Главная » Просмотр файлов » sbornik-germans-2020 isbn

sbornik-germans-2020 isbn (854320), страница 16

Файл №854320 sbornik-germans-2020 isbn (Германские языки: текст, корпус, перевод. Коллективная монография) 16 страницаsbornik-germans-2020 isbn (854320) страница 162021-10-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

57) ʽчеловек от человека становится сведущимв речи, // и глупым (букв. закрытым) от закрытостиʼ*; Betra er lifðom ocsællifðom, // ey getr qvicr kú (Háv. 70) ʽлучше живым быть и счастливо живым,// всегда живой получает коровуʼ*; einn ec veit, svá at ec vita þicciomc, // hór ocaf Hlórriða (Ls. 54) ʽодну я знаю, так как я знать думаю // измену Хлорридиʼ*;б) три элемента: heill, sá er qvað, heill, sá er kann! (Háv. 164) ʽБлаг тот,кто сказал, благ тот, кто узнал!ʼ*; Þriá vissa ec elda, þriá vissa ec arna (Ghv.10) ʽТри я знала огня, три я знала очагаʼ*; Veiztu hvé rísta skal? Veiztu hvé ráðaskal? // Veiztu hvé fá skal? Veiztu hvé freista skal? // Veiztu hvé biðia skal? Veiztuhvé blóta skal? // Veiztu hvé senda skal? Veiztu hvé sóa skal? (Háv.

144) ʽЗнаешькак должно резать? Знаешь как должно разгадывать? // Знаешь как должноокрасить? Знаешь как должно спрашивать? // Знаешь как должно молитьсяи жертвы готовить? // Знаешь как должно раздать? Знаешь как должнозаклать?ʼ*; fiölð á eс meiðma, fiölð á eс menia (Þrk. 23) ʽмного имею я сокровищ,много имею я украшенийʼ*;в) четыре элемента: sá ec oc þagðac, sá ec oc hugðac (Háv. 111) ʽсмотреля и молчал я, смотрел я и думал яʼ*.Наиболее обширную группу образуют двойные повторы; явноокказиональный характер носит единичный четырёхчленный повтор;наибольшую ценность с точки зрения мифопоэтической модели миранесомненно имеют трёхчленные повторы, зафиксированные в культовой речиОдина, повествующего об особенностях жертвоприношения (Háv. 144).58Архаизмы и инновации в древнеисландском эпосе: повторы в «Старшей Эдде»На основании детального изучения повторов в «Старшей Эдде»можно отметить некоторые тенденции, характеризующие рассматриваемыйлингвостилистический феномен.1.

Частотность повторов (то есть их количество) и их протяжённость(наличие компонентов, образующих повтор, то есть два, три или четыреэлемента) в значительной мере зависит от ценности той или иной лексемы илигрупп лексем в мифопоэтической модели мира, реализующейся в «СтаршейЭдде»; ср., например, «Речи Высокого» (строфа 144) с обилием трёхчленныхповторов, служащих для описания технологии жертвоприношения ипроизносимых самим верховным богом скандинавского пантеона Одином.Максимальная частотность может быть обусловлена принадлежностьюлексемы к сакральной сфере; ср.

широкое распространение повторов с др.-исл.heill ‘благой’ (19 словоупотреблений).2. Наибольшее влияние на формирование повторов оказывает мифтворения, описывающий пространственно-временные параметры вселенной,то есть условия, в которых протекает существование человека и помещаетсявсё, что может стать объектом мифотворчества [Мифы народов мира 1982,6]. Как отмечалось исследователями, актуальная картина мира неминуемо инеразрывно соотносится с космологическими схемами и “историческими”преданиями, рассматриваемыми как прецедент, служащий образцом длявоспроизведения уже в силу того, что он имел место в первоначальные времена,«в начале».

Для архаического сознания мифопоэтической эпохи все, что есть,– «результат последовательных воспроизведений прецедента, первособытия,экспликация исходной ситуации (творение) применительно к новымусловиям “оплотняющегося” космологического бытия» [Топоров 1998, 60].Воздействие космогонического мифа на «Старшую Эдду», рассматриваемоев интересующем нас аспекте, заключается как в использовании повторов какнаиболее адекватного механизма космизации вселенной, предполагающейвозвращение к первособытию – прецеденту творения, так и в отборе ключевыхэлементов эддической космогонии и космологии. В повторах эксплицитновыражены космологические коннотации.

Ср., в частности, ср. эмфатическоедублирование обозначения хаоса (röcr röcra (Hdl. 1) ʽтемнота темнотʼ);представления, отсылающие к трёхчленному устройству космизированнойвселенной с обитающими в ней богами, великанами и людьми (Háv. 164);(Þrk. 9); мифологему о зачатии ноги с ногой великана (Vm. 33); о положениисудьбы (букв. положенного), о людях, появившихся в обновлённой послеэсхатологического кризиса вселенной – Жизни и Пышущего жизнью.Героическая модель мира со свойственными ей ценностями также нашлаотражение в повторах (ср. победа (Sd. 6)).3. Источником конституирования повторов является сфера магии, вкоторой дублирование смыслов приводит к скорейшему достижению цели (ср.59Т.В. Топоровасоответствующую терминологию: волшебная ветвь (Skm.

32), руны (Háv. 142),колдовать (Vsp. 22)).4. Cпециального внимания заслуживают повторы, привлекающие в своюорбиту имена собственные: дублирование элемента призвано эксплицироватьсемантику nom. pr., ср.: Atli – atall ‘ужасный’; Vað-gelmir vaða ‘(В) бродешумящую [гидроним] перейти в брод’; Tamsvendi … temia mun (Skm.

26)ʽУкрощенья палкой [название жезла] … укротитьʼ*; Svanhvit, svanfiaðrar dró(Vkv. 2) ʽСванхвит (букв. Лебяжье-белая), носила лебедя опереньеʼ*.5. Повторы выделены в формальном отношении, они фигурируют вмаркированных контекстах, занимают инициальную позицию в первой строкестрофы (ср. Háv. 76; Háv. 144; Grm.

46; Hrbl. 1; Skm. 34; Fm. 1; Hdl. 1).6. Появление повторов в эддических песнях детерминированопотребностями того или иного жанра, например, дублирование элементовв перебранке служит для уязвления противника (snapvist snapir (Ls. 44)ʽпресмыкаясь пресмыкаетсяʼ), в пословице (Háv.

53) основная смысловаянагрузка ложится на трижды воспроизводимое прилагательное litill ‘маленький’;в туле, предполагающей перечисление имён, сопровождаемое многократнымглаголом называния (Grm. 46), в заговоре — для номинации враждебногосубъекта с целью его нейтрализации (ср. девичью девицу в заклинании Одина(Háv. 162)) или достижения наиболее эффективного воздействия на него(ср.: þic morn morni (Skm. 31) ʽпусть тебя хворь захвораетʼ*), в культовойпоэзии — для усиления феномена сакральности при манифестации ритуалажертвоприношения (Háv.

144).7. В повторах находит выражение интенция к идеализации, реализациипозитивной оценки, ср., в частности, частотность наречий, обладающихположительной семантикой (хорошо (др.-исл. gott), много (др.-исл. fiǫl).Подводя итоги исследования эддических повторов, можноконстатировать, что космогонический миф, посвящённый описаниюпроисхождения и устройства пространственно-временного континуума,и соответствующий главный ритуал, ежегодно (то есть многократно)отмечающий переход от старого года к новому, воспроизводящий своейструктурой ту порубежную кризисную ситуацию, когда из хаоса возникаеткосмос [Мифы народов мира 1982, 7], ориентирован на прецедент –первотворение; он имплицирует представления необходимости повторенияданной ситуации, имевшей место illo tempore [Элиаде 2000, Делёз 1998], длявосстановления гармоничного существования космизированной вселенной.Эддические данные убедительно свидетельствуют о детерминированностиструктуры эддического текста космогоническим мифом, проявляющемсяв том, что идея воспроизведения сакрального прецедента предопределиланаличие повторов в древнеисландском эпосе.

М.И. Стеблин-Каменскийне соглашался с мнением о том, что песни Эдды – это не фольклор, алитература, упрекая сторонников этой концепции в недооценке специфики60Архаизмы и инновации в древнеисландском эпосе: повторы в «Старшей Эдде»древней поэзии и условий её бытования [Стеблин-Каменский 1963, 187], инастоящее исследование демонстрирует как наличие фольклорных элементовв изучаемом нами памятнике, так и их неразрывную связь с мифопоэтическоймоделью мира.ЛитератураДелёз Ж. Различие и повторение. Спб., 1998.Лотман Ю.М. Структура художественного текста.

М., 1970.Смирницкая О.А. Стих и язык древнегерманской поэзии. М., 1994. Т.1.Стеблин-Каменский М.И. “Старшая Эдда” // Старшая Эдда. Древнеисландскиепесни о богах и героях. / Пер. А.И. Корсуна. Ред., вступ. ст. и комм. М.И. СтеблинКаменского. М.-Л., 1963. С. 181-213.Топоров В.Н. Предыстория литературы у славян. Опыт реконструкции.(Введение к курсу истории славянских литератур). М., 1998.Элиаде М. Избранные сочинения: Миф о вечном возвращении. Архетипы иповторение. М., 2000.ИсточникиEdda. Die Lieder des Codex Regius nebst verwandten Denkmälern. Hrsg. vonGustav Neckel.

I. Text. Vierte, umgearb. Aufl. von Hans Kuhn. Heidelberg, 1962.Переводы текстов цитируются по следующим изданиям:Старшая Эдда. Древнеисландские песни о богах и героях. Пер. А.И. Корсуна.Ред., вступ. ст. и комм. М.И. Стеблин-Каменского. М.-Л., 1963.СловариМифы народов мира. Энциклопедия. Т. 2. К – Я. Гл. ред. С.А.Токарев. М., 1982.Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистическихтерминов: Пособие для учителя. Издание третье, исправленное и дополненное.М., 1985.Русова Н.Ю. От Аллегории до Ямба. Терминологический словарь-тезаурус политературоведению. М., 2004.Edda. Die Lieder des Codex Regius nebst verwandten Denkmälern.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,94 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее