Главная » Просмотр файлов » 1626435915-d40150bde55ea32443623c7509f13228

1626435915-d40150bde55ea32443623c7509f13228 (844349), страница 18

Файл №844349 1626435915-d40150bde55ea32443623c7509f13228 (Лоудон 1973 - Квантовая теория света) 18 страница1626435915-d40150bde55ea32443623c7509f13228 (844349) страница 182021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Следовательно, в пеРвом порядке теории возмущений по У'м необходимо положить С,(() =1. (4.87) Дипольный момент о((() одного атома находится с помощью подстановки формул (4.85) и (4.87) и (4.69): е')Хв 8 Ео ) ехр((в!) + ехр ( — (в() + 2д 1 во+в — (у ао — а — (у ехр ( — (вй 1 ехр (га!) )1 (4 88) \.

Здесь было использовано выражение (4.73). Определяя теперь поляризацию газа, состоящего из одинаковых атомов, по формуле (4.76), где произведена замена (3.56), учитывающая случайные ориентации атомов, и сравнивая полученный результат с (4.64), получаем следующие выражения для восприимчивости: — 4.89 Зе,ар 'х в, — в — (у в, + в+ (у / Л'ео ))Зн р Г 1 1 Зеол)' х во+ а — гу ао а+ (у ) ВОСПРИИМЧИВОСТЬ, ЗАВИСЯЩАЯ ОТ ЧАСТОТЫ 119 Это квантовомеханическая форма восприимчивости, найденная для случая одной частоты перехода при учете затухания на основе приближения (4.81).

Результаты данного приближения подтверждаются более строгим расчетом в гл. 8. Нетрудно видеть, что восприимчивость, определенная а (4.89), удовлетворяет общему условию вещественности (4.7) и имеет два полюса, лежащие в нижней половине комплексной плоскости в точках в — 1у и — Ы — (у, как показано на правой части фиг. 4.4. Если скомбинировать два слагаемых в выражении (4.89), то при больших частотах ы восприимчивость уменьшается как ь1-'.

Г1оэтому соотношения Крамерса — Кронига (4.51), (4.52) выполняются и их нетрудно доказать точно. Отметим, что введение затухания, обусловленного спонтанным испусканием, с помощью уравнения (4.81) приводит к выражению' для восприимчивости у(ьт), похожему на результат (4.77) без учета затухания, но только частота в заменяется на ы + (у. Эта замена пригодна для преобразования квантовомеханических выражений с целью учета затухания в довольно общем случае.

Она будет использована в гл. 11 и 12 для учета затухания и эффектов ширины линии в выражениях, полученных для нулевого затухания. Задача 4.6. Докажите, что если классическое значение т", определяется формулой (4.78) и скорости затухания из (4.84) связаны с классическим параметром затухания Г соотношением Г=2у=л ь (4.91) то классическое выражение (4.14) для восприимчивости совпадает с квантовомеханическим результатом (4.89), но только в' в знаменателе классического результата заменяется в квантовомеханическом выражении на ы, '+ у'.

Эквивалентность классического параметра Г и коэффициента Эйнштейна Л следует с очевидностью из результатов, полученных ранее. В теории Эйнштейна показывается, что скорость затухания определенного числа возбужденных атомов, а следовательно, и энергии, запа- глава а сенной атомами, равна, как вытекает из (2.26), коэффициенту А.

Сравнение с аналогичным классическим результатом (4.37) показывает, что параметр Г играет в классической теории осциллятора точно такую же роль, что и коэффициент Эйнштейна Аз~ в квантовой теории. В случае спонтанного перехода атома водорода из состояния 2Р в состояние 1о параметры Г и Аеь согласно формуле (3.59), имеют величину 6 10' с-'.

Таким образом, благодаря спонтанному испусканию соответствующая линия поглощения атома водорода обладает шириной порядка 10' Гц в единицах частоты (но не круговой частоты). Эта ширина чрезвычайно мала, поэтому в большинстве экспериментов наблюдаемые ширины атомных линий поглощения определяются другими механизмами, например эффектом Доплера или атомными столкновениями, которые будут рассмотрены в гл.

5. Однако в принципе эти дополнительные процессы уширения всегда можно уменьшить каким-либо способом, например охлаждая газ или уменьшая его давление. С другой стороны, невозможно уменьшить скорость спонтанного испускания, поэтому ширина Ат~ является наименьшей шириной, которую можно достичь для данного перехода'). Эта ширина линии спонтанного испускания называется естественной шириной спектральной линии. Сдвиг центральной резонансной частоты к значению (со~~+ у')и, упомянутый в задаче 4.6, приводит к тому, что полюсы квантовомеханического выражения для восприимчивости всегда располагаются так, как показано в правой части фиг.

4.4, и никогда — как показано в левой части этой фигуры. Однако для оптических частот перехода величина у/тоо обычно мала, поэтому различиями между классическими и квантовомеханическими результатами можно пренебречь. Все квантовомеханические выражения для т[, н и К получаются из (4.89) и имеют частотные зависимости, подобные частотным зависимостям их классических аналогов и рассмотрение, проведенное для классического расчета, по-прежнему применимо. ') Это утверждение справедливо, если возбужденный атом наиодитсн в свободном пространстве [1о, 111. — прим.

ред. ВОСПРИИМЧИВОСТЬ, ЗАВИСЯЩАЯ ОТ ЧАСТОТЫ !2! Чтобы учесть затухание в квантовомеханическом результате (4.79) для восприимчивости атомов, обладающих многими переходами, необходимо произвести замену в на м+!у; в йм члене суммы. Здесь 2у; — полная скорость спонтанного испускания 1-го возбужденного уровня.

В действительности выраэкение для восприимчивости, учитывающее затухание в случае многих переходов, содержит некоторые тонкости, поэтому подробное рассмотрение Отложено до гл. 8. Квантовомеханические вычисления восприимчивости и коэффициента Эйнштейна В очень похожи, н в общем случае эти две величины связаны соотношением (2.40). Коэффициент В является довольно грубой характеристикой. Он определяет скорость поглощения для пучка электромагнитного излучения, распределение частот которого перекрывает всю ширину атомной линии поглощения.

Определим более тонкую характеристику перехода, а именно скорость перехода 1/т, с которой йг одинаковых атомов в объеме У возбуждаются при поглощении излучения с точно определенной частотой еь Как показано в гл, 2, для обычных световых пучков непускание излучения обусловлено в основном спонтанными переходами, поэтому энергия, поглощаемая атомами, не возвращается в световой пучок.

Скорость изменения плотности энергии излучения на частоте ьз равна величине — ВВз/Ут, которая в классической теории соответствует скорости изменения плотности энергии излучения за счет силы трения и определяется отрицательным значением подынтегрального выражения во втором члене уравнения (4.35). Приравнивая эти эквивалентные выражения, находим соотношение — й~>/!гт = — ~о%ИГоР1Х )з/2)г, (4.92) которое с помощью формул (4.12) и (4.16) можно пере- писать в виде 1/т )г!! В~! Е ~Г/26 (4.93) Следовательно, введенное выше время перехода пропор. ционально мнимой части восприимчивости, и поэтому подстановка квантовомеханического выражения для )(" определнет квантовомеханический результат для 1/т.

122 ГЛАВА 4 Выражение для коэффициента В было получено в гл. 3 путем вычисления скорости перехода в предела очень узкой линии перехода. В этом случае соотношение (4.93) между скоростью перехода и восприимчивостью может быть доказано точно. Задача 4.7. Докажите, что для положительных частоты в пределе нулевой ширины линии мнимая часть выражения (4.89) принимает вид Х" (гэ) = а'р б (ьМ вЂ” ы).

(4.94) Путем сравнения с (3.72) покажите, что скорость перехода, определяемая формулой !(т= У! С~(1) 91, (4 95) точно удовлетворяет общему результату (4.93). В пределе у-~0 связь между коэффициентом В и скоростью перехода описывается выражениями (3.37) и (4.95). Силы осцилляторов Величина вклада данного атомного возбужденного состояния фг в восприимчивость обычно измеряется силой осциллятора у*н для перехода из основного состояния ф~ в возбужденное состояние фь определяемой следующим образом: ~и = (2,!зй) ! !Уи !з.

Эта величина, также называемая г"-значением перехода, безразмерна. Силы осцилляторов можно использовать для того, чтобы переписать выражение (4.79): В этом виде квантовомеханическая восприимчивость очень похожа на классическое выражение (4.22). Действительно, формула (4.78) для ~, классической теории точно совпадает с формулой (4.96) для ~1ь Завершая перечисление сходств между классической и квантово- ВОСПРИИМЧИВОСТЬ, ЗАВИСЯЩАЯ ОТ ЧАСТОТЫ 123 деханической теориями, укажем, что силы осцилляторов удовлетворяют правилу сумм, аналогичному классическому уравнению (4.23).

Рассмотрим сначала атом, имеющий только один электрон. Если х н р„являются х-компонентами координаты и импульса электрона, то, согласно обычному коммутационному соотношению, !х, б„! =Й. (4.98) Считая атомные волновые функции нормированными, вычисляем матричные элементы обеих сторон равенства (4.98) для основного состояния (! ! хр„— р„х 11) = ~ ~Ф",(х!)„— ф,х) ф, <й' = 1Гг. (4.99) На всех последующих стадиях для матричных элементов будет использоваться более компактное обозначение Дирака, приведенное в левой части уравнения (4.99). Из условия полноты следует (6 — 8) ~~ 1)(г'1=1.

(4.100) Здесь суммирование ведется по всем состояниям атома. Двухкратное использование этого условия в соотношении (4.99) дает следующее равенство: х ((1!х!1)(1!,б, !1) — (1!,б„!1)(1!х!1))=И. (4.101) Силы осцилляторов, определенные в (4.96), зависят только от матричных элементов координат, поэтому следующий шаг заключается в замене матричных элементов импульса в равенстве (4.10!). Гамнльтониан для электронов, использованный в уравнении (3.3), должен иметь вид Жа =! (р'„+ 14~ + ф',)~2т')+ К (г), (4.102) где Р'(г) — потенциальная энергия атома. поскольку координата х коммутирует с импульсами р„и р„то ~х,,юа ) = ('/зтл) (х, 15~1 = =(Ч,т)((х, Ф„)15„— б„[,д„х]) =16!8„/лт.

(4.103) 124 ГЛАВА Ф (4.108) Возьмем матричный элемент уравнения (4.103) между состояниями»р» и ф;: (1 ! хЯ — Фвх!») =Щт)(! !1Э„1»). (4.104) Поскольку функции»р» и ~» являются собственными функциями гамильтониана Мв с собственными значениями, различающимися на величину энергии возбуждения В»в», то правую часть уравнения (4.104) можно упростить следующим образом: (! |,б„!») = — »т»в» (1 ! х !»).

Сопряженное соотношение имеет внд (»' !»4„! 1) = »п»»в» (» ! х 1 1). (4.106) Теперь матричные элементы импульса из уравнения (4.101) можно исключить и получить соотношение 2„(2п»»в»)!й1(!!к !») !з = 1. (4.107) Очевидно, что точно такое же соотношение можно доказать при замене х на у или а, поэтому суммирование всех трех аналогичных соотношений дает ~ (2т»в»»30) ~ г, » ~з = 2, ~»» = 1, » где гм — краткое обозначение матричного элемента (1!г!»). Полученный резучьтат называется правилом г"-сумм (правилом сумм для сил осциллятора).

Замечательно, что квантовомеханические силы осцилляторов подчиняются точно такому же правилу сумм, как и доли г», на которые разделяются Л» осцилляторов в классической теории восприимчивости. Правило ~-сумм можно проиллюстрировать на примере атома водорода. Только Р-состояния имеют отличные от нуля матричные элементы вектора г для перехода в основное состояние 15.

Соответствующие величины для перехода в 2Р-состояние, которые следует подставить в (4.96), были вычислены в (3.27) и (3.28). Полная сила осцнллятора для трех вырожденных возбужденных состояний имеет внд ~» + — — 2'~/3" = 0,416. (4. 109) восприимчивость', зАвисящАя От чАстОты 125 Значения сил осциллятора') вплоть до перехода в состояние с л = 5 приведены в табл.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее