Главная » Просмотр файлов » 1626435894-d8fc059aa7a13c20ed940af85260205a

1626435894-d8fc059aa7a13c20ed940af85260205a (844333), страница 15

Файл №844333 1626435894-d8fc059aa7a13c20ed940af85260205a (Никитин, Смирнов 1988 - Атомно-молекулярные процессы в задачах с решениями) 15 страница1626435894-d8fc059aa7a13c20ed940af85260205a (844333) страница 152021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Радиальные функции р, удов- летворяют уравнению / й ) з 2ии(т) /(/+1)1 + — ~Р,=О 1 г ~ йз тз и имеют асимптотический вид при т - чк 1 т' л/ р, - — з(п(цт — — + Ь~ 2 (2) Величины б, носят название фаз рассеяния. Поскольку амплитуда рассеяния определяется асимптотическнм видом волновой функции, то она выражается через фазы рассеяния бп Чтобы установить эту связь, разложим плоскую волну и амплитуду рассея- 72 Здесь К = пп †-Ч вЂ” изменение волнового вектора часпщы в результате рассеяния, связанное с углом рассеяния д соотношением К = 24а1п д/2. Борновское приближение (1) обычно справедливо, если при расстояниях до силового центра т- 1/4, определяющих рассеяние, потенциал взаимоцействия много меньше энергии соударення.

Более точное условие применимости формулы (1) следует из условий применимости теории возмущений в сплошном спектре. Задача 2А. Лля сферически-симметричного потенциала взаимодействия частицег с силовым центром выразить сечение рассеяния через характеристики одномерного движения — фазы рассеяния. При сферически-симметрнчном потенциале взаимодействия задачу можно свести к одномерной и тем самым выразить сечение рассеяния через характеристики одномерного движения. Разделим переменные в уравнении Шредингера, представив волновую функцию частицы в виде разложения: ния по сферическим гармоникам: /п ег"' = ~ — 2: г'(2! + 1)Р|(соз д)У„|Еэ (гЕг), 2гЕг г=о Г(д) = Х 7гРг(соя 6).

|=о Здесь Ег, Нэ (х) — функция Бесселя, которая при больших значениях ар- гумента имеет вид /2 г п(т '!И|12 (х) з/ — згп х пх ~, 2)' Ег — коэффициент разложения амплитуды рассеяния. Сравнивая при больших,г формулу (1) задачи 2.2 с разложением волновой функции по сферическим гармоникам и воспользовавшись затем асимптотическим выражением (2) лля радиальной волновой функции, получим, приравняв при г -+ коэффициенты при членах — е "" и — е Г Аг=е г(21+ 1)|г, Ег= — (2!+ 1)(е ' г — 1).

21гЕ Для амплитуды рассеяния это дает Г(д)= — Х (2!+1)(е ' г — 1)Рг(соъд). (3) 2|гЕ г=о Для полного о = Е (Г(д) |згЕо и диффузионного а" =,Е |Г(д) | (1 — соа д)г(о сечений рассеяния (гЕо = 2пс(соз о — элемент телесного угла), представляющих наибольший практический интерес, получаем 4п 4п о= — Х (21+ 1)з!и бг, о' = Х (Е+ 1)йп (бг — бгч|). (4) гЕ~ г=о гЕ |=о Гаким образом, сечение рассеяния выражается через фазы рассеяния 6,— характеристики одномерного движения, а не трехмерного, как это было при отсутствии сферической симметрии (см, формулу (2) задачи 2.2). Задача 2.5.

Определить фазы рассеяния бг в борковском приближении. На основе формулы (2) задачи 2.2 получим интегральное соотношение для фаз рассеяния. Умножим соотношение (2) задачи 2.2 на Рг (соз д) и проинтегрируем по г(соз д. Воспользовавшись разложением по сферическим гармоникам для волновой функции и амплитуды рассеяния, которая дается формулой (3) задачи 2.4, получим д э|в бг = — — х/2пгЕ )' чггЕг~пю (гЕг)тгг(г) ЕЕ(г) с|г. о Если'в правую часть этого выражения подставить радиальную волновую 73 <е) функцию р, = х/ — 2м ~/з (йг), соответствующую свободному движению 2п частицы, то получим фазу рассеяния в борновском приближении; пд бс= — —,) (/(г)(Лммз (~?г)] ганг. й' о (2) 2.2.

Квазнклассическое приближение при упругом столкновении частиц Задача 2.7. Получить выражение для фазы рассеяния в квазиклассиче ском приближении. Квазиклассическое выражение для радиальной . волновой функции а,, которая является решением уравнения Шредингера (1) задачи 2.4, имеет вид // (/ (1+ 1/2)з, п ) чь Спп ) 'ч'1 — —, г/г + е а'г 4 где ге — классическая точка поворота, в которой подкоренное выражение 74 Борковское приближение в форме (2) имеет более широкую область применимости, чем формула (1) задачи 2.3, ибо теория возмущения может быль использована не для всех фаз рассеяния.

Например, в случае рассеяния медленного электрона на атоме при г — имеет место поляризацион. ное взаимодействие электрона с атомом 1/(г) = — де~./2г~ (где а — поляриэуемость атома) . Тогда согласно формуле (2) цля всех фаз рассеяния, кроме / = О, получаем япп б~= (3) (21+ 1)(21+ 3)(21 — 1)ае где ае = !тз/те' — радиус Бора. При этом основной вклад в интеграл (2) вносят большие расстояния от электрона до ядра г 1/4 з ае, где имеет место поляризационное взаимодействие электрона с атомом. Для нулевой фазы рассеяния теория возмущений неприменима, потому что а этом случае интеграл (2) расходится. Задача 2.6. Определить поведение фаз рассеяния при малых скоростях соударения.

Поскольку при х - О У~,~/т (х) — х" Ыт, то из выражений (1), (2) задачи 2.5 следует, что для короткодействующего потенциала взаимодей. ствия при д — О б~ - Лз"'. Если потенциал взаимодействия на больших расстояниях от силового центра убывает как У г ", то дпя моментов столкновения ! ) (л — 3)/2 зависимость фазы рассеяния от волнового вектора д частицы принимает вид б, - и" Разложение нулевой фазы рассеяния при малых значениях и представ. ляется в виде бе = -Ьп, где величина Т. называется длиной рассеяния. Через нее можно выразить амплитуду рассеяния медленной частицы на силовом центре 1"= — А, а также сечения рассеяния а = о" = 4М . 2 обращается в нуль. Сравнивая формулу (1) с асимптотическим выраже- нием для волновой функции частицы вдали от рассеиваемого центра (фор мула (2) задачи 2.4), дпя квазиклассической фазы рассеяния получим следующую формулу; ,С (С(Г') (1+ !С2)г, лс 11, бС= 11щ ~ 17 1 З/! — — — 2,2 61Г + — ~1+ — ) — аг .

(2) 1'о е сс Г 2~, 2) Задача 2.8. Вьсчислить дифференциальное сечение упругого рассеяния в квазиклассическом приближении. Покажем вначале, что 2' (21+ 1)Рс(сов д) = б(1 — сов д). с=о Из определения производящей функции для полиномов Лежандра (1 — 2сх+ сг) 'Сг = Х ссРс(х) с=с следует, что 6 (21+ 1)ГРс(совд)= 2 з с-о (1 2ссовд+сг)зсг 2' (21+ 1)Р,(сов д) = б (1 — сов д) с=о 1 и амплитуда рассеяния равна с (д) = — 2: (21+ 1) е сРс (сов д) — — б (1 — сов д). 1 гсв 1 21П =о 2сй (2) При рассмотрении рассеяния на ненулевой угол вторым слагаемым в выражении для амплитуды рассеяния можно пренебречь.

Соответственно, дифференциальное сечение упругого рассеяния на нулевой угол принимает вид яс( сов д 6(с = 2лс)совд!У'(д) ! = г Х 2 с)' Х 2, Х (21+1)(2л+1)Р,(совд)Р„(совд). с=о я=о Кваэиклассическое приближение отвечает случаю, когда основной вклад в сечение вносят столкновения с большими знвченилмн момента С, 75 Рассмотрим это соотношение при с -ь 1. В этом пределе везде, кроме х = 1, эта сумма равна нулю, а при х = 1 она равна бесконечности.

Далее, интеграл от этой функции по сСх по области до х =! в пределе С -+ 1 равен единице. Таким образом„ Воспользуемся асимптотическим выражением пля полиномов Лежандра 2 з!и ((! + 1/2) д ь л/4] Р!(соз д) = !03 1. (4) л (2 ! + ! ) з!и д Подставляя зто выражение в формулу для амплитуды рассеяния, дпя дифференциального сечения упругого рассеяния получим с/д йт= — 2' 2: с,/(2!+1)(2л+1)Х сз !=ел=о Х соа((! — л)д] — соз~ д~ 'е ' л+ ]1 ! ) 2 (5) Поскольку в квазиклассическом приближении сечение определяет.

ся большими моментами столкновения, то суммирование по моментам можно заменить интегрированием. По той же причине значения косинусов сильно осциллируют и второй косинус с аргументом, равным (! + л + 1) д/2 + л/4, не вносит вклада в сечение.

Интеграл по с/и сходится вблизи л =!, так что, выполнив интегрирование по дл, подучим ланд Но = — / (2 !+ 1) д!~6~2 — — д~+ 6( 2 — + д пз о гЛ (б) Введем классический угол рассеяния с помошью соотношения г/б! дкл =*2 —, г/! (7) причем потенциалу отталкивания соответствует знак плюс, потенциалу притяжения — минус. С помощйю прицельного параметра столкновения р = (! + 1/2)/и перепишем полученное выражение для дифференциально- го сечения упругого рассеяния в виде ~Ь=Но,! рг/рб(д — дкл)= 2лрдр, о' (8) где р и д связаны соотношением д = д„„(р). Раскроем это соотношение.

Фаза рассеяния в каазиклассическом приближении дается формулой (2) задачи 2.7. Дифференцируя зто соотношение и вводя прицельный параметр столкновения, получаем классическую формулу для угла рассеяния: "а„„- рь г,. /~-ч, р~,' (9) причем знак минус отвечает отталкиванию, а плюс — притяжению. Формула (9) определяет функцию р = р(д„„), которая должна быть использована для расчета сечения согласно (8) . Заметим, что если р = р(д„„) окажется многозначной функцией д„„, то выражение для дифференллального сечения будет более сложным.

Задача 2.9. Определить угол рассеяния при столкновении классических частиц с резко изменяющимся отталкивательным потенциалом взаимодействия (7(А) . Наша задача состоит в разложении угла рассеяния частиц по малому параметру: где А — расстояние между сталкивающимися частицами, которое отвечает области Б(Я) е (е — кинетическая энергия сталкивающихся частиц в системе центра инерций). Отметим, что потенциал взаимодействия сталкивающихся частиц в рассматриваемой области расстояний между частицами аппроксимируется зависимостью (7(Я) = СЯ ", причем условие резкости изменения потенциала взаимодействия дает л > 1, что совладает с соотношением (1) .

Угол рассеяния частиц, движущихся по классическому закону, определяется формулой (1) задачи 2.8: 17(тт) р' 1 Нз рсИ д=я — 2( [1 — — — — ] дз яз (27. В нулевом приближении рассматриваемая задача соответствует модели твердых сфер, когда потенциал взаимодействия частиц можно заменить бесконечной твердой стенкой. Выберем для заданного прицельного расстояния модельный потенциал в виде О, )т)ге, и(л) = тт ~го.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,08 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее