Главная » Просмотр файлов » Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976

Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976 (947303), страница 27

Файл №947303 Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976 (Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976) 27 страницаЯблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976 (947303) страница 272013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

В наиболее простом для анализа виде эти сезонные колебания численности выражены у микроорганизмов: достаточно вспомнить весенние и осенние волны простудных заболеваний, определяемые массовым размножением ряда простейших — возбудителей инфекционных заболеваний верхних дыхательных путей. У растений и животных сезонные колебания численности не одинаково отражаются на разных возрастно-половых группах популяции. 2.

Непериодические колебания численности, зависящие от сложного сочетания разных факторов. В первую очередь они зависят от благоприятных для данного вида (популяции) отношений в пищевых цепях: ослабление пресса хищников для популяций жертв нли, например, увеличение кормовых ресурсов для популяций хищника. Обычно такие колебания численности касаются не одного-двух, а многих видов животных н растений в биогеоценозах и порой ведут к коренным перестройкам всего биогеоценоза. 3, Вспышки численности видов в новых районах, где отсутствуют их естественные враги. Примерами колебаний численности н Х1Х вЂ” ХХ вв, служат кролики в Австралии, домовые воробьи в Северной Америке, канадская злодея, центральноамериканская ондатра в Евразии и др.

В ХН1 — ХНП вв. вспышки численности испытывали расселявшиеся с мореплавателями по всему миру крысы (!«а!таз потоефсиз). Неимоверно увеличилась численность домовой мухи (Мизса дотезйса) в связи с распространением помоек и гниющих пищевых запасов около поселений человека. 4. Резкие непериодические колебания численности, связанные с природными «катастрофами» (разрушением биогеоценов илн — 4402 !29 целых ландшафтов). Несколько засушливых лет могут быть при чпиой серьезных изменений в облике больших территорий (настуг. лспие л)товар растительности иа болотистые места, увеличение площади сухих лугов, выгорание большого числа торфяниковых залежей, сохранявшихся на протяжении нескольких тысяч лет как устойчивый биотоп и т.

д.). Виды с подвижными особями (круп- иыс млекопитающие, насекомые, птицы) или живущимив глубоких слоях почвы страдают меньше неподвижных и малоподвижных форм, живущих в лесу на почве. Такие формы гибнут в огромном числе (растсния, моллюски, рептилии, амфибии и др.). На пожарищах хорошо известны вспышки численности иван-чая (Ерйоб!ит апуиз!!)о!(ипг) и свя- занного с ним сообщества насекомых, Масштабы колебаний численности могут быть различными. Близкими к максимальным считаются величины колебаний чис- ленности в ! млн. раз (отмечена в Зауралье для майских жуков, вылетающих в одном биогеоценозе на протяжении 5 лет).

Эволюционное значение популяционных волн. Если численность какой-либо популяции резко идет на убыль, то от многочисленной пои>ляпин могут остатьси немногие особи. Часть их — победители в борьбе за существование — выживает при наличии признаков, оказавшихся полезными в данных условиях. Другая часть (иног- да ббльшая) выживает в результате чистой случайности, Напри- мер.

лесной пожар не затронул небольшой участок леса, где и со- хранились остатки популяции короедов (биологические свойства оставшихся в живых короедов в данном случае не имели значе- ния, их спасла случайность). В популяции, пережившей катастро- фическое сокращение численности, частоты генов (точнее частоты аллелей) будут иными, чем во всей исходной популяции до нача- ла спада численности. Если вслед за сокращением численности следует новая волна жизни и резкий подъем численности, то новой вспышке численности дает начало оставшаяся немногочисленная группа. Геиотипический состав этой группы н определит новую генетическую структуру всей популяции в период следующего рас- цвета ее численности.

При этом некоторые ранее присутствовав- шие в малых концентрациях мутации могут совершенно исчезнуть из популяции (их частота окажется равной нул!о), а концентрация других мзтаций может случайно резко повыситься. В целом, про. изойдет случайное колебание концентраций разных генотипов и мутаций в популяции. В этом и состоит основное эволюционно! значение волн численности. При определенных условиях зто случайное и кратковременное колебание численности может превратиться в элементарное эволю- ционное явление — изменение на протяжении ряда поколений гено- типпческого состава популяции. Механизм действия популяцнонных волн в эволюции иллюст. рируется модельным примером. В закрытый ящик положено 500 белых и 500 черных шаров, что соответствует частоте генов в по- пуляции Р— 0,50.

Удалим из ящика наугад !О шаров (что соот- 'ис. 43. Примеры разорваииых ареалов (по данным разных авторов, из (. В. Тимофеева-Ресовского и др., 1973): — голубой сорока (Суааоу(са суааа), 2 — вьюна (Ммуагнае (оеегйе); 3 — о«онн (Сатен .оеаааа) ветствует «выжившим» 5 диплоидным особям), из них 4 оуду" черными, 6 — белыми (Р— 0,40 и Р— 0,60). В следующий мо мент жизни нашей «популяции» общую численность «особей» увеличим в 100 раз (400 черных, 600 белых). Если мы опять наугад удалим 1О шаров, то велика вероятность, что у нас в руках окажутся шары в соотношении, очень далеком от ~первоначального (например, 2 черных и 8 белых и соответственно Р— 0,20 и Р— 0,80), Это соотношение частот в третьей наугад взятой выборке из средней величины «цопуляции» (200 черных и 800 белых) легко может случайно сдвинуться в сторону теперь уже преобладающих белых и «популяция» будет представлена почти лишь белыми шарами: велика вероятность того, что мы вытащим 9 белых и 1 черный (Р— О,!О и Р— 0,90).

Точно так же и в природных популяциях случайные .колебания частот генов могут быть причиной устранения или резкого повышения концентрации какого-либо гена. Теоретические расчеты показывают, что влияние популяционных волн может быть особенно заметно в популяциях очень малой величины, обычно при численности размножающихся особей не более 500. Именно в этих условиях популяцнонньле волны тлогут как бьс подставлять под действие естественного отбора редкие музации (вынося их в увеличенных концентрациях в популяционный генофонд) или устранять уже довольно обычные варианты, Итак, действие популяционных волн, так же как и действие мутационного процесса,— статистично и ненаправленно (хотя природа действия факторов совершенно различна).

Популяционные волны служат поставщиком эволюционного материала. Действие этого фактора трудно вычленить в «чистом виде» вЂ” очень мало точных данных по оценке величины его давления в природных популяциях. Теоретически давление популяционных волн, особенно в малых по численности популяциях, должно заметно превышать давление мутационного процесса. Т!опуляциоиные волны и мутационный процесс даже при совместном действии еще не могут обеспечить протекания эволюционного процесса.

Для этого нужны факторы, длительно действующие в одном направлении. Один из них — изоляция. Изоляция как элементарный эволюционный фактор Изоляция — возникновение любых барьеров, нарушающих пин»1иксию. Значение изоляции в процессе эволюции и сводится к нарушению свободного скрещивания, что ведет к увеличению и закреплению различий между популяциями и отдельными частями всего населения вида. Без такого закрепления эволюционных различий невозможно никакое формообразование. Разнообразие форм и проявлений изоляции в природе так велико, что для понимания эволюционной роли изоляции необходимо кратко описать основные проявления изоляции в природе.

132 О а О аи О~ с. а л Р Ц й "Э Б СЬ 'О Ф Х Ф о:. К, о" о )с М о О а о Р2 ~й М ,с~ '~М о й о О о о ~ Ю ю О о,р Х с с ~ Г- 3 Д о а Классификация явлений изоляции. Проявления изоляции н прь роде подразделяются на две группы: пространственная изоляция и биологическая изоляция. При пространственной (территориально-механической нли географической) изоляции популяция подразделяется на части барьерами, лежащими как бы «вне».

Пространственная изоляция может существовать в разных формах: водные барьеры разделяют население «сухопутных» видов, а барьеры суши изолируют население видов-гидробионтов, возвышенности изолируют равнинные популяции, а равнины — горные популяции и т. д. Примеры такой изоляции чрезвычайно наглядны. Сравнительно малоподвижные животные — наземные моллюски на Гавайских островах, каждой долинкой резко изолированы от остальных пригодных для их жизни соседних долин; в каждой из долин возникает самостоятельная популяция со своими специфическими особенностями.

Хорошо изучены примеры пространственной внутривидовой изоляции и значительно большего масштаба (рис. 43). Эти и подобные случаи возникновения территориально-механической изоляции объясняются историей развития видов на определенных территориях. В приведенных случаях изоляции, несомненно, ведущей причиной явилось наступление ледников.

За время„ прошедшее после ледников, изолированные формы еще не приобрели значительных морфофизиологических различий и относятся к единым видам. Дальнейшие исследования могут показать, что зто — формы уже возникшего видового ранга. Полной изоляции на протяжении жизни десятков тысяч поколений обычно бывает достаточно для возникновения видов, В настоящее время, в связи с деятельностью человека, в биосфере все чаще и чаще возникает подобная пространственная изоляция отдельных популяций внутри очень многих видов. Типичным примером явилось возникновение разорванного ареала у соболя (Маггез гйеПма) в Евразии к началу ХХ в. (результат интенсивного промысла, рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,01 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее