Главная » Просмотр файлов » Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002

Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307), страница 87

Файл №947307 Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002) 87 страницаГлик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307) страница 872013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 87)

ЛИТЕРАТУРА Вагаег! С. С. ! 991. С!ошпц апг) агпрййсапоп оГгбе цепс епсогйпц ап ехггасе1!и!аг $$-8!псов!г)азе Ггоггг Тг/ейог/егта геехег: егЫепсе Гог !пгрготег) гагся оГ хасс!гапйсайоп оГ се11ц1ояс зг|Ьзггагеь. В/о/ТесЬпо/оц) 9г 562 — 567. Веацгецагг) М., С. Рпропг, В. М. Теагйег, М. А. 1-!еГГогг$. 1995. Г)ез!цп, ехргезяоп, апг) !п!г!а! сйагасгепхагюп оГ МВ1, а с1е пото ргоге!п еггг!с!гег) ш еяаепйа1 агп!по асЫз.

В/о/Тес/ию-/оцу 13г 974 — 981. Верна Р. 1990. Мо1есп1аг Ью!оцу оГ се11п!озс сгецшг)аг!оп, Агти Век /$$/егоЬ/о!. 44: 219- 248. Вгони Р. Е. 1983. Ыцпосе!1ц1озе Ьусгго)уз!а. РЬ//оз. Тгапя В. Все. /,огге/. В 300г 305 — 322.

ВасЫю)а Б. Е., М. М. Роо1еу, Р. Е. Ете!е!8Ь. 1987. 2упготоггаз — ап а1со!ю!Ы ешцша. Т~енг/з В/о/есЬгго/. 5: 199 — 204. Впсййо1х Б. Е., Р. Е. Его)е!цЬ. 1990. Оепейс пюбГбсайоп оГ 2утотопаз тоЬП/я В/о!еейгго/. Аг/к 8г 547-581. СЬайгаЬаггу А. М. Матей 1981. МЫгоогцапиапз !гачпц пш!йр!е сошраггЫе сгецшг/аг!хе спегцуцепегагшц р!аяпЫз апг) ргерагайоп гйегсоГ. О.Б.

рагепг 4,259.444. Со!е О. Е., Р. С. МсСаЬе, Р. $п)огг, Р. Н. Ое!Гапг$, А, Веп-Ваззаг, М. А. 1ппйь 1988. 8гаЫе ехргезяоп оГАгрегц///из аматог/ц!псоагпу!азе гп г)!абйег'з уеая. В/о/ТееЬно/оцу 6: 417 — 421. Согй Р. Л., Л. Р. Кгпецег. 1991. МгсгоЫа1 !ганя/огшайоп оГ ЬсгЬ!сЫез апг) резйсЫез. Адк Арр!. ЫсгоЬ!о!. 36: 1 — 66. Рей)гег К., А. Бац!пга, Н. Чагпацага, К. БайацпсЬ!, Б. $)г)айа. 1992.

БГГгс!епг ргог)пег!огг оГ г!геггпояаЫе ТЬеппиг /Ьегтор/П/из ху1озе !ьошегаас !п Езсйег/сЬ/а соП апг) Вас!Пиз Ьгег/з. Арр/. ЬГ!его/По!. В/о/есЬго/. 36: 727 — 732. Ете!е!цЬ Р. Е. 1987. Се11п!аяе; а регярссг!че. РЬ//ая Тгапп В. Кос. ! опт/. В 321: 435 — 447. Е!гха!шопа А., Р. Нойй Л. Логе, К.

Л. 1.еег, М. О'Соппе11, Л. Ре!сопг. 1994. Г)ете!оршепг оГ ап ашу!о!уйс /асгоЬас///иг р/ап/агит я1ацс згга/п ехргезяпц гйс ! ас/оЬаЫПиа ату/оиогиг пашу!азе цепс. Арр!. Епг/гоп. /)Г/етоЬ/о!. 60: 3529 †35. Яюаа) Р., 1.-Б. Чоп, Р. К. СЬаыег)ее, А. М. С!га)ггаЬаггу. 1985. М!сгоЫа! г)ецшс)аг!оп оГ Ьа!оцепагег/ согпроппг)з. 5е/еггсе 228г 135 — 142.

Ойсй В. В., Л. Л. Равгегпай. 1989. Ыо1айоп, с!гагас!епхайоп апг) шашрп!агюп оГ сейп1азс цепез. В/о/есЬпо/. Аг/к 7г 361 — 386. $пп!з М. А., М. Л. Но!!апг)„Р. С. МсСаЬе, О. Е. Со!е, Ч. Р. ЗЧ!Ггшап, В. Та!, К. ЗЧ. К. $уагг, 304 ГЛАВА 13 О. Н. бе1Гапд, Л. Р. НоПапд, Л. Н. Меаде. 1985. Ехргезьдоп, 81усоьу!адоп апд ьесгейоп оу ап Аьрегр!!иь ц!исоашу1аье Ьу Басс)гагагпусеь сеп— чгедае.

Ясгеггсе 228: 21 — 26. Ка!1ю Р., А. РаЬ а, 1. Ра!ча. 1987. ЕпЬапсегпепг оГ гх-ашу!аье ргодггсг!оп Ьу !пге8гаг!п8 апд агпрПГугп8 1Ье гг-ашу!аье Пепе оГ ВасиПиь ату!оВдиеГасгепь ш 1Ье 8епоше оГ Вггсг!!иь ягбггу!Пс Арр!. МкгпЫа!. Вгагесгггга!. 27: 64 — 7 1. Кеппеду Л. Е., Е. М.

Саба)да, С. А. ФЬ!1е. 1988. Епгугп!с згагсЬ шРдаагюп апд Пспепс епрпеег!п8. Тгепйь Вгагее!гпа!. бг Г84 — 189. Кпои1еь Л., Р. Ее$йочаага, Т. ТеегЬ !987. СеПи)аье Гапи!геь аги! гЬегг Пепеь. ТгегггГь ВгойсЬю!. 5: 255 — 261. Ко1епс К.Л., 'гч". Е. 1пгпьь, В. К. бПсП, С. чч'. ВоЬ|пьоп, С. 1. Мауйей. 1988. ТгапьГег апд схргеььюп оГ шеьор)ППс р!аьпнд-шегВагед де8гадайче сарасВу гп а рьусЬгоггор)дс Ьасгепиш. Арр!. Еггчггагг. МкгоЫо!.

54: 638 — 641. Квпаг У., 8. Вапийги)агап, Т. Т. Тееп', Л. К.С. Кпов1еь, В. 8. Нагйеу. !992. Васейаготусеь сегечгыае сеПь ьесгсйпь ап Аьргчхг!!из лг8ег П-Па!асгоь!дозе Пгочг оп ччЬеу реппеа1е. Виг/Теебпа!а8у 1Ог 82-85. 1липед В., Л. )х)а!гпагП, Е. Мог8епь1егп„Е. А. Вауег.

1987. ПресгаПхсг1 сеП зшГасе гапгсшгеь ш сеПи!о1у1гс Ьас1епа. Х Вас!ело!. 169: 3792 — 3800. 1,упд 1.. В., Л. Н. СиьЬшап, В. Л. МсЬо!ь, С. Е. ч!гуыап. 1991. Еие! сГЬапо! Ггош ссПи)ояс Ь!ошаьь.,усгеггсе 251: 1318 — 1323. Меп8 М., С. 1.ее, М. Вар1аьапап, Л. б. тейпа. 1991 Пчг!1с)дп8 ьиЬь1гагс ргеГегепсе оГ1Ьегпюр10!гс ху!оье Гьопгегаье Ггош Р-ху1оье го О-81исоье Ьу гедеь!Пп!п8 ГЬс ьиЬь1гме !г!пд!п8 рос)гег. Ргас.

!чаг!. Асад. ВсЬ ГгЮА 88г 4015--4019. Регсь-бопха1еь .1. А., К. бопха!ез, А. (3пего1, Л. Яепдга, О. Вавбп. !993. Сопягисгюп оГ а гесошЬшап1 ччше уеаьг ь1ш!и ехргеььш8 !)- (1,4)-спдо8!исапаьс апд Пь иье !и писгоипПкагюп рюссььсь. Арр!. Еггч!гагг. МкгаЫо1, 59: 2801--2806. 13иах 'гч'. Л., М Т. МгаЬе1, В. б. М. 1лигеп, Р. гч'. ЯсЬпигЬи!хеп, Р. 81апььепь, 1.

Гаьгегь. 1991. Епбапсгп8 гЬе ГбеппоЯаЬ!! !Пу оГ 81исоье гьошсгаьс Ьу рго1еш епрпеспп8. Вю/7есйю!а8у 9: 738-742. йавоь Л. 1., А. ЪуаььегуаПегг, К. Козе, К. М ТйпаПх 1987. Кедеь!Пп!п8 гпегаЬо1гс гоигегс шапгри)аяои оГ ТО1 р!аьгпЫ ра1Ьччау Гог сагаЬоИяп оГ а!!гу1-Ьепгоагеь. Вггелсе 235: 593-596. Виуава А., В. 1иаП!и', М К)гаиг, А. МьЫ, К. Мдгипига, К. ЕигиПагча. 1996. Епрпеепп8 1гуЬг!д рьсидошопадь сарайе оГ и1П!и!гг8 а чч!де гап8е оГ агогпабс !гудгосагЬопь апд оГ еГГгс!еп1 де8гадайоп оГ 1г!сЫогосг!гу!епе. Х Ваегепа!. 178: 4039-4046. Т1пип!ь К.

1М., В. Л. 81еГГап, В. Ггп1еппап. 1994. Оеярип8 писюог8ашяпь 1ог 1Ье 1геаггпепг оГ гохгс чгаь1ез. Алли. Веч. Мкгабга!. 48: 525-557. чегдоеь Л. С., А. О. чап 01еревп8еп, Р. Л. Рппг, А. Л. М. ОеЬегь, А. Н. Вгои1Ьашег, С. А. М. Л. Л. чап деп НовЫ. 1994. Еча)иаиоп оГ шо!оси)аг апд Пепе1!с арргоас1геь го Пепега1е 81исоашу!аье очегргодис!п8 яга!пь оГ Аьрег8г!!иь гг!еег. Х В!агееЬга!.

Зб: 165 — 175. чгаувап М., 8. СЬеп, К. Ооап. 1992. Вюсопчегьгоп оГ ччазге рарег 1о е11гапо!. Ргосеьь Вгос!гет. 27: 239-245. 'чЧпдаьь Л. О., М. Л. ччогьеу, Е. М. РюП, О. РюП, Р. Т. ВагГЬ, К Т. Адгег1оп, Е. С. Раг1, Р. Вугов, К. Рогчей, Р.Л. Еепюг. 1980. 1шргочед сопчегяоп оГшсббапо! ю яп8!е-сеП рипегп Ьу Яег)гу!ар)гг!иь те! Ау!оггорЬис Напгге 287: 396 — 401.

Чг!пгег В. В., К.-М. геп, В. О. Епь!еу. !989. ЕГПс!епг де8гадайоп оГ 1псЫогосрбу!епс Ьу а гссошЬгпап1 Рисйег!сйа сай. Вга/Тесбгга!оуу 7." 282-285. ЪЧ1Ьо!1 В., М.-Л. де Бве1, Л, КлпПгпа, Л. В. чап Вейеп, М. КоП, В. б. ЕаПечееп, б. ЕПрпК 1990. Вюсопчегяопь оГ аПрЬапс согпроипдь Ьу Рьеийптапаь а!еог агапе !п ши!1!рЬаье Ьюгеасгоггс ЬасППгоипд апд есопопис рогеп11а!. Тгепдг Вгагесйлаб 8: 46 — 52. ччопП ьч'. К. К., С.

Сиггу, В. Я. РагеИг, 8. К. Рагебй, М. гч*аупгап, К. гч'. Оанез, О. б. КПЬигп, !х!. Ядррег. ! 988. %оос! Ьудю!уяь Ьу СеИи!аталаь /ггтг' спс1о8!исапаье апд ехо8!исапаье соехргеььсд аь ьесггхед епхупгеь !п Васс)гаготусег сегечЬ!ае. Вга/Тес)ггго)одуб: 713 — 719. УЬавЛ М., С. Едду, К. Реапда, М. Е)псе)ьбе)п, В. Р!са1а881о. 1995. Мс1аЬойс епрпсепп8 оГ а репгоьс пгсгаЬо11ьш рагЬчгау гп егЬапо!о8епк Уутатапаь табгВьс Вееепсе 267г 240 — 243. ас — 5185 Ху1вгга О.,1., 1.. Р.

%асйетг, В. Т. Ибвоп. 1989. Тг1сп1огое«йу1епс дейгаоа«1оп Ьу оесйегусй1а сор сопга1п1пя Рпе с!оле«1 Рееудотолаз ригй?а Р1 го1цепе о1охуйепазе делез. Арр!. Елигол. МтегоЫоб 55: 3162 — 31бб. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОП РОСЫ 1. Как следует модифицировать Р. ри1Ыа, чтобы получился штамм, эффективно разрушающий трихлорэтилен? 2. Опишите процедуру клонирования целлюлазных генов грибов. 3. Как используются ц-амилаза и глюкоамилаза в промышленном производстве этанола? Какие манипуляции с кодирующими эти ферменты генами слелует провести, чтобы повысить эффективность процесса? 4. Что представляет собой фермент глюкозоизомераза? В чем состоит ее ценность? Как и зачем можно модифицировать кодирующий ее ген? 5.

Опишите достоинства и недостатки использования Уутотолаз тоЫ1х вместо ЯассЬаготусех сегев«пае при производстве этанола. Как повысить эффективность промышленного использования е,. тоЬ11ьг? Биодеградацвя и утилизация биомассы 305 б. Как с помощью генноинженсрных методов модифицировать с.

тоЫЬж чтобы можно было использовать этот микроорганизм лля производства этанола из ксилозы? 7. Взяв три штамма Рхеиг?отолагч олин из которых использует фенол в качестве единственного источника углерода при О С, второй расщепляет антрацен с образованием кате- хола при 35 'С, а третий расщепляет л-толуол с образованием протокатехоата при 35 'С, предложите стратегию созлания штамма, который сможет использовать в качестве единственного источника углерода фепол, антрацен или л-толуол при О 'С. 8. Квк модифицировать штамм Рхеидотолаж несущий плазмиду р%%О и не способный расщеплять 4-этилбензоат, чтобы он мог утилизировать это соединение? 9.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,01 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее