Главная » Просмотр файлов » izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i

izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (833811), страница 27

Файл №833811 izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (Лекции по нормальной физиологии. М.М. Лапкин, Е.А. Трутнева) 27 страницаizbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (833811) страница 272021-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

В собственных рефлексах рецепторы связаны сдыхательным центром напрямую, без посредников. В сопряженныхрефлексах в роли рецепторов, инициирующих рефлекторные ответы могутвыступать любые рецепторы – температурные, болевые, обонятельные,вкусовые, зрительные и т.д. В роли посредников между афферентным звеномсопряженных рефлексов выступают нервные центры ретикулярнойформации. Например, при температурном воздействии может происходитьизменение частоты и глубины дыхательных движений в связи с первичнымизменением активности нервных центров ретикулярной формации стволамозга.Характеристика структуры собственных врожденных дыхательныхрефлексовСтруктура любого рефлекса в соответствии с современнымипредставлениями включает 6 элементов: 1-рецепторы, 2-афферентный путь,144включающий афферентный нейрон, 3 – нервный центр; 4 – эфферентныйпуть, 5 – исполнительный орган; 6 – механизм обратной связи (см.

рис. 1).Рис. 1 Схема рефлекторной дуги спинального соматического рефлексаРецепторная часть собственно дыхательных рефлексовПредставлена хеморецепторами, контролирующими РСО2, рН+ и РО2.Хеморецепторысосредоточенывтакназываемыхсосудистыхрефлексогенных зонах. Рефлексогенная зона – это место расположенияоднотипных рецепторов, участвующих в реализации каких-либо рефлексов.Для дыхательных рефлексов такими зонами, в первую очередь, являютсяпарная рефлексогенная зона, располагающаяся в области разветвления общейсонной артерии (a. Carotis communis), в каротидном тельце и рефлексогеннаязона в области дуги аорты.

Рецепторы данных рефлексогенных зон относят кгруппе периферических. В продолговатом мозге, в биологических мембранахклеток дыхательного центра обнаруженыцентральные хеморецепторы,+реагирующие на изменение РСО2 и РН .Иритантные рецепторы – группа рецепторов, расположенных ввоздухоносных путях. Сочетают в себе свойства и хеморецепторов имеханорецепторов одновременно.

Активируются при быстрой механическойдеформации легочной ткани, а также при действии пахучих веществ.Являются образованиями, участвующими в реализации защитных рефлексов:чихания и кашля.J – рецепторы (юкстакапилярные) локализованы в межклеточномпространстве альвеол. J – рецепторы реагируют на повышение давление вмалом кругу кровообращения в условиях тяжелой физической работы илиразвитии патологических процессов.

Считается, что субъективныенеприятные ощущения, носящие название «одышка» связаны именно сданными рецепторами.Афферентные звенья дыхательных рефлексов145Парная синокаротидная рефлексогенная зона связана с ЦНС посредствомветочки IX пары черепных нервов (n. glossofaringeus), каротидного нерва (n.carotis). Этот нерв нередко называют по имени автора, который его описал –нервом Геринга.Аортальная рефлексогенная зона с ЦНС связана с помощью веточки Хпары черепных нервов (n.

vagus) - нерва Людвига – Циона (n. depressor). Этаветочка получила название по имени авторов, которые независимо друг отдруга описали этот нерв. Людвиг – известный немецкий физиолог, Цион –российский физиолог, учитель И.П.Павлова.Легочная рефлексогенная зона связана с ЦНС посредством афферентныхволокон n. vagus.Дыхательный центрДыхательный центр – это совокупность нервных клеток центральнойнервной системы, взаимосвязанных между собой для обеспеченияоптимальной частоты и глубины дыхательных движений.В узком смысле этого термина дыхательный центр - это совокупностьнервных клеток, представленная в продолговатом мозге.

Среди клетокбульбарного отдела дыхательного центра выделяют нейроны, которыеактивны либо во время акта вдоха, либо во время акта выдоха. Первая группанейронов получила название инспираторного отдела дыхательного центра,вторая – экспираторного отдела дыхательного центра. Нейроныинспираторного отдела дыхательного центра обладают большейвозбудимостью, чем экспираторного.

Указанные отделы дыхательногоцентра находятся в реципрокных отношениях, т.е. активация одного отделасопровождается торможением другого.В мосту имеются нервные клетки представляющие пневмотаксическийнервный центр, который контролирует активность экспиратоной частибульбарного нервного центра.В промежуточном мозгу, в гипоталамической области имеются нервныеклетки, регулирующие активность симпатического и парасимпатическогоотдела автономной нервной системы. Известно, что при активациисимпатического отдела автономной нервной системы происходитрасширение бронхов, тогда как при активации парасимпатического отдела –их сужение. Из изложенного следует, что гипоталамическая область можетпринимать участие в регуляции дыхания.Корковые нервные центры обеспечивают произвольный контрольдыхания – по желанию мы можем менять частоту и глубину дыхательныхдвижений, задерживать дыхание на вдохе и на выдохе.Подводя итоги выше изложенному можно сказать о том, что дыхательныйнервный центр представлен на различных уровнях центральной нервнойсистемы и иерархически организован в единую систему, обеспечивающуюрегуляцию дыхания.Эфферентные звенья дыхательных рефлексовЭфферентные нейроны дыхательных рефлексов представлены 1мотонейронами, иннервирующими дыхательные мышцы.

В передних рогах1463-4 сегментах шейного отдела спинного мозга находятся мотонейроныформирующие дифрагмальный нерв (n. phrenicus), в передних рогах с 1 по12 сегменты грудного отдела спинного мозга находятся мотонейроны,которые формируют межреберные нервы (nn. Intercostalis), иннервирующиенаружные косые межреберные мышцы.Обратные связиОбратные связи обеспечивают дыхательный нервный центринформацией о состоянии исполнительных органов (дыхательных мышц илегких). Поэтому обратные связи начинаются с рецепторов, расположенныхв исполнительных органах. К рецепторам, контролирующим состояниеисполнительных органов относят проприорецепторы дыхательных мышц(интрафузальные волокнаи и сухожильные рецепторы) и рецепторырастяжения дыхательных путей.

Рецепторы растяжения представлены двумягруппами. Первая группа – высоковозбудимые рецепторы, способствующиегенерации низкочастотной биоэлектрической активности. Вторая группа –низковозбудимые рецепторы, способствующие генерации высокочастотнойбиоэлектрической импульсной активности. Первая группа рецепторовактивируется в начале вдоха, вторая группа при его завершении.Проприорецепторы с ЦНС связаны посредством афферентных волокон,входящих в состав соматических нервов. Например, сегментарныхсоматических нервов (nn.

Intercostalis). Механоецепторы растяжения связаныс ЦНС посредством афферентных веточек, входящих в состав блуждающегонерва (n. vagus).Гуморальные механизмы регуляции дыханияГуморальная регуляция физиологических функций обеспечиваетсяразличными химическими веществами через внутреннюю среду организма.Среди большого многообразия химических соединений, принимающихучастие в гуморальной регуляции выделяют три группы: 1) биологическиактивные вещества, включая гормоны;2) растворимые соли (электролиты);3) вещества появляющиеся во внутренней среде организма в результатеметаболизма (обмена веществ и энергии).К первой группе можно отнести такой гормон как адреналин, которыйнепосредственно влияет на состояние нейронов дыхательного центра.Некоторые гомоны могут влиять на дыхание косвенно, первично изменяяобмен веществ в тканях.

Например гормоны щитовидной железы иэндокринной части поджелудочной железы.Ко второй группе следует отнести электролиты, в состав которых входятионы Са++, Na+, K+ и т.д. Вы знаете, что ионы Са++ влияют на выделениемедиатора из пресинаптосомы химического синапса, являются факторомэлектромеханического сопряжения в мышечных волокнах. Ионы Na+ и K+принимают участие в процессах возникновения и распространениявозбуждения. Поэтому изменение содержания указанных ионов вовнутренней среде организма будет сказываться на состоянии всех элементовсистемы регуляции дыхания.147К третьей группе следует отнести такие вещества как СО2, органическиекислоты (угольную, молочную, пировиноградную), продукты обмена АТФ.Ведущим фактором, на который настроены все механизмы регуляциидыхания является содержание во внутренней среде СО2 и его производных.Происхождение ритма дыханияДыхательный ритм формируется рефлекторными процессами.

Схемарефлекторных механизмов, обеспечивающих формирование дыхательногоритма представлена на рис. 2.Рис. 2 Схема рефлекторных взаимоотношений, обеспечивающих регуляциювентиляции легкихПовышение парциального напряжения СО2 приводит к активациихеморецепторов основных рефлексогенных зон. В афферентных нейронах,связанных с данными рецепторами, формируется относительно редкаяимпульсная активность, которая достигает нейроны дыхательного центра.Поскольку частота нервных импульсов невелика, активируются наиболеевозбудимые нейроны – нейроны инспираторной дыхательной сети. Нейроныинспираторной дыхательной сети напрявляют потенциалы действия кмотонейронам спинного мозга, иннервиирующим дыхательные мышцы.

Этотпроцесс получил название центральная инспираторная активность. В148результате происходитвозбуждение мотонейронов, и как следствие,сокращение дыхательных мышц, т.е. наступает вдох.В результате увеличения объема грудной клетки при вдохе увеличиваютсяв объеме легкие. В начале вдоха происходит возбуждение высоковозбудимых рецепторов растяжения и формируется низкочастотнаяимпульсная активность, которая еще больше увеличивает возбуждениенейронов инспираторной дыхательной сети. Это приводит к углублениювдоха, еще большему увеличению объема грудной клетки и легких. На этомэтапе вдоха активируются низко возбудимые рецепторы растяжения,формируется высокочастотная импульсная активность, которая приводит квозбуждению низко возбудимых нейронов экспираторной дыхательной сети.Поскольку экспираторная и инспираторная дыхательные сети нейроновнаходятся в реципрокных отношениях, инспираторные нейронызатормаживаются, прекращается центральная инспираторная активность.Прекращается возбуждение мотонейронов, иннервирующих дыхательныемышцы, мышцы расслабляются и происходит выдох.

Такова основнаяпоследовательность событий, связанных с чередованием процессов вдоха ивыдоха.Лекция 17ФИЗИОЛОГИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ.ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СЕРДЕЧНОЙ МЫШЦЫ.План лекции1. Кровообращение, его сущность. Функциональная характеристика отделови областей системы кровообращения.2. Физиологические свойства сердечной мышцы.1. Кровообращение, его сущность. Функциональнаяхарактеристика отделов и областей системы кровообращенияСистема кровообращения – это замкнутая система, по которойосуществляется циркуляция крови. Система кровообращения человекасостоит из четырех камерного сердца и сосудов, которые формируют двакруга кровообращения: большого (системного) и малого (легочного).Благодаря постоянному движению крови по сосудам, системакровообращения обеспечивает ряд функций:1.

Транспорт питательных веществ и кислорода тканям и обеспечение,таким образом, в них обмена веществ и энергии;2. Транспорт от тканей продуктов метаболизма к органам,обеспечивающих их экскрецию;149Транспорт биологически активных веществ, растворимых солей иметаболитов, участвующих в механизмах гуморальной регуляции ворганизме;4. Транспорт различных элементов иммуно-компетентной системы(специфических антител, фагоцитирующих клеток и др.) и участие всвязи с этим в механизмах иммунологической защиты организма;5. Участие в процессах терморегуляции;6. Участие в механизмах гемостаза;7. Участие в механизмах поддержания водно-электролитного баланса;8.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,76 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее