Главная » Просмотр файлов » 1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5

1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (844205), страница 28

Файл №844205 1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (Михайлов, Войтишек - Лекционный курс) 28 страница1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (844205) страница 282021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Ôóíêöèîíàëüíàÿ ñõîäèìîñòü: ìíîãîìåðíûé ñëó÷àé.Àíàëîãè÷íûå ðå-çóëüòàòû ìîæíî ïîëó÷èòü äëÿ ìîäåëåé (2.62), (2.63).Óòâåðæäåíèå 2.16.|(R(i) )00 (ui )| < H (i)[0, Ai ], i = 1, . . . , lβn (t; R1 )D(T )R1 (u)F (x)Åñëèíàè ξ ≥ 0, òîìîäåëüñëàáî ñõîäèòñÿ âê ïîëþ, îïðåäåëÿåìîìó ïðåäåëüíûìè êîíå÷íîìåðíûìè ðàñïðåäåëåíèÿìè, ñ êîððåëÿöèîííîé ôóíêöèåéè ôóíêöèåé îäíîìåðíîãîðàñïðåäåëåíèÿ.Ïðîâåðÿåì óñëîâèÿ óòâåðæäåíèÿ 2.3. Ñóùåñòâîâàíèå ñîãëàñîâàííûõ ïðåäåëüíûõ êîíå÷íîìåðíûõ ðàñïðåäåëåíèé ìîäåëè βn (t; R1 ) äîêàçûâàåòñÿ ñ ïîìîùüþ êîìáèíàòîðíûõ ðàññóæäåíèé òî÷íî òàê æå, êàê â îäíîìåðíîì ñëó÷àå (ñì. óòâåðæäåíèå 2.14).Äàëåå, ÿñíî, ÷òî ñìåøàííàÿ ðàçíîñòü â ñîîòíîøåíèè (2.19) äëÿ îäíîãî ñëàãàåìîãî èç(2.62) îòëè÷íà îò íóëÿ òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà â ñîîòâåòñòâóþùåì ïàðàëëåëåïèïåäå(i)åñòü õîòÿ áû îäíà òî÷êà îáúåìíîãî ïîòîêà {τki }, i = 1, . .

. , l. Ïîýòîìó ïî àíàëîãèè ñîäíîìåðíûì ñëó÷àåì (ñì. äîêàçàòåëüñòâî óòâåðæäåíèÿ 2.15) ìîæíî ïîëó÷èòü îöåíêó−+(1)(2)E |∆h(i) βn (t1 , . . . , ti−1 , ti , ti+1 , . . . , tl )| |∆h(i) βn (t1 , . . . , ti−1 , ti , ti+1 , . . . , tl )| ≤Äîêàçàòåëüñòâî.≤(3)H1 (ti−(2)(2)ti )(ti−(1)ti )lY(i)hj2−(1)2ˆ(Eξi,n ) + n P |∆h(i) βn (t1 , . . . , ti−1 , ti ,j=1+(2)ti+1 , . .

. , tl )| |∆h(i) βn (t1 , . . . , ti−1 , ti , ti+1 , . . . , tl )| > 0 E(ξˆi,n )2 ≤(3)(2)(2)(1)≤ H2 (ti − ti )(ti − ti )lY(i)hj2(3)(1)≤ H2 (ti − ti )2lY(i)hj2.j=1j=1Ñëåäîâàòåëüíî, âûïîëíåíî íåðàâåíñòâî (2.19) äëÿ p = q = r = 1.Óòâåðæäåíèå 2.17.2.16γn (t; R2 )D(T )R2 (u)F (x)Äîêàçàòåëüñòâî. Ñõîäèìîñòü ìîäåëè (2.63) íåïîñðåäñòâåííî ñëåäóåò èç óòâåðæäåíèé 2.14 è 2.15, òàê êàê ïîëå γn (t; R2 ) èç (2.63) ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñóììó íåçàâèñèìûõ(i)ñëó÷àéíûõ ïðîöåññîâ ζ̃n (ti ; R(i) ) òèïà ζn (t; R) èç àëãîðèòìà 2.16.  ÷àñòíîñòè, õàðàêòåðèñòè÷åñêèå ôóíêöèè ïðåäåëüíûõ êîíå÷íîìåðíûõ ðàñïðåäåëåíèé ïîëÿ (2.63) ïîëó÷àþòñÿ èç óòâåðæäåíèÿ 2.14 è òîãî ôàêòà, ÷òî õàðàêòåðèñòè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ ñóììû íåçàâèñèìûõ ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí ðàâíà ïðîèçâåäåíèþ õàðàêòåðèñòè÷åñêèõ ôóíêöèé ýòèõâåëè÷èíl 1/lY(i)(i)(i)ψ̄m (T̄m ; w̄1 , .

. . , w̄m ) =ψm(Tm(i) ; w1 , . . . , wm),Åñëè âûïîëíåíû óñëîâèÿ óòâåðæäåíèÿ , òî ìîäåëüñëàáî ñõîäèòñÿ âê ïîëþ, îïðåäåëÿåìîìó ïðåäåëüíûìè êîíå÷íîìåðíûìè ðàñïðåäåëåíèÿìè, ñ êîððåëÿöèîííîé ôóíêöèåéè ôóíêöèåé îäíîìåðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ.i=1(i)(i)(i)(i)à ÷àñòíûå õàðàêòåðèñòè÷åñêèå ôóíêöèè ψm (Tm ; w1 , . . . , wm ), i = 1, .

. . , l, îïðåäåëÿþòñÿ ïî ôîðìóëàì (2.64).×òî êàñàåòñÿ óñëîâèÿ (2.19), òî äëÿ ìîäåëè γn (t; R2 ) ñìåøàííûå ðàçíîñòè ïîðÿäêà áîëüøå åäèíèöû òîæäåñòâåííî ðàâíû íóëþ è ïðîâåðêà (2.19) ñâîäèòñÿ ê ïðîâåðêåóñëîâèÿ(3)(2)(2)(1)(3)(1)E(|ζ̃n(i) (ti ; R(i) ) − ζ̃n(i) (ti ; R(i) )| |ζ̃n(i) (ti ; R(i) ) − ζ̃n(i) (ti ; R(i) )|) ≤ H̃ (i) (ti − ti )2(çäåñü ìû âíîâü ïîëîæèëè p = q = r = 1), êîòîðîå âûïîëíåíî â ñèëó óòâåðæäåíèÿ2.15.2.7.6. Ñâîéñòâà ïðåäåëüíûõ ðàñïðåäåëåíèé.

Ìîäåëèðîâàíèå âåêòîðíûõÓêàçàííûå â óòâåðæäåíèÿõ 2.142.17 ïðåäåëüíûå ñëó÷àéíûå ïðîöåññû è ïîëÿîáëàäàþò áåçãðàíè÷íî äåëèìûìè ðàñïðåäåëåíèÿìè, òàê êàê äëÿ ëþáîãî m è äîñòàòî÷íîáîëüøîãî n ñóììû èç ζn (t; R), βn (t; R1 ) è γn (t; R2 ) ìîæíî ðàçáèòü íà m ÷àñòè÷íûõ ñóììîáúåìà k (m k = n) è çàòåì óñòðåìèòü k ê áåñêîíå÷íîñòè.ïîëåé.Ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû ìîæíî ðàñïðîñòðàíèòü íà âåêòîðíûå ïîëÿ, âçÿâ â êà÷åñòâåξ ñëó÷àéíûé âåêòîð ñ çàäàííûì ðàñïðåäåëåíèåì.

Ïðè ýòîì êîððåëÿöèîííàÿ ôóíêöèÿìîäåëèðóåìîãî âåêòîðíîãî ïîëÿ ïðåäñòàâëÿåòñÿ ïðîèçâåäåíèåì ñêàëÿðíîé ôóíêöèè îäíîãî èç ðàññìîòðåííûõ âûøå òèïîâ R1 (u) è R2 (u) íà êîððåëÿöèîííóþ ìàòðèöó âåêòîðàξ . Êëàññ ìîäåëèðóåìûõ êîððåëÿöèîííûõ ôóíêöèé çäåñü òàêæå ìîæíî ðàñøèðèòü ïóòåì äîïîëíèòåëüíîé ðàíäîìèçàöèè êàêèìëèáî îáðàçîì ââåäåííûõ ïàðàìåòðîâ. Òåîðèÿñëàáîé ñõîäèìîñòè äëÿ âåêòîðíûõ ïîëåé àíàëîãè÷íà ñêàëÿðíîìó ñëó÷àþ, ñëåäóåò òîëüêî çàìåíèòü çíàê ìîäóëÿ â (2.19) íà ñîîòâåòñòâóþùóþ âåêòîðíóþ íîðìó.2.7.7.

Ìîäåëèðîâàíèå ñòîõàñòè÷åñêèõ ñðåä. Ïîñòðîåííûå â ýòîì ðàçäåëå ÷èñëåííûå ñõåìû ñ óñïåõîì èñïîëüçóþòñÿ äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ ñòîõàñòè÷åñêèõ ñðåä.  ðÿäåðàáîò òðåõìåðíûå ìîäåëüíûå ïîëÿ âèäà (2.62) èñïîëüçîâàíû äëÿ øèðîêîìàñøòàáíûõðàñ÷åòîâ ðàäèàöèîííûõ õàðàêòåðèñòèê ñïëîøíîé ñòîõàñòè÷åñêîé îáëà÷íîñòè. Íà îñíîâå ñóùåñòâåííîãî èñïîëüçîâàíèÿ êóñî÷íî-ñëîèñòîé ñòðóêòóðû îäíîìåðíûõ è òðåõìåðíûõ ñòîõàñòè÷åñêèõ ñðåä, ïîëó÷àþùåéñÿ ïðè ðåàëèçàöèè ìîäåëè (2.62), óäàëîñü èññëåäîâàòü âîçìîæíîñòè ÷àñòè÷íîãî àíàëèòè÷åñêîãî îñðåäíåíèÿ âåñîâûõ îöåíîê òåîðèèïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ ïî ðàñïðåäåëåíèþ ñëó÷àéíîé ïëîòíîñòè.

Ýòî ïîçâîëèëî, â ÷àñòíîñòè, îöåíèòü èçìåíåíèå õàðàêòåðèñòèê ïðîöåññà ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ ïðè ïåðåõîäå îòäåòåðìèíèðîâàííîé ñðåäû ê ñòîõàñòè÷åñêîé ñ òîé æå ñðåäíåé ïëîòíîñòüþ.ÃËÀÂÀ 3. ×ÈÑËÅÍÍÎÅ ÈÍÒÅÃÐÈÐÎÂÀÍÈÅ3.1. ÑÒÀÍÄÀÐÒÍÛÉ ÌÅÒÎÄ ÌÎÍÒÅ-ÊÀÐËÎ3.1.1. Ñòàíäàðòíûé àëãîðèòì. Ïóñòü òðåáóåòñÿ ïðèáëèæåííî âû÷èñëèòü l-êðàòíûéèíòåãðàëZZg(x) dx =I=g(x) dx.(3.1)RlÇäåñü dx = dx1 . .

. dxl , òî åñòü, ñ ó÷åòîì çàìå÷àíèÿ â ï. 0.3, âû÷èñëÿåòñÿ èíòåãðàëÐèìàíà. Ïåðåõîä ê ñëó÷àþ, êîãäà (3.1) èíòåãðàë ÐèìàíàÑòèëòüåñàíåñëîæåí. ÂîRìíîãèõ ñèòóàöèÿõ èíòåãðàë (3.1) óäîáíåå çàïèñûâàòü â âèäå I = X g(x) dx, ãäå X çàìûêàíèå ìíîæåñòâà òåõ x ∈ Rl , äëÿ êîòîðûõ g(x) 6= 0.Âûáåðåì ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ f (x) ñëó÷àéíîãî âåêòîðà ξ = (ξ1 , . . . , ξl ) â Rlòàêóþ, ÷òîZf (x) ≥ 0;f (x) dx = 1 è f (x) 6= 0 ïðè g(x) 6= 0 äëÿ x ∈ Rl .Ïåðåïèøåì èíòåãðàë (3.1) â âèäå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿZZg(x),I = g(x) dx = q(x) f (x) dx = Eζ, ãäå q(x) =f (x)ζ = q(ξ).(3.2)Íà îñíîâàíèè çàêîíà áîëüøèõ ÷èñåë ñòðîèòñÿÀëãîðèòì 3.1.nξf (x)1. Ðåàëèçóåì âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé ξ1, .

. . , ξn ñëó÷àéíîãî âåêòîðàñîãëàñíî âûáðàííîé ïëîòíîñòè .2. Âû÷èñëÿåì ïðèáëèæåííîå çíà÷åíèå èíòåãðàëà (3.1):nI ≈ ζ̄n =n1X1Xζi =q(ξ i ).n i=1n i=1(3.3)ñòàíäàðòíûì àëãîðèòìîì ìåòîäà Ìîíòå-Ñëåäóÿ [15], áóäåì íàçûâàòü àëãîðèòì 3.1(3.1). Åñëè ðàññìàòðèâàòü ξ 1 , . . . , ξ n èç (3.3) êàê íàáîðíåçàâèñèìûõ îäèíàêîâî ðàñïðåäåëåííûõ ñëó÷àéíûõ âåêòîðîâ ñ ïëîòíîñòüþ ðàñïðåäåëåíèÿ f (x), òî ñëó÷àéíûå âåëè÷èíû ζ1 = q(ξ 1 ), .

. . , ζn = q(ξ n ) áóäóò òàêæå íåçàâèñèìûìèîäèíàêîâî ðàñïðåäåëåííûìè ñ ìàòåìàòè÷åñêèì îæèäàíèåì I (ñì. ñîîòíîøåíèå (3.2)) èäèñïåðñèåéZZ 2g (x)22222dx − I 2 .(3.4)σ = Dζ = Eq (ξ) − (Eq(ξ)) = q (x) f (x) dx − I =f (x)Êàðëî äëÿ âû÷èñëåíèÿ èíòåãðàëà ñâîþ î÷åðåäü, âåëè÷èíà ζ̄n èç (3.3) èìååò ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå I è äèñïåðñèþDζ̄n = σ 2 /n.3.1.2. Ïîãðåøíîñòü ñòàíäàðòíîãî àëãîðèòìà. Åñëè âåëè÷èíà σ 2 èç (3.4) êîíå÷íà, òî ïîãðåøíîñòü δn = |ζ̄n − I| àëãîðèòìà 3.1 ïðåäñòàâèìà â âèäå S − nI σ Sn − nEζ n√δn = = √ ,nn σ n ãäå Sn = ζ1 + . . . + ζn . Èç öåíòðàëüíîé ïðåäåëüíîé√ òåîðåìû ñëåäóåò, ÷òî ïðè äîñòàòî÷íîáîëüøîì n ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà (Sn −nEζ)/(σ n) áëèçêà ïî ðàñïðåäåëåíèþ ê ñòàíäàðòíîé íîðìàëüíîé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíå ω ∈ N (0, 1).

Ïîýòîìó äëÿ ìàëîãî ε > 0 íàéäåòñÿêîíñòàíòà βε , äëÿ êîòîðîé âûïîëíåíî ñîîòíîøåíèåσP δn ≤ βε √≈ P{|ω| < βε } ≥ 1 − ε.(3.5)nÍàïðèìåð, äëÿ ε = 0.003 èìååì βε ≈ 3 (ýòî ñîîòíîøåíèå îòðàæàåò "ïðàâèëî òðåõñèãìà"). Èñïîëüçóþò òàêæå ε = 0.05 (ïðè ýòîì βε ≈ 2); ε = 0.32 (ïðè ýòîì βε ≈ 1);ε = 0.5 (ïðè βε ≈ 0.6745). Ïîñëåäíÿÿ ïàðà√ ñëóæèò äëÿ îïðåäåëåíèÿ òàê íàçûâàåìîérn = 0.6745 σ/ n, äëÿ êîòîðîéâåðîÿòíîé îøèáêè ìåòîäàP(|ζ̄n − Eζ| < rn ) ≈ P(|ζ̄n − E ζ| > rn ).Âåëè÷èíà rn èñïîëüçóåòñÿ íà ïðàêòèêå äëÿ ïðèáëèæåííîé îöåíêè ïîðÿäêà îøèáêè.Èç ñîîòíîøåíèÿ (3.5) ñëåäóåò, ÷òî ñêîðîñòü ñõîäèìîñòè ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî îïðåäåëÿåòñÿ âåëè÷èíîé n−1/2 , òî åñòü îòíîñèòåëüíî íåâåëèêà.

Äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷èòüñëåäóþùèé çíàê ïîñëå çàïÿòîé âåëè÷èíû I (òî åñòü óìåíüøèòü ïîãðåøíîñòü ïðèìåðíîâ äåñÿòü ðàç) òðåáóåòñÿ â ñòî ðàç óâåëè÷èòü ÷èñëî èñïûòàíèé n. Ïîýòîìó õàðàêòåðíûå÷èñëà èñïûòàíèé â ïðàêòè÷åñêèõ âû÷èñëåíèÿõ ïî ìåòîäó Ìîíòå-Êàðëî âåñüìà âåëèêè.Äëÿ ñðàâíåíèÿ ïðè âû÷èñëåíèè îäíîêðàòíîãî èíòåãðàëà I ñ ãëàäêîé ïîäûíòåãðàëüíîé ôóíêöèåé g(x) äëÿ x ∈ [a, b] ïîãðåøíîñòü ïðîñòåéøåé ôîðìóëû ïðÿìîóãîëüíèêîâ,îïðåäåëÿåìàÿ ÷èñëîì n âû÷èñëåíèé ïîäûíòåãðàëüíîé ôóíêöèè g(x) èç (3.1), èìååò ïîðÿäîê n−2 (ñì. äàëåå óòâåðæäåíèå 3.10 èç ðàçä. 3.10) íà ÷åòûðå ïîðÿäêà ëó÷øå ìåòîäàÌîíòå-Êàðëî, à ÷óòü áîëåå ñëîæíàÿ ôîðìóëà Ñèìïñîíà èìååò åùå áîëåå âûñîêèé ïîðÿäîê ïîãðåøíîñòè n−3 .

Óïîìÿíóòûå ôîðìóëû ÿâëÿþòñÿ ÷àñòíûìè ñëó÷àÿìè òàê íàçûâàåìûõ êâàäðàòóðíûõ ôîðìóë Íüþòîíà-Êîòåñà (ñì. äàëåå ïîäðàçä. 3.10.1), ïîñòðîåíèåêîòîðûõ îñíîâàíî íà èíòåãðèðîâàíèè ïîëèíîìèàëüíûõ èíòåðïîëÿöèé ïîäûíòåãðàëüíîé ôóíêöèè g(x). Õîðîøî èçâåñòíî, ÷òî ïðè ïåðåõîäå ê ðàçìåðíîñòÿì l èíòåãðàëà(3.1), áîëüøèõ åäèíèöû, è ïðè ðàññìîòðåíèè íåãëàäêèõ ïîäûíòåãðàëüíûõ ôóíêöèég(x), x ∈ Rl , ïîñòðîåíèå èíòåðïîëÿöèé äëÿ g(x) è ñîîòâåòñòâóþùèõ èì êóáàòóðíûõôîðìóë çíà÷èòåëüíî óñëîæíÿåòñÿ è ïîðÿäîê t ïîãðåøíîñòè δn ∼ n−t óìåíüøàåòñÿ ñðîñòîì l (ñì., íàïðèìåð, óòâåðæäåíèå 3.11 èç ðàçä.

3.10). Ñêîðîñòü ñõîäèìîñòè n−1/2ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî (3.3) íå çàâèñèò îò ðàçìåðíîñòè l (ýòà ñêîðîñòü ñîõðàíÿåòñÿ, âòîì ÷èñëå, è äëÿ èíòåãðàëîâ áåñêîíå÷íî âîçðàñòàþùåé êðàòíîñòè ñì. äàëåå ãë. 4).Ñâîéñòâà ôóíêöèè g(x) âëèÿþò ëèøü íà âåëè÷èíó Dζ èç (3.4).Òàêèì îáðàçîì, ïðè ïåðåõîäå ê ñëîæíûì ìíîãîìåðíûì çàäà÷àì êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòü ìåòîäîâ Ìîíòå-Êàðëî âîçðàñòàåò. Ïðèíÿòî ñ÷èòàòü, ÷òî äëÿ 1 ≤ l ≤ 3 ïðåäïî÷òèòåëüíåå èñïîëüçîâàòü êóáàòóðíûå ôîðìóëû, äëÿ l ≥ 10 íå èìååò êîíêóðåíòîâ ïðîñòåéøèé ìåòîä Ìîíòå-Êàðëî èëè åãî ìîäèôèêàöèè, íàïðèìåð, ñâÿçàííûå ñ ââåäåíèåìàïïàðàòà öåïåé Ìàðêîâà, îáðûâàþùèõñÿ ñ âåðîÿòíîñòüþ åäèíèöà (ñì.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее