Главная » Просмотр файлов » ИродовЗадачник

ИродовЗадачник (947483), страница 35

Файл №947483 ИродовЗадачник (И.Е. Иродов. Задачи по общей физике) 35 страницаИродовЗадачник (947483) страница 352013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

!1 и!чв сй' р ! — (э!с)э (3.7б) й) Период обрангения заряженной частицы в однородном магнитном поле: ! '2лл! (3.7в) оВ где !я — релятивистская масса частицы, т=!н„Д~Т вЂ” (о!с)э. ° Бетатронное условие-условие движения электрона по круговой орбите в бетатроне: га. л! 3.372. В момент 1 = 0 из одной пластины плоского конденсатора вылетел электрон с пренебрежимо малой скоростью. Между пластинами приложено ускоряющее напряжение, меняющееся во времени по закону (/ = а1, где а = 100 В/с. Расстояние между пластинами 1 = 5,0 см. С какой скоростью электрон подлетит к противоположной пластине? 3.373.

Протон, ускоренный разностью потенциалов (/, попадает в однородное электрическое поле плоского конденсатора, длина пластин которого в направлении движения равна 1. Напряженность поля меняется во времени как Е = а1, где а — постоянная. Считая протон нерелятивистскнм, найти угол между направлениями его 112 нч='!э (и! где Вэ — иидукция магнитного поля на орбите, (В) — среднее значение индукции внутри орбиты.

движения до и после пролета конденсатора, если протон попадает в поле в момент 1 = О. Краевыми эффектами пренебречь. 3.374. Частица с удельным зарядом д/т движется прямолинейно под действием электрического поля Е = Е, — ах, где а— положительная постоянная, х — расстояние от точки, в которой частица первоначально покоилась.

Найти: а) расстояние, пройденное частицей до точки, где она остановилась; б) ускорение частицы в этой точке. 3.375. Электрон начинает двигаться в однородном электрическом поле с напряженностью Е = 10 кВ/см. Через сколько времени после начала движения кинетическая энергия электрона станет равной его энергии покоя? 3.376. Определить ускорение релятивистского электрона, движущегося вдоль однородного электрического поля напряженности Е, в момент, когда его кинетическая энергия равна Т.

3.377. Релятивистский протон в момент 1= 0 влетел со скоростью т, в область, где имеется поперечное однородное электрическое поле напряженности Е, причем та 1 Е. Найти зависимость от времени: а) угла д между вектором скорости т протона и первоначальным на- ...О+8 правлением его движения; чаев начальное направление движения. 3.378. Протон, ускоренный разностью потенциалов 1) = 500 кВ, пролетает поперечное однородное магнитное поле с индукцией В = 0,51 Т.

Толщина области с полем й = 10'см,(рис. 3.99), Найти угол а отклонения протона от первоначального направления движения. 3.379. Заряженная частица движется по окружности радиуса г = 100 мм в однородном магнитном поле с индукцией В = 10,0мТ. Найти ее скорость и период обращения, если частицей является: а) нерелятивистскнй протон; б) релятивистский электрон.

3.380. Релятивистская частица с зарядом д и массой покоя т~ движется по окружности радиуса г в однородном магнитном поле с индукцией В. Найти: а) модуль вектора импульса частицы; б) кинетическую энергию частицы; в) ускорение частицы. 3.38!. Для каких значений кинетической энергии период обращения электрона и протона в однородном магнитном поле на т) = = 1,0% больше периода их обращения при нерелятивистских скоростях? 3.382. Электрон, ускоренный разностью потенциалов 17 = 1,0 кВ, движется в однородном магнитном поле под углом и = 30' к век- тору В, модуль которого В = 29 мТ. Найти шаг винтовой траектории электрона.

3.383. Слабо расходящийся пучок нерелятивистских заряженных частиц, ускоренных разностью потенциалов (/, выходит из точки А вдоль оси прямого соленоида. Пучок фокусируется на расстоянии 1 от точки А при двух последовательных значениях индукции магнитного поля, В, и В,. Найти удельный заряд д/и частиц. 3.384. Из точки А, лежащей на оси прямого соленоида, вылетает нерелятивистский электрон со скоростью о под углом а к оси. Индукции магнитного поля В. Найти расстояние г от оси до точки попадания электрона на экран, расположенный перпендикулярно к оси на расстоянии 1 от точки А. 3.383.

С поверхности цилиндрического провода радиуса а, по которому течет постоянный ток /, вылетает электрон с начальной скоростью и„ перпендикулярной к поверхности провода. Найти, на какое максимальное расстояние удалится электрон от оси провода, прежде чем повернуть обратно под действием магнитного поля тока. 3.386. Нерелятивистская заряженная частица пролетает электрическое поле цилиндрического конденсатора и затем попадает в однородное поперечное магнитное поле с индукцией В (рис. 3.100).

В конденсаторе частица движется по дуге окружности, в магнитном поле — по полуокружности радиуса г. Разность потенциалов на конденсаторе (/, радиусы обкладок а и Ь, причем а ( Ь. Найти скорость частицы и ее удельный заряд д/и. Рис. ЗЛОК Рис. ЗЛОО. 3.387. Из начала координат О области, где созданы однородные параллельные оси у электрическое и магнитное поля с напряженностью Е и индукцней В (рис. 3.101), вылетает в направлении оси х частица с удельным зарядом д/т. Начальная скорость частицы равна о,. Найти для нерелятивистского случая: а) координату у„ частицы в момент, когда она а-й раз пересечет ось у; б) угол а между вектором скорости частицы и осью у в этот момент. 3.388. Узкий пучок одинаковых ионов с удельным зарядом д/и, имеющих различные скорости, входит в точке О (см.

рис. 3.101) в область, где созданы однородные параллельные электрическое и с за магнитное поля с напряженностью Е и индукцией В. Направление пучка в точке 0 совпадает с осью х. На расстоянии 1 от точки О находится плоский экран, ориентированный перпендикулярно к оси х. Найти уравнение следа ионов на экране. Показать, что при г ~ 1 — это уравнение параболы. 3.389. Пучок нерелятивистских протонов проходит, не отклоняясь, через область, в которой созданы однородные поперечные взаимно перпендикулярные электрическое и магнитное поля с Е = = 120 кВ/м и В = 50 мТ. Затем пучок попадает на заземленную мишень. Найти силу, с которой пучок действует на мишень, если ток в пучке / = 0,80 мА.

3.390. Нерелятивистскне протоны движутся прямолинейно в области, где созданы однородные взаимно перпендикулярные электрическое и магнитное поля с Е = 4,0 кВ/м и В = 50 мТ. Траектория протонов лежит в плоскости хг (рис. 3.102) и составляет угол <р = 30' с осью х. Найти шаг винтовой линии, по которой будут двигаться протоны после выключения электрического поля. Рис.

ЗЛОЗ. Рис. Зпог. 3.391. Пучок нерелятивистских заряженных частиц проходит, ие отклоняясь, через область А (рис. 3.103), в которой созданы поперечные взаимно перпендикулярные электрическое и магнитное поля с напряженностью Е и индукцией В. Если магнитное поле выключить, след пучка на экране Э смещается на Ьх. Зная расстояния а и Ь, найти удельный заряду/т частиц. 3.392. Частица с удельным зарядом д/т движется в области, где созданы однородные взаимно перпендикулярные электрическое и магнитное поля с напряженностью В и индук- 0" Р х цией В (рнс. 3.104). В момент 1 = 0 частица находилась в точке 0 и имела нулевую с скорость.

Найти для нерелятивистского Рис. 3. ~04. случая: а) закон движения частицы х (1) и у (1); какой вид имеет траектория; б) длину участка траектории между двумя ближайшими точ- ками, в которых скорость частицы обращается в нуль", в) среднее значение проекции вектора скорости частицы на ось х (дрейфовая скорость). 3.393. Система состоит из длинного цилиндрического анода радиуса а и коаксиального с ним цилиндрического катода радиуса Ь (Ь ~ а). На оси системы имеется нить с током накала 1, создающим в окружающем пространстве магнитное поле.

Найти наименьшую разность потенциалов между катодом и анодом, при которой термоэлектроны, покидающие катод без начальной скорости, начнут достигать анода. 3.394. Магнетрон — это прибор, состоящий из нити накала радиуса а и коаксиального цилиндрического анода радиуса Ь, которые находятся в однородном магнитном поле, параллельном нити. Между нитью и анодом приложена ускоряющая разность потенциалов (Г.

Найти значение индукции магнитного поля, при котором электроны, вылетающие с нулевой начальной скоростью из нити, будут достигать анода. 3.396. Заряженная частица с удельным зарядом д/ш начинает двигаться в области, где созданы однородные взаимно перпендикулярные электрическое и магнитное поля. Магнитное поле постоянно и имеет индукцию В, электрическое же меняется во времени как Е = Е соз оМ, где ы = дВ/и. Найти для нерелятнвистского случая закон движения частицы х (1) и у (1), если в момент 1 = 0 она находилась в точке О (см. рнс. 3.104).

Какой примерно вид имеет траектория частицы? 3.396. Частота генератора циклотрона ч = 10 МГц. Найти эффективное ускоряющее напряжение на дуантах этого циклотрона, при котором расстояние между соседними траекториями протонов с радиусом г = 0,5 м не меньше, чем Лг = 1,0 см. 3.397. Протоны ускоряют в цнклотроне так, что максимальный радиус кривизны их траектории г = 50 см. Найти: а) кинетическую энергию прогонов в конце ускорения, если индукция магнитного поля в циклотроне В = 1,0 Т; б) минимальную частоту генератора циклотрона, при которой в конце ускорения протоны будут иметь кинетическую энергию Т = 20 МэВ.

3.398. Однократно ионизованные ионы Не' ускоряют в циклотроне так, что максимальный радиус орбиты г = 60 см. Частота генератора цпклотрона ч = !0,0 МГц, эффективное ускоряющее напряжение между дуантами У = 50 кВ. Пренебрегая зазором между дуантами, найти: а) полное время процесса ускорения иона; б) приближенное значение пути, пройденного ионом за весь цикл ускорения. 3.399. Так как период обращения электронов в однородном магнитном поле с ростом энергии быстро увеличивается, циклотрон оказывается непригодным для их ускорения. Этот недостаток устраняется в микротрона (рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее