Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958832), страница 29

Файл №958832 Диссертация (Мотив змееборчества в русской сказке и былине к вопросу о национальной специфике) 29 страницаДиссертация (958832) страница 292020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Решение может прийти из разных источников (мудрый человек,сон и т. д.), но заключается оно обычно в том, что царица должна съесть особуюрыбу. Это может быть щука (Аз-I. 8, Аф. 136, Онч. 27, Черн. 2), лещ (Аф. 139),ёрш (Аф. 137) или иная рыба; её устойчивым атрибутом является золотой цвет(рыбка золотое-перьё (Ник. 14), золотая головка (Карн. 163) и т. д.), который, как129и само золото (см. с. 101), является устойчивым признаком представителя иногомира.Причин подобной веры в чудесные свойства рыбы может быть несколько.В. Я.

Пропп отмечает, что она могла иметь широкое распространение в качестветотемного животного. Кроме того, связь этого существа с подводным (а значит,подземным, потусторонним) миром привела к ассоциированию её с умершимчеловеком; в некоторых культурах существуют обычаи поедания умершего в видерыбы (т. е. участники обряда представляют, что рыба – это и есть умерший) сцелью его перерождения в виде ребёнка [96, с. 93]. Наконец, человек издревленаблюдал за размножением рыбы и составил представление о ней как о существечрезвычайно плодовитом87 [96, с.

94]. Рыба, так же как и змей, являетсяфаллическим символом [96, с. 95]. Таким образом, распространённость подобногомотива представляется вполне закономерной.Нередко сказочник упоминает, что никому, кроме царицы, не разрешеноприкасаться к приготовленному блюду, однако рождение героя происходит, как имногие события в сказке, через нарушение запрета88: рыбу в том или ином видепробует девка-кухарка или служанка, а помои, вылитые из кухни за окно, пьётдомашнее животное – чаще всего корова (Аз-I 8, Аф.

136, Аф. 137), бык (Карн.163, Ник. 14, Онч. 27) или собака (Аф. 139, Черн. 2). И царица, и служанка, иживотное рожают богатырей, и главным героем сказки становится именно брат,имеющий животное происхождение.Этот элемент сюжета с высокой степенью вероятности имеет тотемическиекорни и может быть связан с древним мотивом рождения героя от связи человекас тотемным животным (зооморфным «супругом из другого мира») [61, с. 495].Сказка переосмыслила не только способ зачатия героя, сделав его «косвенным»87Бория Сакс (Boria Sax) сообщает, что подобные представления распространены у многих народов и поотношению к змеям [226, с. 227].88Именно нарушение запрета нередко является стимулом к развитию повествования или средством достижениягероем желаемой цели: проникая в запретный амбар, протагонист находит чудесного коня; освободив пленённоголешего, герой изгоняется из родного царства и обретает волшебного помощника; царевна, нарушившая запретвыходить в сад, оказывается похищена оттуда змеем [44, с.

50-51].130(от выпитых животным помоев): сменился также и социальный статус героя,имеющего звериное происхождение.Как отмечает Е. М. Мелетинский, типичным героем волшебной сказкиявляется младший сын [63, с. 7]. По мнению исследователя, это связано сособенностями общественного строя в период зарождения сказочного жанра:сказка появилась во времена разложения родового строя и перехода к семейнымотношениям [63, с. 12-13], в период майората, когда младший сын в семье могбыть отстранён от наследования и остаться обездоленным [63, с.

90]. В случае срождением трёх братьев от царицы, служанки и животного именно последнийбрат может считаться носителем самого низкого происхождения89.Зооморфной внешности герои рассмотренных нами текстов не сохраняют:напротив, в некоторых вариантах (Аф.

136, Аф. 137) говорится, что братьяявляются близнецами90. О происхождении героя говорит лишь его имя: ИванБыков(ич) (Аф. 137, Карн. 163, Ник. 14), Сукин сын Парамоха (Ник. 12, Ник. 13),Мишка – кошкин сын91 (Кор. 13) и пр.Типичным признаком героя сказки «Катигорошек» является рождение отсъеденной или выпитой с водой горошины. Представления о рождении отсъеденного плода или ягоды [96, с. 68] имеют широкое распространение вмировой культуре; как и в случае с рыбой, они могут быть связаны с верой вплодовитость растений.

В. Я. Пропп предполагает, что популярность гороха врусской сказке может быть связана с его способностью набухать, расти вразмерах [96, с. 71]. Тесная связь гороха с деторождением находит отражение, вчастности, в традиции гадания с горохом, позволяющего определить число детейу гадающей женщины, а также в выражении «гороху объелась», применяемом вСибири по отношению к девушке, забеременевшей вне брака [35, с. 60].89Е. М.

Мелетинский говорит о том, что многие анимистические и тотемические представления претерпелисущественные изменения в контексте крестьянского быта, и древние тотемные предки оказались вытесненыобычными домашними животными [62, с. 52], отношение к которым не могло быть иным, чем как к «презренной»дворовой скотине. Таким образом, герой, рождённый от подобного животного, в социальном плане гораздо нижедаже сына служанки или кухарки [63, с. 202], и, следовательно, он является как бы «младшим» братом.90Относительно редкий мотив чудесной внешности героя в рассмотренных текстах проявляется разве что внеобычайной красоте богатыря. Такие сюжеты немногочисленны: Аф. 106, Аф. 124, Кор. 2, Ник.

3.91Связь змееборца с этим животным может являться отголоском архаического мифологического сюжета опротивостоянии змееподобного существа и кота (см. с. 43).131В Аф. 140 раскрывается ещё один тип чудесного рождения: у бедной вдовырождается тройня: один младенец – вечером, другой – ночью, а третий – наутренней заре. Богатыри получают соответствующие имена – Зорька, Вечорка иПолуночка. Их можно считать олицетворением основных моментов суточногосолнечного цикла [117, с.

88]. Протагонистом сюжета становится, опять же,младший брат – Зорька.В сказках на сюжет «Два брата» наличествуют немногочисленные примерычудесного рождения героев от выпитой воды (Ник. 1, Онч. 4). В свете описанныхвыше вариантов, существование этого типа чудесного рождения представляетсянам вполне закономерным, так как вода сама по себе является субстанцией,обладающей производящей силой и дарующей жизнь [96, с. 73].

В тексте Ник. 7этот мотив не раскрыт, однако сказка сохранила имена героев, говорящие об ихпроисхождении – Вод Водович и Иван Водович.Наконец, в одном из вариантов «Боя на калиновом мосту» – Аф. 135 – геройносит имя Иван Попялов. Хотя мотива чудесного рождения этот вариант несохранил, имя говорит о связи персонажа с пеплом, а через него – с печью. Вчеловеческом жилище именно она является местом, связанным с иным миром идухами92, ассоциирующимся с культом предков [118, т. IV, с. 40].

Согласноинтерпретации В. Я. Проппа, это место является могилой, а герой, «вышедший»из печи – вернувшимся к жизни покойником [96, с. 80]; предком, ожившим сцелью спасения своих потомков от беды. Отметим, что ряженые (Незнайка, см. с.120-121) тоже могут восприниматься в качестве оболочки для души предка [54, с.283].За чудесным рождением следует необыкновенное детство героев.

Эта частьповествования, в отличие от предыдущей, относительно широко распространена всюжетах, относящихся к обеим группам. Наиболее часто встречающимисямотивами здесь являются быстрый рост (Кто растет по годам, а они растут почасам; кто в год – они в час таковы, кто в три года – они в три часа (Аф.

136); И92Не исключено, что с этим значением печи связан, например, способ проникновения огненного змея в дом черезпечную трубу [118, т. IV, с. 43].132он как родился, начал ходить (Зел. 17)), успехи в обучении (…скоро они научилисьграмоте, и боярских и купеческих детей за пояс заткнули (Аф. 155)), богатырскаясила и забавы, связанные с ней; иногда от игр героев страдают сверстники илидругие люди (…стали по уличке ходить, непометные шуточки шутить.

Идутрабочие с работы, под ногу ударят – нога вон, за руку схватят – руку вырвали(Черн. 45)).Мотивация выезда героев из дома зависит от типа сюжета. Для «Боя накалиновом мосту», а также «Победителя змея» и «Двух братьев» характерноотсутствие конкретной мотивации. Богатыри отправляются в путь, чтобы искатьпоединщиков (Карн. 163), людей посмотреть – себя показать (Аф. 155, Ник.

12,Ник. 14 и др.). Несмотря на то, что ядром сюжета является бой со змеем, встречагероев с ним здесь немотивирована, потому что действие в сказке важнее егопричины [93, с. 315-316]. Точно так же, казалось бы, случайно, протагонистможет встретить чудесного дарителя, получить оружие или коня, жениться нацаревне после совершения подвига. Встреча в славянской народной традициисчитается проявлением судьбы [117, с.

125], и эта концепция замечательновписывается в структуру сказки. Различные варианты обоснования поездки героямогут считаться поздними сюжетными новообразованиями [92, с. 69; 93, с. 316]. Вряде таких случаев целью поездки является непосредственно змееборчество:«Пойдём в лес, там змея есть двуглавая, убьём её!» (Ник. 15); в Аф. 138 оноосложнено добычей чудесного коня, принадлежащего змею, по просьбе царя,увидевшего этого коня во сне.В «Трёх подземных царствах» цель путешествия заключается в ликвидациибеды: змей похищает царевен93 (Аз-II. 22, Аф.

131, Аф. 139, Аф. 140) или матьгероя94 (Аф. 129, Карн. 14, Кор. 21) во время их прогулки в саду; при этомчудовище проявляет способность к полёту и является обычно в виде вихря (в Аф.131 – змей с огненными крыльями), уносящего своих жертв. Вихрь в народныхпредставлениях считается нечистым ветром [117, с. 92], связанным с действиями9394В этом случае герой является выходцем из крестьянского сословия либо солдатом.В этом случае змееборец – царевич.133демонических существ, которые могут воплощаться в него [61, с. 193; 130, с. 263].Внезапность появления этого змея-вихря подчёркивает его потустороннююсущность; неизвестность и чуждость того мира, откуда он приходит [93, с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,69 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее