Главная » Просмотр файлов » Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования

Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799), страница 32

Файл №951799 Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования) 32 страницаДёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799) страница 322017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Конечно, не всегда удается доказать, что условие (29.11) выполняется. В этих случаях правильйость разложения (29.12) остается под сомнением. Существует видоизменение рассмотренного метода. Проходящую через точку а прямую, вдоль которой производится интегрирование, последовательно заменяют другой вертикальной прямой с перемещающейся влево абсциссой и притом таким образом, чтобы эти прямые проходили между полюсами (рис. 29,2), Это можно сделать в тех случаях, когда при перемещении з вверх или вниз функция (/(х, з) в полосах, заключенных между каждой из вновь г проведенных прямых и первоначальной оФ прямой, равномерно стремится к нулю.

Тогда в качестве «остаточного члена» а получится интеграл, для которого путь интегрирования расположен между и-и и (и ]- 1)-м полюсамк. Для того чтобы разложение (29.12) было обеспечено, указанный интеграл при и-+ со должен стремиться к нулю. Рис. 29.2. Замена пути ии- Изложенный метод применим толь- тегрирования параллельиыко при условии, что функция (7(х, з) ми прямыми.

однозначная, так как иначе нельзя пользоваться теоремой Коши о вычетах. Если среди особых точек функции (7(х, з) имеются особые точки неоднозначного характера, то необходимо либо изменить путь интегрирования примерно так, как это было сделано в $28, либо воспользоваться способом, который будет изложен ниже в 9 Зб. Ввиду ограниченного объема книги мы ие приводим специальных примеров, иллюстрирующих рассмотренньш метод. Читателей, желающих ознакомиться с применением этого метода в более сложных случаях, отсылаем и литературе, указанной в сноске на этой странице.

') См, по этому поводу: Оое|всЬ 6., Напбьись бег Ьар1асе-Тгапв!оггпацоп, т. 1, В!гйьйцвег тег!ад, Ваве1, 1950, стр. 277 — 281. Пример, в котором в качестве кривых 6 выбраны круговые дуги, рассмотрен в книге: Оое1ас Ь 6., В!п!|Йгцпя |п ТЬеог!е нпд Апттепдипк бег Ьар1асе.тгапа|огпаИоп, В|гйьйцвег Ауег!ак, 1958, стр. 169»хругие примеры можно найти в книгах: Сага! а тт Н. 5. апг! 3 а е кег 3. С, Орегацопа| гпе!Ьоба |и аррцеб гпа!Ьегпацса, Ох!огб |]п1тега!1у Ргевв, 1941 (имеется русский перевод: К а р лсл о у Х. и Егер Дж., Операционные методы в прикладной математике, ИЛ, Москва, 1948 (лрихс перев)] н С Ьц гсЬ|11 й. Ъг., ОрегаИопа! гпа|Ьегпацса, МсОгатт-Н!И Воой Согпрапу, |чети Уогй, !958. !72 ВЫЧИСЛЕНИЕ ОРИГИИАЛА ПО ИЗОВРАЖЕНИЮ !гл.

е В технических публикациях изложенный метод иногда применяется для изображений, представляющих собой дробно-рациональную функцшо, что, однако, совершенно нецелесообразно, так как в этом случае изображение просто разлагается на конечное число простейших дробей и затем почленно переводится в пространство оригиналов. Если изображение представляет собой мгроморфну1о функцию, то доказательство выполнения условия (29.11) обычно весьма затруднительно, поэтому в технической литературе этим доказательством часто пренебрегают. Обычно ограничиваются тем, что выполняют только первые шаги метода, доходя до уравнения (29.10) включительно, а самое главное — проверку условия (29.11) не выполняют.

Но в таком случае результат (29.12) имеет только эвристический смысл. Без доказательства выполнения условия (29.11) рассмотренный метод не точнее, чем более простой прием, изложенный на стр. 168 и основанный на разложении изображения в бесконечный ряд простейших дробей (на сумму главных частей) с последующим почленным переводом этого ряда в пространство оригиналов. Если нет возможности или желания доказать выполнение условия (29.11), то бессмысленно применять тонкий аппарат теории вычетов, так как достигаемая при этом ббльшая точность не реальная, а только кажущаяся.

Так как всегда может случиться, что условие (29.11), следовательно, и равенство (2912) вообще не выполняются, тоге, кто почему-либо не доказывают условие (29.1!), должны помнить, что изложенный метод обеспечивает нужный результат только в том случае, когда выполнение условия (29.11) может быть доказано. 3. Разложение в ряды по любым функциям Рассмотренные выше разложения относятся к функциям специального вида, а именно к степенным и показательным функциям, Приведем теперь две теоремы, касающиеся разложения по любым функциям и находящие применение во многих практических случаях.

Теорема 29.3. Пусть функцию с (з) можно представить в полуплоскости Ке з )~ ха в виде бесконечного ряда, членами которого являются 9-изображения р(з) = Х р„(з), р„( ) ~„(!), Конечно, при этом должны существовать все интегралы )г е-'Ч„(1)д! Р„(з) (п=О, 1, ...) о ьлзложение В Ряды в общей полуплоскости Ке з .ь хь. Пусть, далее, выполняются еще два условия: а) интегралы ~ е с~ 1 (г) (сц ="ср (в) (и= р, о также существуют в полуплоскости Ке з)~ха, б) ряд Ю Х и' (хо) «-.ь сходится, В таком случае ряд Х, ~.

(1) сходится, и притом даже абсолютно, стремясь к )(() почти для всех т'.ьб, причем 2Я=Р(з), т. е. Ю Х Р. () - Х ~. (1). Выражение «почти все Ь, взятое из теории интеграла Лебега, означает следующее: для всех (, за исключением, быть может, некоторого множества меры нуль, т. е, множества,точки которого можно покрыть счетной системой интервалов с произвольно малой суммой длин.

В практических случаях полученный ряд сходится обычно для всех й Покажем применение этой теоремы не на каком-либо отдельном ряде, а на целом классе рядов. Важный класс рядов образуют так называемые 4акториальные ряды, имеющие вид Х «„й! « (« + 1) " (« + в) «О (29. 13) С этими рядами часто приходится иметь дело при интегрировании дифференциальных и разностных уравнений, Каждый член факториального ряда может рассматриваться как изображение, полученное в результате преобразования Лапласа, В самом деле, ,(,+, (,+„) ° (1 — е-')" прн Вез>0. ВЫЧИСЛЕНИЕ ОРИГИНЛЛЛ ПО ИЗОЕРЛЖЕНИ!О 1гл.

е Так как соответству!ощий оригинал положителен, то е *'()„(1) (Ж ~ ес м! а„((! — е ')" е(1= Е о и) =(аи! ( 1 Фи(е) пРи )сез>0, Условие б) сформулированной выше теоремы требует, чтобы ряд Х ! а„! и! (29.14) хо(хо + 1) (хо + и) и сходился при некотором значении хо > О.

Но этот ряд совпадает с рядом (29.13) прн з = хо > 0 после замены в последнем а„на )аи). Существует весьма общая теорема, согласно которой факториальный ряд, подобно интегралу Лапласа, всегда сходится в полуплоскостн )!е з > Х (еслн только он вообще имеет точку сходимости) и, более того, сходится абсолютно по крайней мере для Ке е > ) + 1.

Если выбрать значение хе так, чтобы оно было не только больше нуля, но и больше й+ 1, то для ряда (29.!4) условие б) будет выполнено. Следовательно, факториальный ряд (29.13) всегда можно рассматривать как 2-изображение (если только он где-либо сходится), и соответствующий этому ряду оригинал почти везде равен о ~ а„(1 — е ')". (29.15) и Е Но это есть степенной ряд относительно ! — е-'. Если какой-либо степенной ряд ~~'.~ а„г" -Е сходится при ге > О, то он подавно сходится и при 04г (ге. Так как 0<! — е1!Еп при О (1 ((е, то из сходимостн ряда (29.15) при 1е > 0 следует его сходимость при 0.4( ~(о Таким образом, ряд (29.15) сходится для всех 1, а не только для почти всех 1.

Всякое 2-изображение можно разложить при весьма об!цих допущениях в факторнальный ряд. Коэффициенты этого ряда определяются следующим образом: еР (з) -Р ае — з (е + 1) ~Р (е) — а' 1 - а, — з(з+1)(э+2)е!Р(е) — — — — ~-+ам ... при з-+со. 1 Г ао а~ 1! 21 х х(о+1) 175 Разложение в Ряды Если этн коэффициенты легко вычисляются, то ряд (29.!5) дает удобную формулу для определения оригинала. Этот способ, играющий в теории преобразования Лапласа важную роль'), заслуживает применения и в практике, где, однако, он до настоящего времени почти не используется. Теорема 29.4. Пусть иэображения Я(Ц = Р1(э) и 9(Ы = = Ра(э) абсолютно сходятсж Далее пусть гр(гг, гг) есть функция двух переменных, аналитическая в окрестности гг = га О и равная нулю в гг —— га = О, т.

е. функция ~р(гп г,) = ~~ а„„г",г,"' (где а, =О) аль О сходится при ) г~ ) < г, ) гг) < г. В таком случае функция гр(Рг (э), Га (э) ) представляет собой Я -иэображение, оригинал которого получается почленным переводом в пространство оригиналов ряда а„,„.,р, (э) ' рг(э)"*, елл~ О Аналогичная теорема имеет место и в том случае, когда функция гр зависит от одной или от более чем двух переменньгх. Теорема 29.4 позволяет чрезвычайно просто доказать, например, правильность разложения (24.!2) для функции ио(х, г), с которой мы встретились при решении уравнения теплопроводности.

В 9 24 мы имели изображение «) )г г е11-«1У« Е-11-«)Ул -«1 л -1и-«1УО Ьго(х, э) . Ьг у,г У.,-~~'т, -М УТ Положив Р, (з) =е «~', Р (э) =е гн ЫУ«, мы представим это иэображение в виде г", (.г) — се (а) цо(х, э)= лг (а) Ра ОО Примем теперь, что л О =,~~ (г",+'г," — г",г,"+') (причем ) ггг,~ < !).

л-О ') См. Ьгое1ас о 6., Наог)ьнсь г)ег Ьар1асе-тгапа1оппаиоп, т, 2, гя. Ц, В)г)гнапаег Че«1ак, Ваае1, 1955. 1те ВЫЧИСЛБНИГ ОРИГИНАЛА ПО НЗОБРА>КГНИЮ [ГЛ. В Эта функция удовлетворяет условиям теоремы 29.4. Следовательно, 1>и(х, з) представляет собой такое 2.изображение, которое, будучй разложено в ряд их ~ч"', [е-ги+пхУ«е-иаг-х>У« е-их> хе-си+>>гтг-х>У«1— и г> [Е-ггиг«х» х Е-аги+Пг х>У«~ и 0 может быть переведено в пространство оригиналов почленным преобразованием этого ряда, причем в результате получится ряд (24.!2).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее