Главная » Просмотр файлов » Чемоданов. Математические основы теории автоматического регулирования. Том 1

Чемоданов. Математические основы теории автоматического регулирования. Том 1 (952248), страница 37

Файл №952248 Чемоданов. Математические основы теории автоматического регулирования. Том 1 (Чемоданов. Математические основы теории автоматического регулирования. Том 1) 37 страницаЧемоданов. Математические основы теории автоматического регулирования. Том 1 (952248) страница 372013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Преобразуя сомножители многочленов 0(р) и М (р), соответствующие действительным корням, к виду р — Л = —,(Т»р+1), Р— у!= — (т!Р+1), 1 ! 1 1 где Т„= —, т!= —, а сомпожители, соответствую!цие ком- Л» плексным корням, к виду (р — Л») (р — Л») =-- р' — 2а»р+ с»»+ Я =- -„. (Т»р'+ 2З»Т»р+1); Т» (Р у!) (Р у ) т (т!Р + К~( по+ 1) 1 и» где Л» = а! + 1()», у! = и! + ((1„ Т» = . , $» =— )/а» -(- р!», )/а„'+ Ц ' т!= —., $!= —, и полагая, что многочлен 0(р) 1 и! 1/а,"+Я )/а" +Я' имеет тч нулевых корней, уравнение (43) можно переписать следующим образом: с и » » П в»»!!'П !и»'-~~! ~р!-ч~)» »=1 »=- ! !!Ц (т!Р+1) Ц (т!Р»+2~!т!р-(-1) !Лд, (б1) ! 1=! где я= —.

ь,„ в» 213 Элемент, описываемый уравнением (51), имеет передаточную функцию й И ('ш+'1 11 (т!р'+2егтгр+ !) «=! 1=.! и г р Ц (т,р+ !) Ц (тар +ь„тар+ !) «=! а=! (52) В передаточную функцию (52) входят шесть различных видов сомножителей: ! 1 ! 7е, т!р+1, тгре+2йгт! +1, р * т,р+ ! ' тара+ !йатар+ ! ' (Тр+1) к=/а. (53) Его собственный оператор 1! (р) =- Тр+ 1; входной оператор М (р) = 7е. Передаточная функция апериодического звена тр+ ! (54) Коэффициент й называется передаточным коэ4фициентом (коэффициентпом усиления) звена,' Т вЂ” является постоянной времени, Кол еба тел ь иое з вен'о описывается дифференциальным уравнением (тере+ 2Ртр+1) х= йу. Передаточная функция колебательного звена выражается так: й т»р»+2йтр+ ! ' (56) где й — передаточный коэффициент; Т вЂ” постоянная времени; $ — относительный коэффициент затухания (0<$<1), Инте гр ир ующее звено описывается уравнением (57) (55) Его передаточная функция (р(р) =— й р' (58) »! См., например: «Текин!вякая кибернетика», нод редакцией Солодовн икова В.

В., кн. !. «Машиностроение», !Эбт, с. 270 — 294. 2!4 поэтому любой элемент можно рассматривать в общем случае как последовательное соединение шести различных типов простейших структурных звеньев. Эти простейшие звенья называются типовыми звеньями САР е!. Их передаточные функции входят в виде сомножителей в передаточную функцию (52).

Рассмотрим типовые звенья САР. А п е р и о д и ч е с к о е з в е н о описывается диф«)геренциальным уравнением Усилительное звено описывается не дифференциальным уравнением, а алгебраическим: х=йд, (59) т. е. передаточная функция усилительного звена К(р) =гг, (60) Дифференцирующее звено первого порядка имеет уравнение х=/г (тр+1) и, (61) где т — постоянная времени звена; гг — передаточный коэффициент. Передаточная функция дифференцирующего звена первого порядка имеет вид и (р) = й ( р+1).

(62) Дифференцирующее звено второго порядка Уравнение дифференцирующего звена второго порядка х (г (ттрн+ 2$тр+ 1) д (63) Передаточная функция этого звена К (р) = lг(т2р'+ 2~тр+ 1), 0 ( ~ 1, (641 где гг — передаточный коэффициент звена; т — постоянная времени. 5. Составление дифференциальных уравнений систем автоматического регулирования. После того как получены и, если возможно, линеаризованы уравнения отдельных элементов системы регулирования, переходят к составлению дифференциального уравнения системы. Совокупность дифференциальных уравнений элементов системы и уравнений связей описывает поведение системы автоматического регулирования в целом. При исследовании САР обычно представляет интерес поведение выходной координаты системы, а ие выходных координат всех элементов.

Поэтому от системы уравнений путем исключения промежуточных переменных переходят к одному уравнению. Это уравнение содержит только выходнуго координату системы, а также внешние воздействия. Зная внешние воздействия, приложенные к системе, и решив дифференциальное уравнение, описывающее поведение системы, можно определить реакцию САР на эти воздействия. Рассмотрим процесс составления дифференциального уравнения следящей системы с электромашинным усилителем и исполнительным двигателем постоянного тока.

Эта система в данной книге во многих случаях рассматривается в качестве иллюстративного примера, поэтому опишем изображенную на рис. 41 схему более подробно. На схеме объект регулирования условно показан в виде вращающегося маховика, жестко соединенного с выходным валом редуктора. Механические связи на схеме обозначены в виде двух параллельных, рядом расположенных линий.

В такой системе сигнал ошибки вырабатывается с помощью двух синуснокосинусных поворотных трансформаторов (СКПТ), работаюсцих в трансформаторном режиме. Один СКПТ вЂ” датчик гэ связан с задающей осью, управляющее воздействие представляет собой угол поворота этой оси; другой СКПТ вЂ” приемник Пр связан с исполнительной осью, т. е. с объектом регулирования. Сигнал им пй Р 1- Рис. 41 пропорциональный ошибке системы, поступает на вход фазочувствительного выпрямителя ФЧВ, преобразуется в последовательном корректирующем устройстве П, усиливается усилителем постоянного тока УПТ и подается на вход (на обмотки управления) электромашинного усилителя ЭМУ; ротор ЭМУ приводится во вращение приводным двигателем ПД; ЭМУ управляет исполнитель' ным двигателем ИД, который через редуктор вращает исполни- Рис. 42 тельную ось и одновременно принимающий СКПТ. В схеме имеется местная отрицательная связь по току якоря исполнительного двигателя.

Сигнал этой обратной связи снимается в виде напряжения с сопротивления Й„включенного в цепь якоря, и поступает на вход УПТ. Местная обратная связь по току якоря ИД совместно с последовательным корректирующим устройством П обеспечивают САР требуемые динамические свойства (в ряде систем в цепь местной обратной связи включается такое параллельное корректирующее устройство). Корректирующие устройства обычно выполняются в виде ЙС-контуров. Объект регу- лирования в САР с-требуемой точностью воспроизводит движение' задающей оси, т.

е. регулируемая величина — угловое положение объекта «следит» за изменениями управляющего воздействия. Весьма характерным видом возмущающего воздействия )'(г), прикладываемого к системе, является возмущающий момент, действующий на объект регулирования, Этот момент может возникать из-за многих С факторов, например вследствие трения в передаче между двигателем и объектом, ветровой нагрузки, неуравновешенности вращающихся масс и т.

п. лю Структурная схема рассматриваеи иг мой следящей системы содержит следующие элементы (рис. 42). Чувствительный элемент 1, вырабатывающий сигнал и„пропорциональный ошибке системы. В следящей системе ошибка е представляет собой разность между управляющим воздействием й и выходной координатой системы х. Чувствительным элементом в рассматриваемой системе являются два синусно-косинусных поворотных трансформатора. Напряжение, снимаемое с трансформатора-приемника и,=)г,е. (65) Фазочувствительный выпрямитель и последовательное корректирующее устройство 2, предназначенное для преобразования сигнала ошибки с целью улучшения динамических свойств системы.

Оно представляет собой )сС-контур (рис. 43), описываемый дифференциальным уравнением вида ли, г ий Тг — + иг = Аг (тг — — + иг), (66) причем /г, = — — — (1, тг=-Л,С, Т,=)г,т,. 1~,+й, иа = Аъ (и, — и,). (67) Электромашинный усилизель и исполнительный двигатель постоянного тока независимого возбуждения 4. Уравнение электро- машинного усилителя, работающего совместно с двигателем постоянного тока, получено выше в примере 2.

Если рассматривать в качестве выходной величины угол поворота вала двигателя а„,, Выходной каскад электронного усилителя 3, на вход которого поступает разность напряжений и,,— и„, где ив — напряжение на выходе последовательного корректирующего устройства; и4 — напряжение местной отрицательной обратной связи. Полагая, что выходной каскад является безынерционным, его уравнение можно записать в виде то уравнение системы ЭМУ вЂ” ИД примет вид ««««ЗЗ аа«« ««З«з а'«з ТзТаТу,п«+ (ТзТа+ Т Тт) «з + (7"м+ Тг) ««з + й«' =««из — А~~ Т,Т,—;+(Т„+.Т,) — '+М,1.

(68) ««М« нм« Редуктор б, через который исполнительный двигатель связан с объектом регулирования. Уравнение редуктора: из =- 1т',1„, (7О) где 7 — ток цепи якорей ЭМУ вЂ” ИД. Пренебрегая моментом сопротивления М„из формулы (15) имеем «гз«« й,!,= 7 — „,, м а — з«з (71) тогда «гз«« из =йз «„Н„з, (72) Г««7 где ««а= — '.

«а Уравнение (72) представляет собой уравнение обратной связи. Совокупность уравнений (65) — (69), (72) совместно с уравнением ошибки (73) описывает поведение следящей системы, Исключив промежуточ- ные переменные е, иы и„из, из, а, из уравнений (65) — (69), (72), (73), получим дифференциальное уравнение следящей системы в операторной форме: 1(ТЗТар + Тай+ 1) (Тур+ 1) (ТЗР+ 1) р+ ««у««з««5 (Тзр+ 1) р + + ««(тьо+ 1)) х = ««(т,р+ 1) й— — lгн (Т„р+1) (Тай+1) (Тяп+1) М„(74) а«азаз/«г аг где Й= —, «р «р Еслй разомкнуть главную обратную связь, то поведение та- кой разомкнутой системы описывается системой уравнений (65) — (69), (72), причем в уравкении (65) следует положить е = — й.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее