Главная » Просмотр файлов » viktor_frankl_osnovy_logoterapii

viktor_frankl_osnovy_logoterapii (855235), страница 26

Файл №855235 viktor_frankl_osnovy_logoterapii (Франкл В.Э. Основы логотерапии. Психотерапия и религия.) 26 страницаviktor_frankl_osnovy_logoterapii (855235) страница 262021-10-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Этобыли рядовые заключенные, не носившие отличительных знаковна рукаве, и которые фактически презирали Капо. В то время каку этих обыкновенных узников было мало или совсем не было еды,Капо никогда не были голодными; фактически многие из Капопитались в лагере лучше, чем когда-либо раньше в их жизни. Ч а­сто они были более грубыми по отношению к узникам, чем охран­ники, и избивали их более жестоко, чем эсэсовцы. Эти Капо, ра­зумеется, выбирались из таких узников, которые по своему ха­рактеру подходили к подобного рода службам, и если они не со­глашались с тем, чего от них ожидалось, их немедленно убиралис этой должности.

Они скоро становились совершенно подобны­ми эсэсовцам и лагерным охранникам и могли оцениваться на тойже психологической основе.117Основы логотерапииВнешнему наблюдателю легко получить неверное представлениео лагерной жизни, представление, искаженное сентиментальностьюи жалостью. Он мало знает о трудной борьбе за существование средиузников. Это была непрестанная борьба за хлеб и за саму жизнь, засобственное спасение и спасение своего друга.Рассмотрим случай транспорта, который официально был пред­назначен перевозить определенное число узников в другой лагерь.

Нобыло нетрудно догадаться, что его конечным пунктом назначения былигазовые камеры. Отобранные больные и слабые узники, неспособ­ные к работе, посылались в один из больших центральных лагерей,оборудованных газовыми камерами и крематорием. Процесс селек­ции был сигналом для борьбы среди всех узников, или группы противгруппы. Имело значение лишь только то, чтобы твое имя и имя твоегодруга было вычеркнуто из списка жертв, хотя каждый знал, что вмес­то одного спасенного человека нужно было найти другую жертву.Определенное число узников должно было быть отправлено скаждым транспортом.

Не имело значения, кто именно, так как каж­дый из них был не чем иным, как номером. По прибытии в лагерь (покрайней мере, так было в Освенциме) все их документы отбиралисьвместе с другими вещами. Каждый узник, следовательно, имел воз­можность назвать свое фиктивное имя или профессию; и по разнымпричинам многие так делали. Администрацию интересовали лишьномера заключенных. Эти номера часто татуировались на коже и так­же должны были нашиваться на одежду. Любой охранник, которыйхотел дать работу узнику, лишь бросал взгляд на его номер (и как мыбоялись таких взглядов!), но никогда не спрашивал его имя.Вернемся к отправке транспорта с узниками.

Не было ни време­ни, ни желания принимать во внимание моральные или этическиесоображения. Каждый был во власти одной мысли: спасти свою жизньради ожидающей дома семьи и спасти своих друзей. Без колебаний,таким образой, он готов был сделать так, чтобы другой узник, другой«номер» занял его место в транспорте.Как я уже упоминал, процесс выбора Капо был негативным; толь­ко самые грубые из узников выбирались для такой службы (хотя былинекоторые счастливые исключения). Но помимо отбора Капо, осуще­ствляемого СС, имел место процесс самоотбора, происходившего всевремя среди заключенных.

В общем только те узники могли остаться118Человек в поисках смысла: введение в логотерапиюв живых, которые за годы пребывания в разных лагерях утратили вся­кую совестливость в борьбе за существование; они были готовы вос­пользоваться любыми средствами, честными и нечестными, даже гру­бой силой, воровством и предательством своих друзей, ради того, что­бы спасти самих себя.

Мы, которые вернулись с помощью многихсчастливых случайностей или чуда - можно называть все это по-раз­ному, - мы знаем: лучшие из нас не вернулись.Многие описания фактов из жизни концентрационных лагерей ужезарегистрированы. Здесь факты будут значимы лишь постольку, посколь­ку они составляют часть переживаний человека. Попытаться предста­вить точную природу этих переживаний является задачей данного очер­ка.

Для тех, кто были узниками лагерей, это будет попыткой объяснитьих переживания в свете современного знания. А тем, кто никогда тамне был, это может помочь понять и постичь переживание той лишьочень небольшой части узников, которые выжили и которые теперьнаходят жизнь слишком трудной. Эти бывшие узники часто заявляют:«Мы не любим говорить о наших переживаниях.

Никакие объясненияне нужны для тех, которые там были, а другие не поймут ни того, какмы чувствовали себя там, ни того, как мы чувствуем себя теперь».Попытка методического обсуждения темы представляет значи­тельные трудности, так как психология требует определенной науч­ной отстраненности. Но разве человек, который делает свои наблю­дения, будучи сам узником, обладает необходимой отстраненностью?Такая отстраненность обеспечивается внешнему наблюдателю, но онслишком отдален, чтобы делать какие-либо реально ценные утверж­дения. Реальное знание возможно лишь через познание изнутри.

Суж­дения при этом не могут быть объективными, оценки - неискажен­ными. Это неизбежно. Должна быть сделана попытка избежать лю­бой личной пристрастности, и в этом состоит реальная трудность та­кого рода книги. Иногда будет возникать необходимость сохранятьмужество, чтобы говорить об очень интимных переживаниях.

Я на­меревался писать эту книгу анонимно пользуясь своим лагернымномером. Но когда рукопись была закончена, стало понятно, что вкачестве анонимной публикации она потеряет половину своей ценно­сти и что я должен иметь мужество открыто утверждать мои убежде­ния. Поэтому я также воздержался от вычеркивания каких-либо от­рывков, вопреки моей чрезвычайной нелюбви к эксгибиционизму.119Основы логотерапииЯ представляю другим дистиллировать содержание этой книги всухие теории.

Это может стать вкладом в психологию тюремной жиз­ни, которая появилась после I мировой войны и которая познакомиланас с синдромом «болезни колючей проволоки». Мы обязаныII мировой войне обогащением нашего знания «психопатологии масс»(если воспользоваться хорошо известным выражением и названиемкниги Лебона), потому что война явилась для нас войной нервов иона дала нам концентрационный лагерь.Поскольку здесь излагаются мои переживания как рядового уз­ника, для меня важно упомянуть, не без гордости, что меня не ис­пользовали в лагере в качестве психиатра, или даже как доктора, еслине считать нескольких последних недель.

Немногие из моих коллегбыли достаточно счастливы исполнять обязанности врача в плохо отап­ливаемых пунктах первой помощи, накладывая повязки, сделанныеиз обрывков выброшенной бумаги. Но я был просто номером 119, 104и большую часть времени копал землю и прокладывал рельсы на же­лезнодорожной линии. Одно время моей обязанностью было прока­пывать туннель для протока воды под дорогой. Этот подвиг не остал­ся без вознаграждения: как раз перед Рождеством я получил так на­зываемые «премиальные купоны».

Они исходили от строительнойфирмы, которой мы были практически проданы как рабы: фирма пла­тила лагерю фиксированную цену за каждый день, за каждого узника.Стоимость купона составляла пятьдесят пфеннингов, и его можнобыло обменять на шесть сигарет, часто несколько недель спустя, хотяиногда они утрачивали свою стоимость. Я стал гордым обладателемталона стоимостью в двенадцать сигарет. Но более важным было то,что сигареты можно было обменять на двенадцать супов, а двенад­цать супов часто были вполне реальным спасением от истощения.Привилегию действительного курения сигарет имели Капо, обла­давшие гарантированной порцией недельных купонов; или, возмож­но, узники, которые работали старшими на складах или в мастерскихи получали несколько сигарет в обмен на опасные услуги. Единствен­ное исключение составляли те, что утрачивали волю к жизни и хоте­ли «порадоваться» в свои последние дни. Таким образом, когда мывидели товарища, курящего свои собственные сигареты, мы знали,что он потерял веру в свои силы выдержать все это, а раз потерянная,воля к жизни возвращалась редко.120Человек в поисках смысла: введение в логотерапиюКогда изучаешь обширный материал, собранный в результате на­блюдений и переживаний многих узников, становятся очевиднымитри фазы в развитии психических реакций заключенных на их лагер­ную жизнь: фаза, имеющая место непосредственно после заключе­ния в лагерь; фаза адаптации; и фаза, следующая за освобождением.Симптомом, характеризующим первую фазу, является шок.

Принекоторых обстоятельствах шок может даже предшествовать формаль­ному прибытию узника в лагерь. Я приведу пример обстоятельствмоего собственного прибытия.Полторы тысячи человек везли поездом несколько дней и ночей;в каждом купе находилось по восемнадцать человек. Всем приходи­лось лежать на своем багаже - немногих остатках личных вещей.Вагоны были настолько переполнены, что только верхние части оконпропускали немного света.

Все ожидали, что поезд движется в на­правлении какой-нибудь фабрики, на которой нас будут использоватьв качестве рабочей силы. Мы не знали, находимся ли мы еще на тер­ритории Силезии или уже в Польше. Пронзительный свисток локо­мотива звучит жутко, подобно крику о помощи, крику сострадания кэтой массе несчастных, обреченных на погибель людей. Потом поездсвернул на запасной путь, очевидно, приближаясь к большой стан­ции. Внезапно в толпе встревоженных людей раздается крик: «Смот­рите - Освенцим!». Должно быть, у каждого в этот момент замерлосердце.

Освенцим - за этим названием стояло все самое ужасное: га­зовые камеры, крематорий, жестокие избиения. Медленно, словнонехотя, поезд движется так, как будто хочет как можно дольше оття­нуть момент осознания злосчастными пассажирами ужасного факта:Освенцим!С наступающим рассветом начали выступать очертания огромно­го лагеря: бесконечные, в несколько рядов ограждения из колючейпроволоки, сторожевые вышки, прожекторы и длинные колонны за­кутанных в лохмотья человеческих фигур, бредущих по прямым ипустынным дорогам неизвестно куда и зачем. Тут и там раздавалисьотдельные свистки и выкрики команд.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,91 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее