Главная » Просмотр файлов » sumin-neotlozhnye_sostoyania

sumin-neotlozhnye_sostoyania (846520), страница 30

Файл №846520 sumin-neotlozhnye_sostoyania (С.А. Сумин - Неотложные состояния в медицине) 30 страницаsumin-neotlozhnye_sostoyania (846520) страница 302021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Общее состояние крайне тяжелое. Больной без со­знания, перед потерей сознания возможны судороги. Разлитой диффузный «красныйцианоз», холодный пот. Зрачки резко расширены, реакция на свет вялая. ЧД более 60в1 мин, дыхание поверхностное, аритмичное, возможен переход в брадипноэ.Аускультативные шумы над легкими не прослушиваются, картина «немого» легкого.

Тоны сердцарезко приглушены, тахикардия (ЧСС более 140 в 1 мин) с возможным появлениеммерцательной аритмии, АД резко снижено или не определятся. рН крови сдвигаетсяв сторону декомпенсированного метаболического ацидоза, р аО2 уменьшается до 50 иниже мм рт. ст., р аСО2 возрастает до 70-80 мм рт. ст. и выше. Признаки общей дегидра­тации достигают своего максимума. Усугубляются признаки острой правожелудочко­вой недостаточности.Принципы лечения.

Исходя извышеизложенного, принципы лечения астматическо­го статуса, вне зависимости от его стадии, должны иметь следующие направления:Глава 6. Острая дыхательная недостаточность1091. Устранение гиповолемии.2. Купирование воспалительного отека слизистой бронхиол.3. Стимуляция бета-адренергических рецепторов.4. Восстановление проходимости бронхиальных путей.Неотложная помощь при лечении медленно развивающегося АСЛечение астматического статуса 1 стадии. Для удобства изложения данного материа­ла тактику лечения целесообразно условно подразделить на вопросы оксигенотерапии, инфузионной терапии и медикаментозного воздействия.Оксигенотерапия. Для купирования гипоксии больному подается увлажненныйчерез воду кислород в количестве 3-5 л/мин, что соответствует его концентрации30-40% во вдыхаемом воздухе.

Дальнейшее увеличение концентрации во вдыхаемомвоздухе нецелесообразно, т. к. гипероксигенация может вызвать депрессию дыхатель­ного центра.Весьма эффективна ингаляция гелиокислородной смеси (75% гелия + 25% кис­лорода) длительностью 40—60 мин 2—3 раза в сутки. Смесь гелия и кислорода за счетболее низкой плотности, по сравнению с воздухом, легче проникает в плохо вентили­руемые участки легких, что значительно снижает гипоксемию.Инфузионная терапияИнфузионную терапию рекомендуется проводить через катетер, введенный в под­ключичную вену.

Помимо технических удобств, это дает возможность постоянно кон­тролировать ЦВД. Для адекватной регидратационной терапии оптимальным являетсяиспользование 5% раствора глюкозы в количестве не менее 3—4 л в первые 24 часа, в по­следующем глюкозу рекомендуется вводить из расчета 1,6 л/м2 поверхности тела. В рас­твор глюкозы следует добавлять инсулин в соотношении 1 ЕД на 3—4 г глюкозы, чтосоставляет 8—10 ЕД инсулина на 400 мл 5% раствора глюкозы и 1,5—2 г КО. Следуетпомнить, что часть инсулина, введенная в раствор глюкозы, адсорбируется на внут­ренней поверхности системы для в/в вливания, поэтому, расчетную дозу инсулина(8-10 ЕД) следует увеличивать до 12-14 ЕД.

Суммарный суточный объем инфузион­ной терапии, в конечном счете, должен определяться не вышеуказанными величина­ми (3—4 л/24 ч), а исчезновением признаков дегидратации, нормализацией ЦВД ипоявлением почасового диуреза в объеме не менее 60—80 мл/час без применения ди­уретических препаратов. При развитии острого и подострого легочного сердца объеминфузии должен быть ограничен и начато лечение данной патологии.Для улучшения реологических свойств крови в расчетный объем суточной инфу­зии рекомендуется включить 400 мл реополиглюкина, а на каждые 400 мл 5 % глю­козы добавлять 2 500 ЕД гепарина. Использование в качестве инфузионной среды дляустранения гиповолемии 0,9% раствора хлористого натрия не рекомендуется, так как онможет усилить отек слизистой бронхов.Введение буферных растворов типа 4% раствора соды при астматическом статусе 1 ст.не показано, так как у больных на данном этапе заболевания имеется субкомпенсированный метаболический ацидоз в сочетании с компенсаторным дыхательным алкало­зом.Медикаментозное лечениеЛечение астматического статуса начинают с в/в введения эуфиллина.

Эуфиллин(2,4% раствор) назначается в первоначальной дозе 4—6 мг/кг массы больного и вво­дится медленно в/в капельно за 20 мин. При быстром введении данного препаратавозможно возникновение гипотензии. Поддерживающая инфузия эуфиллина для не­курящих 0,4—0,6 мг/кг/час; курящих — 0,6—0,9 мг/кг/час; при сопутствующей сердеч­ной недостаточности, заболеваниях печени, легочном сердце — 0,2—0,4 мг/кг/час допоНЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯклинического улучшения состояния больного, затем та же доза еще через 6—8 часов.Если нет возможности использовать автоматическое устройство, то скорость введе­ния эуфиллина 1 мг/кг/час может быть достигнута при введении раствора, состояще­го из 500 мл 5% глюкозы с 10 мл 2,4% р-ра эуфиллина со скоростью 40 капель в минуту.Следует помнить, что высшая суточная доза эуфиллина составляет 2 г.

Использованиеэуфиллина при лечении астматического статуса обусловлено его положительным эф­фектом на бета-адренергические рецепторы и опосредованным воздействием на нару­шенную энергетику клеток.Кортикостероиды. Их использование способствует повышению чувствительности[3-адренергических рецепторов. Введение препаратов данной группы осуществляетсяпо жизненным показаниям.

Это обусловлено свойствами гормонов оказывать неспе­цифическое противовоспалительное, противоотечное и антигистаминное действие.Глюкокортикоиды вводятся в/в капельно или струйно каждые 3—4 часа. Преднизолонназначают в/в, из расчета 1мг/кг каждые 3-4 часа, гидрокортизон 1 мг/кг/час. Крат­ность их введения зависит от клинического эффекта. Максимальная доза преднизолона, необходимая для купирования астматического статуса 1 ст. может приближаться к1 500 мг, но в среднем составляет 200—400 мг.Если состояние больного с началом лечения улучшается, продолжают вводитьпреднизолон в дозе 0,5 мг/кг каждые 4 часа, затем интервалы удлиняются.В последние годы наряду с парентеральным введением преднизолона его назнача­ют внутрь по J 0—20 мг в сутки. После выведения из статуса суточную дозу преднизо­лона ежедневно уменьшают на 20—25%.Разжижение мокроты во время астматического статуса рекомендуется осуществ­лять парокислородными ингаляциями, в/в введением 10% раствора натрия йодида от10 до 30 мл в сутки; амброксола (ласольвана) в/в или в/м по 30 мг 2—3 раза в день илиприемом препарата внутрь в той же дозе 3 раза в день; проведением перкуссионного ивибрационного массажа грудной клетки.В ряде случаев в комплексную терапию астматического статуса целесообразновключать ингибиторы ферментов протеолиза.

Эти препараты блокируют действие ме­диаторов аллергии и воспаления в бронхопульмональной системе, уменьшают отеч­ность бронхиальной стенки. В/в капельно вводится контрикал 10 000-40 000 ЕД/сутв/в, ингитрил по 15 — 60 ЕД/сут в/в, гордокс 300 000-500 000 ЕД/сут в/в.Прочие лекарственные средства1. Бета-адреностимуляторы можно применять у больных молодого возраста безсопутствующей сердечной патологии при резистентности к проводимой терапии эуфиллином и глюкокортикостероидами. Можно использовать изадрин в/в в первона­чальной дозе 0,1 мкг/кг/минуту каждые 15 минут; алупент 0,5 мл 0,5% р-ра в/в илив/м; тербуталин 0,5 мл 0,05% р-ра в/м 2—3 раза в сутки; ипрадол 2,0 мл 1 % р-ра в 300мл 5% глюкозы в/в капельно.

Предпочтение нужно отдать тербуталину или ипрадолу,так как они являются высокоселективными b-адреностимуляторами . В ходе лечениябета-адреностимуляторами необходимо контролировать ЧСС и АД каждые 30 минут,уровень миокардиальных ферментов (лучше МВ-КФК изоферментов) в крови еже­дневно.Терапия бета-адреностимуляторами может проводиться только в случае отсутс­твия их передозировки, на фоне восстановленной чувствительности b-рецепторов(то есть на фоне адекватной терапии глюкокортикостероидами), у лиц, не имеющихсопутствующей сердечной патологии, при отсутствии нарушений ритма сердечнойдеятельности, тахикардии не выше 130 в минуту, при АД не выше 160/95 мм рт.

ст.Глава 6. Острая дыхательная недостаточность1112. Антибиотики. Их назначение во время астматического статуса оправдано тольков 2-х случаях:• при наличии у больного рентгенологически подтвержденного инфильтрата влегких;• при обострении хронического бронхита с наличием гнойной мокроты.Примечание. В данной ситуации следует избегать назначения пенициллина, цефалоспоринов: они об­ладают гистаминлиберирующим действием.3.

Диуретики. Противопоказаны, так как усиливают дегидратацию. Их использова­ние целесообразно только при наличии хронической сердечной недостаточности иисходно высоком ЦВД (более 140—150 мм водного столба). Если же у больного имеет­ся исходно высокое ЦВД в сочетании с гемоконцентрацией, то введению диуретиковследует предпочитать кровопускание.4. Витамины, хлористый кальций, кокарбоксилаза, АТФ. Введение нецелесообразно- клинический эффект весьма сомнителен, а вред очевиден (опасность возникнове­ния аллергических реакций).5. Наркотики, седативные. Введение противопоказано — возможно угнетение дыха­тельного центра и кашлевого рефлекса.

Можно использовать галоперидол — нейро­лептик с умеренным седативным действием. Не угнетает дыхание и не вызывает арте­риальную гипертензию (доза 2— 10 мг). Сибазон (диазепам,валиум)— может вызыватьугнетение дыхания (доза 2-10 мг).6. Антихолинергические препараты: атропин, скополамин, метацин. Снижают тонусгладких мышц, особенно если они были спазмированы, но, в то же время, уменьшаютсекрецию желез трахеобронхиального дерева, в связи с чем применение препаратовданной группы во время статуса не показано.7.

Муколитики: ацетилцистеин, трипсин, хемотрипсии. От использования препара­тов данной группы во время статуса лучше воздержаться, так как их клинический эф­фект проявляется только в фазе разрешения статуса, т. е. когда становится возможнымих попадание непосредственно в сгустки мокроты.Лечение астматического статуса 2 стадииПринципиальных отличий в лечении астматического статуса 2 ст., в сравнениис 1 ст., нет. Инфузионная терапия осуществляется в том же объеме и по тем же пра­вилам, но при наличии декомпенсированного метаболического ацидоза (рН кровименее 7,2) производится его целенаправленная коррекция буферными растворами.Медикаментозная терапия аналогична, однако дозу гормонов (из расчета на преднизолон) приходится увеличивать в 1,5—2 раза и введение их осуществляется каждый часили непрерывно в/в капельно.Отсутствие эффекта в течение 2—3 часов и сохранение картины «немого легкого»указывает на необходимость бронхоскопии и посегментарного лаважа бронхов.При появлении признаков ОДН II—III ст.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,27 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее