Главная » Просмотр файлов » Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования

Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799), страница 29

Файл №951799 Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования) 29 страницаДёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799) страница 292017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Электрическая двух- Е(1 з)= хг(з)1(1~ З). (25.25) проводная линия с источником питании и нкгруэкой нв Дл" Определения этих граничных концах. значений мы можем использовать прежние результаты. Подставив в равенства (25.8) и (25.9) х = 1 и введя полученные выражения для Е(1, з) и 1(1, з) в равенство (25.25), мы найдем Е (О, з) [ с)г И (з) + — ' я)г И (я)1 — 1 (О, з) [2 з)г 11г (з) + Яг с)г И (з)[ = О. Присоединив уравнение (25.24), мы получим систему из двух уравнений для определения двух неизвестных Е(0, я) и 1(0, з). Определитель этой системы равен 1)(з) (Ее+юг)с)гИ(з)+ ' ~~ я)гИ(з), и решениями будут Е(0, з)=- () [Ез)гй(з)+Его)гИ(з)[Е(з), 1(0, з)= ( '[с)гИ(я)+ — 'з)гИ(з)[Е(з).

Подставив эти выражения в уравнение (25.8), мы получим Е(х, з) = — [Уя)гИ(з)с)гхй(з)+ 2гс)гИ(з) с)гхй(з)— — Яс)гИ(з) з)гх)г(з) — Угз)гИ(з)з)г хуг(з)) Е(з) = 2 (э) эн (1 х) Ь(э) + лг(э) сь (г х) й (э) Е (з). (Х (э) + Ег (э) ) сгг И (э) + — (Л (э) хг (э) + 2 (э)) эи гй (э) 2 (э) (25.26) Таким образом, мы определим 8-изображение напряжения е(х,1). Для перевода этого изображения в прострааство оригиналов целесообразно заменить гиперболические функции ') Если источник электродвижущей силы находится во внутренней ветви нитвюшей сети, то соотношения (25.24) и (25.25) могут иметь несколько иной вид.

$251 система уравнении для двухпроводноп линии 15< паказательнымн; тогда мы будем иметь (2+2<) е" "'"'" — (2 — Я<) е'< (2 + 2о) (2+ 2<) е<що< (7. Яо) (2 2<) е 2(,),— "<1 (а)е-<т<- !а<м Е (з), (25.27) 2 (а)+ 2о(а) 1 — ро(а) р< (а) е а<а<о< где 2 (а) — 2о (а) 2 (а) — 2< (а) Я (а) + 2, (л) ' р' ( ) Я (а) + Х < (л) суть так называемые коэффициенты отражения '). Дальше можно поступить так же, как было сделано при переходе от формулы (25.17) к формуле (25.19), т.

е. разложить Е(х, з) в ряд и затем почленным переходом из пространства изображений в пространство оригиналов получить искомый оригинал е(х, () '). Интересный частный случай получается при 7<(з) Е(з). Тогда коэффициент отражения р<(з) = О, и изображение напряжения принимает внд (25.28) Это означает, что если линия на стороне потребления тока нагружена характеристическим импедансом, то возникает распространение напряжения без отражений. Однако в общем случае функция л(э) не является дробно-рациональной и поэтому не может быть точно реализована посредством электрической цепи. Рассмотренные примеры показывают, что преобразование Лапласа дает возможность легко и автоматически свести краевую задачу и задачу Коши для уравнения в частных производных от двух независимых переменных с постоянными коэффициентами к краевой задаче для обыкновенного дифференциального уравнения, Последняя задача обычно легко решается. Трудность возникает только при переходе от решения в пространстве изображений к ре<пению в пространстве оригиналов.

Способы такого перехода, проиллюстрированные на рассмотренных примерах и заключающиеся в использовании таблиц и разложений в ряды, могут быть применены таки<е к решению многих других задач. Другие способы определения оригиналов по известным изображениям будут изложены в гл. 6. ') Обе формулы (25.26) н (25.27) получены в работе 01 Р а в Ч ц а и <оп1о Р., дррнсаглопе дена <еопа депе 6<а<с!Ьо<<оп< а1гапаИМ де< <гапаног< беде Инее с1е1<мсйе. !. Ргой!егпа <)еца Ипеа <пыла!<пеп1е а г!роао.

Апа Гге. Чпепла 34 (!955), стр. 707 — 733 [формулы (3320), (3316!). ') Выполнение этой операции см, в работе, цитированной в предыдущей сноске (стр. 719). ГллнА б ИНТЕГРАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И ИНТЕГРАЛЬНЫЕ СООТНОШЕНИЯ 2 26. Интегральные уравнения типа свертки 1 й(г — т)1(т)г(т= у(1), о с )(1)=- (1)+ ~ ( — ))~(,) д,, (26.1) (26.2) где 1(1) есть искомая функция, а й(1) и д(1) — заданные функции. Уравнение (26.1) называется интегральным уравнением первого рода, а уравнение (26.2) — интегральньлм уравнением второго рода. Так как интегралы, входящие в эти уравнения, представляют собой свертку, то оба уравнения называются интегральными уравнениями типа свертки.

Рассмотрим сначала интегральное уравнение второго рода, так как оно проще с точки зрения возможности решения, Если интеграл 2(й) абсолютно сходится, то преобразование Лапласа переводит свертку й ч 1 на основании теоремы свертывания (правило 1Х) в алгебраическое произведение изображений, которые мы будем обозначать, как всегда, соответствующими большими буквами. Следовательно, уравнение (26.2) после преобразования перейдет в изображающее уравнение р (в) = 6 (в) + К (в) г (в), решением которого будет "(з) = К (г) В этом виде функция Г (з) не допускает непосредственного применения обратного преобразования Лапласа, Но если придать В физике часто встречаются интегральные уравнения следующих типов: % гя ИНТЕГРАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ ТИПА СВЕРТКИ ей вид р()=а()-, к",) г'(е), (26.4) то можно показать, что функции е)= "" 1 К(5) всегда соответствует оригинал д(1).

Следовательно, решение (26.4) легко перевести назад в пространство оригиналов, после чего мы будем иметь '1 Я = и(1)+ 4(() ° а(г). (26.5) Перенеся свертку дад в другую часть равенства, мы придадим соотношению (26.5) вид а(г)=)(г)+(-ч) й, сходный с первоначальным интегральным уравнением, но с переменой ролей функций Г и К и с заменой ядра я(г) на взаимное ядро — д (г) . Для вычисления оригинала д(1) можно воспользоваться его представлением в виде бесконечного ряда. В самом деле, из ра- венства О (з) = Х (К (з))" следует, что 4 (() = Х й (г)*" а ! где я' = Й, я(()' = й(() а й(г) и вообще й (1)"" = Й а Ф * ...

а й (и = 2, 3...,). (26.6) В теории интегральных уравнений ряд (26.6) называется рядом Неймана. Иногда удается найти для изображения 1;1(у) соответствую- щий оригинал непосредственно. Если, например, ядро а(1) пред- ставляет собой многочлен Й (г) = ао+ а/+ ...

+ а,г' (или аппроксимируется таким многочленом), то и, следовательно, К(А) аоа'+11а~а' '+ ... +г1а, 1 — К (г) аг г' — аевг — 11аыг ' — ... — г1а [54 интегьллы[ыя угквне!!ия н интеГРАлы[ыи соотнои[ег[ия [Гл, 3 т. е. изображение (;[(з) представляет собой дробно-рациональную функцию, числитель которой имеет степень, меньшую степени знаменателя. Отыскание для такого изображения соответствующего оригинала поризводится одним нз способов, указанных в $!2. Интегральное уравнение первого рода допускает решение только в некоторых специальных случаях, в общем же виде его решение невозможно. Изображающее уравнение для уравнения (26.1) имеет вид К(э)Р(э) = 0(э).

О (г) р(а) К( ) Его решение (26,7) [" ([) =[,(О)!',(4)+!',«!',. Если [!(0) = О, то допущение о непрерывности функции [з из- лишне. (В такой весьма общей формулировке приведенная теорема используется, например, в теории обыкновенных дифференциаль- ных уравнений,в тех случаях, когда возбуждающая функция об- ладает точками разрыва.) Если функции й(4) и у(!) дифференцируемы н Й(0) ~0, то, продифференцировав уравнение (26.1), мы получим интеграль- ное уравнение второго рода й (0) 7 (4) + ~ Й' (1 — т) 7 (т) дт = у' (Р), о которое можно решить указанным выше способом. Если й(0)-/г'(О) =- ... = й!" "(О), но й'"'(О) ~ О, нельзя перевести назад в пространство оригиналов посредством теоремы свертывания, так как функция 1/К(э) не является Р- изображением. Однако в некоторых случаях интегральное уравнение первого рода можно преобразовать в интегральное уравнение второго рода. Для этого можно воспользоваться следующей теоремой: Теорема 26.1.

Пусть функция )[(1) при 4 > 0 дифференцируема и при ! = О непрерывна; далее, пусть ['! (1) и [;(!) в каждом промежутке 0 ( 4 ( Т абсолютно интегрируемь! и в каждом промежутке 0 ~ Т! (1 (Тг ограничены В таком случае в каждой точке ! > О, где функция [з справа (слева) непрерывна, свертка [Я = 1! ь[4 справа (слева) дифференцируема, и проиэводная 1'(1) равна и11теГРллъные уРАВиеиия тиГ!л свгРтки !55 то после (и + 1)-кратного дифференцирования уравнения (26.1) мы будем иметь й '(О)1(1)+ )' й"' '(1 — т)/(т)г/т=а (1), е т.

е. опять интегральное уравнение второго рода. Однако указанный способ решения уравнения (26.1) не дает результата, если ядро й(/) при 1= О недифференцируемо. Примером такого ядра может служить й(!) =1 (О<а< 1). В этом случае иногда приводит к целы следующий способ. Положим ) 7 (т) е!т = 1р (1). и Так как, согласно правилу 711, 6 ( р) = Ф (з) = — г" (е), то решение (26.7) принимает вид Ф (е) — 0 (е). УК (е) В то время как функция 1/К(г) никак не может быть 2-изображением, функция 1/ЕК(з) может быть таким изображением и„ следовательно, в этом случае допустимо применение теоремы свертывания. Такой случай имеет место, например, для интегрального уравнения Абеля ) (1 — т) '/(т)г(т д(1) (О<а<1), (26.8) встречающегося во многих областях физики.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее