Главная » Просмотр файлов » Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002

Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307), страница 85

Файл №947307 Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002) 85 страницаГлик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307) страница 852013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 85)

Выделение прокариоогических иегигюлазных генов Многие бактерии и грибы способны расщеплять целлюлозу благодаря совместному действию нескольких ферментов, называемых целлюлазами. Н Н Рис. 13.14. Сегмегп полимерной цепи цсллголозы. Остатки глюкозы соединены !)-1,4-связямн молода к хвосту». бом случае необходимые для этого энергетические затраты существенно повысят стоимость конечного продукта. Головое производство лигноцеллюлозы огромно, поэтому ведется непрерывный поиск более зффективных способов фсрментативного расщепления целлюлозы (и, в меньшей степени, гемицеллюлозы). Кроме того, разрабатываются Н,СОН ! СО ! СН, Рнс.

13.13. Структура лнгннна. Представлены лищь некоторые нз возможных способов соединения остатков фенилпропана 1цгестнуглеродного ароматического соединения, содержащего алкяльную группу). Биодегралация и утилизация биомассы 297 эазогиоканаза, которая расщепляет разорванные целлюлозпые цепи с нсредуцируюших концов с образованием гя(кзкозы, цещ(обиозы (два остатка глюкозы) и цсллотрнозы (трн остатка глюкозы) целлобиогидролаза, которая часто присутствует в целлюлолитнческих грибах и является разновидностью экзоглюканазы, отшспляюшей фрагменты из 10 н болыпего чии(а ос- У некоторых микроорганизмов они входят в со- став целлюлосомы — белкового комплекса, на- ходящегося на клеточной поверхности. Эти ферменты следующие: эндоглюканаза, которая гидролизует )3-1,4- связи между соседними остатками глюкозы в неплотно упакованных областях целлюлозы, образуя разрывы в середине цепи (рис.

13.15) Область с неплотной у«аковкой пеней Кристаллическая струк~ура целлюлоза Цеялобноза цеяяотрноза Глюкоза )(-Глюкоз«лаза Гцеяяобназа) Рис. 13.15. Гзнолеградаг(ия целлюлозы. Гидролиз цепей начинается с расщепления эндоглюканазой )3-1.4-свя- зей в неплотно упакованных областях. Затем экзоглюканаза(ы) и целлобиогидролаза(ы) отщеплюот алигосаха- рилы с нерелуцируюшего конти частично гилролизованных цепей. Далее ()-глюкозидаза катализирует превра- щение целлобиозы и целлотриозы в глюкозу.

2ЧЗ ГЛЛВ>Х 13 татков глюкозы с нередуцирующих концов молекул целлюлозы ° 1)-глюкозидаза, или целлобиаза, которая катализирует превращение целлобиозы и целлотриозы в глюкозу (рис. 13.15). Расщепление целлюлозы с помо>цью целлюлолитических микроорганизмов происходит медленно и часто не до конца. Поэтому были предприняты попытки создать с почощьк> генной инженерии микроорганизмы, обладающие более высокой цсллюлазиой активностью.

Для это>о выделили про- и эукариотические гены, кодируюшие отдельные ферменты цсллюлазного комплекса. Прокариотические эндоглюкапазные гены клонировали и идентифицировали с помощью следующего простого, но эффективного подхода. 1.

Клонированием в Е. соВ создали банк ДНК- клонов пеллюлолитического прокариотического организма и выращивали рекомбинантные клетки в течение 12 ч па твердой среде, содержащей селективный антибиотик. 2. Образовавшиеся колонии покрыли слоем а> ара, содержащего карбоксичетилцелл>олозу (КМК), растворимое производное целлюлозы, и инкубировали при 37 'С еще несколько часов. За это время произошло частичное расщепление молекул КМК, находящихся вблизи колоний, которые синтезируя>т и секретируют эцдоглюканазу.

Трансформированные клетки, синтезирующие„но не секретирующие эндогл>оканазу, не способны расщеплять данный субстрат, молекулы которого из-за болыпого размера не проникают в к>етку. 3. Те области, где произошел гидролиз КМК, вываля,ти с помощью не токсичного для бактерий красителя конго красного и раствора хлорида на>рия. Коню красный избирательно связывается с пеллюлозой, окрашивая ее в красный цвет, и слабо связывается с низкомолекулярными сахаридами, окрашивая их в желтоватый цвет.

Обработка хлоридом натрия стабилизирует цвет. Колонии, продуцирующие секретируемую эндоглюканазу, были окружены желтым гало, а фон, создаваемый не- расщепленной КМК, имел красный цвет. С помощью этого подхода были выделены гены эндоглюканазы из Впер>отусея, С!оягг>тдит, ТЬегтоапае>оЬас!ег, ТЬегтотопоярога, Еги !и!а, Ряеи>(отопая, Се!!г>Ь»'о, Яит>пососсия, СеВи!отопив, ЕйугоЬас>ег и Вас>!!ия.

Для выявления рекомбинантных клонов, синтезирующих экзоглюканазу, использовали иммунный скрининг, позволяющий идентифицировать белок-мишень с помощью специфичных к нему антител; секреция белка при этом необязательна. Рекомбипантные клетки лизировали (п гйш (парами хлороформа), перенесли цитоплазматические белки на найлоновый или нитроцеллюлозный фильтр и провели иммунологический тест. Использованный при этом метод реплик позволил сохранить жизнеспособные клетки для дальнейших исследований. Прокариотические ~3-глюкозидазнь>е гены выделяли с помощью трансформации Е. соВ банком ДНК-клонов, полученным из продуцирующего данный фермент микроорганизма, и отбора трансформаптов, способных расти на чинимальной среде с целлобиозой в качестве единственного источника углерода. Клоны, проявляющие р->люкозидазную активность, можно также выявлять с помощью среды, содержащей хромогенный субстрат (например, 5- бром-4-хлор-3-индол-()-В-глюкопиранозид), или целлобиозно>о агара Мак-Конки; в этих условиях колонии окрашиваются в красный цвет.

Выделение эукариотических Неллюлазных генов Скринннг кДНК- или гсночных библиотек с помощью гибридизации с гетерологичным зо>щом не очень эффективен при идентификации целлюлазных генов, поскольку их нуклеотидные последовательности довольно сильно различаются у разных орщнизчов. Поэтому нужны новь>е подходы для вь>деления мРНК целлюлолитичсских ферментов из грибов или растений.

К сожалению, эти мРНК составляют лишь небольшую час>ь суччарной чРНК, поэтому приходится обощщать библиотеки этих>и мРНК или кДНК и элиминировать кДНК-клоны, не несущие последовательности-мишени. Для выделения некоторых генов эукариотичсских целлюлаз использовали метод «дифференциальной гибридизации», суть которого состогп в следующем (рис. 13. 16). Вмращнванке клеток л лрисуютвин целлюлозы | | мРНК Выращивание клеток без целлкюозы мРНК | Трансляция вбссклсючной Нлентификацня целлюлазных мРНКнфракций системе мРНК кднк-зонд, Баии кДНК-зонл кДН К-клоиов Выделение кДН К-клонов, т брилизующихсл только с вДНК нз ннлулнроваиных клеток .

Целлюлазные кДНК-клоны Выделяют мРНК из клеток, выращенных на среде без целлюлозы (неиндуцировапных клеток), и клеток, которые для увеличения продукции целлюлаз были выращены в присутствии целлюлозы или ее производных (нндуцировапных клеток). 2. Каждую популяцщо мРНК фракционируют в градиенте плотности сахарозы. Проводят трансляцию мРНК каждой фракции в бесклеточной системе на основе ретнкулоцитов кролика илп зародьпцей пшеницы. Определяют мол.

массу соответствующих белков и проводят иммунологический тест, с тем чтобы идентифицировать фракцию (или фракции), содержащую мРНК целлюлазы. Разделяют продукты трансляции в полиакриламидпом геле и выявлягот полосы, происходящие от индуцированных клеток и отсутствующие для неинлупированных; ма- Рис. !3.16. Идентификация кДН К-клонов, кодирукнлих эукариоп1ческис цсллюлазы, с помошыо лиффсрецциальцои гибрилизапии. Ьиодеградацив и утилизация биомассы 299 мрн К из ннлуцированных ююток Готбор гнбрилое) териал зтих полос и представляет собой белки, синтез которых бьш индуцирован целлюлозой. 3.

мРН К-фракции индуцированных клеток, детерминирующие синтез целлюлаз, и нх «партнеры» в градиенте плотности сахарозы мРНК неинлуцирояанных клеток по отдельности используют в качестве матриц для синтеза кДНК. 4. кДНК ипдуцированных клеток клонируют в плазмидном или фаговом векторе, вводят в Е. со(й высева1ог на чашки, делают реплики и проводят скриниш, используя в качестве гибридизационных зондов радиоактивно меченную кДНК фракций из индуцированных и неиндуцированных клеток. Клоны, гибрилизующиеся с кДНК индуцированных и нс гибридизующиеся с кДНК неиндуцированных клеток, могут содержать целлюлазные МЮ ГЛАйА )3 гены, поэтому проводят их дальнейшее изучение.

5. Чтобы доказать, по позитивные кДНК-клоны действительно кодируют целлюлазы, их ДНК гибрилизуют с суммарной мРНК индупированных клеток, проводят трансляцию гибридизовавшейся мРНК ш гйго в бесклеточной системе и идентифицируют полученные прсдукты с помощью антител, специфичных к ферментам целлюлазного комплекса. 6. Определякп нуклеотидную последовательность каждого позитивного кДНК-клона и устанавливают, какие клоны кодируют одинаковыс, а какие — разные белки целлюлазного комплекса.

Эту схему можно использовать для выделения любых индуцибельных эукариотических генов. Манипуляции с це шюлазнылш генами Клонированпые целлюлазныс гены можно использовать в разных целях: для облегчения очистки рекомбинантных белков с помощью связывающего целлюлозу ломена; для получения коммерческих продуктов (например, зтанола) из цсллюлозных отходов с помощью микроорганизмов, в которые встроены целлюлазные гены. Молекула целлюлазы обычно состоит из трех доменов: каталитического, шарнирного, часто обогащенного остатками пролина, серина и треонина, и связывающего целлюлозу. Каталитический и связывающий домены функционируют независимо друг от друга.

Такое разделение функций можно использовать, включив нуклеотидную последовательность связывающего целлюлозу домена в состав химерного гена, друпгя часть которого кодирует представляющий коммерческий интерес белок. Чтобы очистить полученный белок, его экстракт пропускают через колонку, набитую целлюлозой. С целлюлозой связывается только гибридный белок; его элюируют и удаляют «целлюлозный» домен протеолизом. Эта система сходна с иммуноаффинной хроматографией, но обхолится лешевле Ьолыпинство цшиюлазных генов исходно клони(ювали и экспрессировали в Е. со((, но их можно ввести в другие микроорганизмы и полу- чить новгяе штаммы с полезными свойствами. Так, Х сегег)яае и У.

гпгяя((ь эффективно преобразующие в этанол простые сахара (например, глюкозу) после введения им целлюлазных |снов, могли бы превращать целлюлозу непосредственно в зтанол. Для проверки этой гипотезы провели ряд исследований. В олной из серии' экспериментов гены эцдои экзоглюканазы бактерии СеИи/огпопаг ()гпй кажлый из которых находился под контролем промотора и сигнальной последовательности 5.

сегеияае, субклонировачи в плазмндном векторе и ввели в 5. сегеияае. Некоторыс трансформангы секретировали оба фермента в культуральную среду с эффективностью примерно 70% и частично расшешили целлюлозу, входя1цую в состав фильтровальной бумаги и предварительно обработанных древесных стружек. Скорость и степень гидролиза этих субстратов возрастала при добавлении в смесь ))-глюкозидазы, расщепляющей целлобиозу до глюкозы, но полного гидролиза целлюлозы не происходило.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,01 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее