урне а белых и Ь черных шаров. Из урны в случайном порядке, один за другим, вынимают все находящиеся в ней шары. Найти вероятность того, что вторым по порядку будет вынут белый шар. Р е ш е н и е. Вероятность события может быть найдена непосредственно (см. задачу 1.10). Тот же результат может быть найден и по теоремам сложения и умножения: а а — 1, Ь а а Р (бб+ чб) = а+Ь а 1 Ь вЂ” 1 ' а+Ь а+Ь вЂ” 1 а+Ь 2.18. В урне а белых, Ь черных и с красных шаров. Три из ннх вынимаются наугад.

Найти вероятность того, что по крайней мере два из них будут одноцветными. Решение. Чтобы найти вероятность события А — по крайней мере два шара будут одноцветными, — перейдем к противоположному А †в шары разных цветов; Р (А) = Р (бчк+бкч+ кчб — ,',) = а лоиаиииииа а Ь с и+Ь+с а+Ь-';с — 1 а+Ь+с — 2 Отсюда Р (А) = — 1 — Р (А) — 1 (ай ЬЧ-с) (а+ Ь+с — 1) (а+ Ь+с — 2) ' 2.19.

Имеется коробка с девятью новыми теннисными мячами. Для игры берут три мяча; после игры их кладут ображю. При выборе мячей игранные от ненгранных не отлича1от. Какова вероятность того, что после трех игр в коробке не останется неигранных мячейу Р е ш е н и е. Событие А может произойти единственным «пособом: первый раз, второй и третий из коробки будут вынуты ненгранные мячи. Первый раз зто обеспечено; позтому б 5 4 3 2 1 5 Р(А) =1 ° — ° — ° — ° — ° — ° — == 9 8 7 9 8 7 1754 ' 2.20. В коробке М= 6И новых теннисных мячей; для одной игры нз коробки вынимают М мячей; после игры их возвра- 26 шают в коробку. Найти вероятность того, что после 1 игр в коробке не останется ненгранных мячей. Ответ. Р(А)= (у(у ц (у М ! Н)г з' 2,21. В ящике лежат и новых теннисных мячей; и из них п1 вынимаются и ими играют(й( — ).

После игры мячи возвращаются в ящик. Следующий раз из ящика снова берут наугад в мячей. Найти вероятность того, что все этим мячей будут новыми (неигранными). и — а и — а — ! л — 2а+1 [(л — а)Ця Ответ. р= — —... н а — ! '' ' л — а+! л!(л — 2а]! ' 2.22. Уходи из квартиры, М гостей, имеющих одинаковые номера обуви, надевают калоши в темноте.

Каждый из них может отличить правую калошу от левой, но не может отличить свою от чужой. Найти вероятности следу!ощих событий: А — каждый гость наденет свои калоши;  — каждый гость наденет калоши, относящиеся к одной паре (чожет быть и не свои). Р е ш е н и е. Каждый гость выбирает одну правую калошу и одну левую; правых калош М и левых М. По теореме умножения Р (А) = —, 1 1 1 1 Л" (У вЂ” !)' ' ' ' 2' (У!)а ' — 1= —; Р(В) 1 ! 1 = — —...

1= —. УУ вЂ” !''У! 2.23. В условиях предыдущей задачи найти вероятности событий А и В, если гости не могут отличить правой калоши от левой и просто берут первые попавшиеся две калоши. Р е ш е н и е. По теореме умножения 2 ! 2 1 2У 2У 2У вЂ” 1 2У вЂ” 2 2У вЂ” 3 ' ' ' (2У)! Р(В)=1 1 — !в 1 1 ! ! 2У вЂ” ! 2У вЂ” 3 2У вЂ” 3 ' ' ' (2У вЂ” 1)!! ' где (2М вЂ” 1)!! =1 3 5...(2М-1). 2.24.

Бросаются две монеты. Рассматриваются события: А †выпаден герба на первой монете;  †выпаден герба на второй монете. айти вероятность события С=А+В. Решение. Р(С)=Р(А)+Р(В) — Р(АВ)= 2+ —— 1 3 — — = — или, через противоположное событие, Р (С) = 4 4 — 1 3 1 — Р(С) =1 — — = —. 4 4' 2.2б. Ведется стрельба по самолету, уязвимыми агрегатами которого являются два двигателя и кабина пилота. Для того чтобы поразить (вывести из строя) самолет, достаточно поразить оба двигателя вместе или кабину пилота. При данных условиях стрельбы вероятность поражения первого двигателя равна р„ второго двигателя р, кабины пилота р .

Агрегаты самолета поражаются независимо друг от друга. Найти вероятность того, что самолет будет поражен. Р е ш е н и е. Событие А — поражение самолета есть сукна двух совместных событий: Л вЂ” поражение обоих двигателей; К вЂ поражен кабины. Р (А) = Р (Л) ~ Р (К) — Р (ДК) =-р,ря -,'; — р, — р,р,р,. 2.26. Два стрелка, независимо один от другого, делают по два выстрела (каждый по своей мпшснп). Вероятность попадания в мишень при олпом выстреле для первого стрелка р„для второ~о ря Выигравшим соревнование счнтаетси тот стрелок, в мишени которого будет больше пробоин. Найти вероятность Р, того, что выиграет первый стрелок. От в е т.

Рт =р"; (1 — р,)'-'-2р,'ре (1 — р,) + +2р„(1 — рг) (1 — ра) . 2.27. В урне а белых и д черных шаров. Из урны вынимаются 2а шаров (2а ( а; 2)г ( й). Найти вероятность того, жо среди них будет больше белых, чеч черных. Р е ш е н и е. Данную зада ~у проще решить, комбинируя методы непосредственного подсчета вероятностей с теоремой слоя<ения. Событие А — больше белых шаров, чем черных— можно представить в виде сузшы А.=.А„-(-А„, ,'—... +А „=- ~ Ап ~=ь,-1 где А; — появление У белых гнаров ((=а+1, ..., 2/г).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,71 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее