Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958483), страница 35

Файл №958483 Диссертация (Рязанский текст в древнерусском летописании XIII-XVI веков) 35 страницаДиссертация (958483) страница 352020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Символический жанр (знамение) также имеет дидактическуюцель, основную в жанре поучений и указывающую на несправедливость содеянного и беспримерность поступка князя-мученика.Поучение – один из самых ярких жанров ораторского красноречия, получивший широкое распространение в древнерусской литературе. Помимо функциисамостоятельной жанровой формы поучения в качестве дидактических наставлений и обращений бытовали в общерусских летописных сводах в составе различных по типу повестей. В рязанском летописном тексте поучения (в количестветрех) встречаются в описаниях княжеских междоусобиц XII–XIV веков и борьбыс внешними захватчиками – татарами. Преобладающую часть наставлений летописец облекает в форму прямой речи, косвенная речь больше выражает эмоциональный настрой книжника.

Так, под 1186 годом Симеоновская летопись приводит летописную воинскую повесть информативного типа о междоусобицах рязанских князей. Роман, Игорь и Владимир, старшие Глебовичи, решили захватитьземли Всеволода и Святослава, младших Глебовичей. Владимирский князь Всеволод Большое Гнездо пытался вразумить братьев: «<…> хотя смирити ихъ, дабыне было кровопролитiа межи братьею: "Братье, что тако делаете? Не дивно быстьто, аже быша погании воевали, а се ныне хотите братью свою убити!"» [16, с.

51].Призыв к миру читается и в косвенной речи, и в прямой, где летописец сравнивает враждующие стороны с иноземцами, которые ни перед чем не останавливаютсяради наживы. Православные князья не должны конфликтовать, преследуя цельтолько собственного обогащения.165Поучение содержит одна из самых известных летописных статей рязанскоготекста, повествующая о братоубийственной распре в Исадах в 1217 году.

В началеописания книжник помещает риторическое вступление: «Искони злыи врагъдиаволъ, ненавидяи всегда добра роду человечю, паче же христианомъ, дабы неединъ въ вечнои муце былъ, яже есть уготована ему и сущимъ съ нимъ, сеи окаанныи диаволъ воздвиже некоторую рать злу межи князи» [16, с. 75]. Прежде, чемрассказывать о междоусобной войне владимирских князей, затем рязанских,книжник упоминает дьявола, называя его инициатором усобиц.

Если владимирская распря завершилась миром: «<…> и бысть радость велика въ земли Русстеи;но диаволъ единъ плакашася зело своея погибели» [16, с. 76], - то затеянная рязанскими князьями переросла в массовое убийство. Дьявол становится одним изгероев повести, его действия играют сюжетную роль: он инициирует усобицу итолкает князя на страшный поступок: «<…> иже я прельсти своимъ злокозньством, въ помыслъ имъ вложи и рекъ има: "яко избьеве всехъ, а сами приимевеедини всю власть"» [16, с. 76]. Летописец смело осудил Глеба Рязанского, наградив его эпитетом «окаянныи» и уточнив – «наученъ сатоною на братоубииство,здумавше въ своемъ окааннемъ помысле, и съ нимъ дьяволъ» [16, с. 76].

Как быобращаясь к князьям, разрывающим Русскую землю в междоусобных войнах вXII–XIII веках, автор летописного известия продолжает рассуждение: «<…> А невеси ли, о окаанне, Божиа строениа: даеть Богъ власть, ему же хощеть, и поставляеть царя или князя вышнiй, и воздвизаетъ отъ земля нища, и посажаеть на высокихъ; кто убо противится воли его, или кто речеть противу его; Богъ бо есть,якоже хощеть, творитъ» [9, т. X, с.

78]. По его мнению, человек не должен противиться воле Бога, князья не могут воевать за право владения дединой. В подтверждение своей мысли он приводит примеры, используя ретроспективную историческую аналогию: «<…> Что бо приа Каинъ отъ Бога, убивыи Авеля, брата своего? не проклятье ли и клятву и осужение и трясание? и Ламехъ не казнь ли злобе?или вашъ сродникъ Святополкъ, избивъ братью, онема венець исходатаиствовавъ,а себе вечную муку?" [16, с.

76]. Автор напоминает о библейских предшественни-166ках-братоубийцах Каине и Ламехе – потомке Каина – первом двоеженце, получившем, по библейскому преданию, вечную муку, и князе Святополке. Рязанскийэпизод в данном случае имеет явный религиозный подтекст за счет поучительныхсентенций и указаний на библейских персонажей. Как и в предыдущем примере,книжник призывает к миру воюющих друг с другом правителей.Смыслообразующую функцию выполняет обращение книжника, призывающего русских князей-современников к объединению сил для отражения врага влице монголо-татар, содержащееся в финале летописной повести о мученическойсмерти князя Романа Рязанского. Данный фрагмент по объему равнозначен описанию гибели князя, что свидетельствует о его важности. Первая часть обращениясостоит из распространенных глагольных конструкций с частицей «не»: «непрелщайтеся славою света сего, не принесосте на свет сей ничто же, не обидитедруг друга, не лукавствуйте меж собою, не возхищайте чюжих, не обидите меньших сродник своих» [9, т.

X, с. 150]. Каждая конструкция включает шесть глаголов, причем глагол «не обидите» повторяется дважды. Книжник, по-видимому,являлся современником описываемых событий, ему были известны княжескиемеждоусобицы, переходы русских князей на сторону Золотой Орды, предательство ими христианской веры, поэтому он так подробно и с чувством описывал ихпроступки, считая, что это послужит хорошим уроком потомкам князейизменников.Вторая часть обращения не содержит отрицаний, включает в себя две глагольные конструкции, первая из которых осложняется перечислением: «Возлюбите истинную правду, и смирение, и длъготърпение, и чистоту, и любовь, и милость» [9, т.

X, с. 150], вторая – распространенным сравнением: «Да радости святых исполнитеся, яко же и сеи блаженный князь Роман купи себе страстиюцарствие небесное, и венець приат от руки Господня с сродником своим, великимкнязем Чрьниговским Михаилом Всеволодовичем, пострадавша по Христе за православную христьанскую веру» [9, т. X, с. 150]. Такое наставление позволяетпредположить, что книжник имел непосредственное отношение к церкви, на это,167в первую очередь, указывает используемая во фрагменте лексика («царствиенебесное», «венец», «от руки Господня», «пострадавша во Христе»). НеслучайноВ.Л. Комарович предполагал, что в Рязанском княжестве в XIII веке существовалне дошедший до нашего времени летописный свод, имевший отличительную черту: «он был сплошной обвинительной речью патриота-народолюбца против прямых, как казалось ему, виновников бедствия, против русских князей» [75, с.

76].Исследователь считал, что призыв к объединению князей, размещенный послеописания мученической смерти Романа Рязанского, позаимствован именно из этого летописного памятника. Он отождествлял его с призывами, которыми наполнено «Слово о полку Игореве». Лирический стиль таких обращений, по мнениюВ.Л. Комаровича, мог восходить к песенно-дружинной традиции памятника. Этодополнительно объясняет тот факт, что Рязанское княжество долгое время входило в состав южнорусских земель, в пределах которых и было создано «Слово ополку Игореве». Подобное обращение к русским князьям обнаруживается в пространной редакции «Повести о Михаиле Тверском».

М.Д. Присёлков полагал, чтоэтот фрагмент был заимствован тверским сводчиком в 1305 году из рязанскоголетописца [142, с. 140]. Выходит, ее составителю мог быть известен ныне утерянный рязанский летописный свод, в состав которого входила статья о гибели князяРомана. Яркий призыв русских князей к единению перед лицом наступающейопасности мог настолько впечатлить книжника, что он решил включить его в«Повесть».Таким образом, жанровая природа рязанского текста предполагает обращение к погодной записи, обычно фиксирующей различные события частной жизнирязанцев (смерти правителей и епископов, княжеские свадьбы), реже – военныепоходы (в борьбе с иноземцами), отличается чаще всего лаконичной формой, атакже склонностью к оценочности комментариев и оценок летописцев.

Междоусобные столкновения, распри князей и крупные схватки с кочевниками облеченыв форму летописной воинской повести информативного и событийного типов.Отличает их отсутствие пространных авторских комментариев и открытых оце-168ночных высказываний (за исключение фрагментов антирязанского характера).При этом особое внимание привлекают воинские повести событийного типа(больше в Симеоновской и Никоновской летописных сводах), именно для них характерна четко структурированная система образов (принцип «свои-чужие», «положительные» / «отрицательные» лежит в ее основе), значимость деталей и стильвоинского повествования, насыщенный устойчивыми выражениями-формулами(начала битвы, судьбы побежденных, победоносного возвращения войска и т.п.) иблизкий эмоционально-экспрессивному стилю эпохи.На проявление этого же стиля указывает использование книжникамив рязанском тексте малых лирических и символических жанров, свидетельствующих об усилении элемента художественности в историко-документальном по своей сути повествовании летописи (особенно плачей на страницах Никоновской летописи).

Функционально лирические жанры связаны с более глубоким раскрытием образов, упрочившейся склонностью к агиографической нравоучительности,дидактическим призывам и обращениям в духе трагического времени. Благодарямолитвам и плачам рязанский текст фрагментарно наполнялся эмоциональностью, выражая чувства и мысли персонажей или автора, нередко – напряженностью и экспрессивностью действия, трагизмом повествования.Поучения, входящие в состав летописных повестей, оформленные книжником как прямая или косвенная речь, дополненные историческими аллюзиями, риторическими обращениями, призывающими русских князей к миру, зачастуюимеют явный религиозный подтекст за счет поучительных сентенций и указанийна библейских персонажей. Содержательно и функционально малые лирические исимволические жанры могли восходить к песенно-дружинной традиции, вписываясь в систему жанровых форм летописного повествования, они представляютважнейшие черты поэтики рязанского летописного текста.1693.5.

Библейские цитаты и их функциив рязанском летописном текстеДля древнерусских произведений цитирование библейского текста было закономерным явлением, обусловленным спецификой средневекового мировоззрения. Р. Пиккио предложил называть цитаты из Священного Писания, открывающиечитателюк агиографическойсакральныйлитературесмыслповествования,«библейскимиприменительнотематическимиключами»[140, с. 86]. В летописном повествовании они традиционно именуются библейскими цитатами, или, в случае вольного переложения Священного Писания, –библеизмами.

Частое обращение к подобным элементам поэтики отмечается в исторических сводах XIV–XVI веков.Библейские цитаты встречаются в рязанском тексте преимущественно в техлетописных известиях, которые повествуют о княжеских междоусобицах. Так, внеоднократно упоминаемой нами летописной воинской повести событийного типа о битве на реке Колокше книжник цитирует Священное Писание, констатируязаслуженное, по его мнению, поражение, поскольку рязанцы незадолго до негоразорили владимирскую церковь: «Сице бо Господь Богъ злыя и гордыя смиряеть,и низлогаеть, и въ потребленiе и въ поруганiе и въ безчестiе всѣмъ даеть» [9, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее