МУ (830995), страница 15

Файл №830995 МУ (Техника сбора и транспортирования биоматериалов в микробиологические лаборатории. Методические указания) 15 страницаМУ (830995) страница 152021-02-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

difficile или Cl. botulinum,Anaerobio-spirillum succiniciproduceus и другие этиологи­ческие агентыДля доставки проб в лабораторию используют следующиетранспортировочные емкости:♦ флаконы или пробирки с анаэробной атмосферой и агаровойосновой с индикатором для ее контроля, в которых доставляют ас­пирационный материал;♦ специальные мешки или система пробирок, из которых удаля­ется молекулярный кислород, в которых доставляют ткани, биопсий­ный материал, пробы, полученные при выскабливании кюреткой;♦ емкости с транспортировочной агаризованной средой дляанаэробов, разрешенные к применению в установленном порядке, состерильным зондом-тампоном для сбора материала;♦ для доставки материала, собранного тампоном, используютпробирки с анаэробной атмосферой и агаровой основой с индикато­ром для ее контроля; пробирки с катализатором, генерирующиманаэробную атмосферу после введения тампона в пробирку, про­бирки с анаэробной атмосферой и редуцированной средой.При наличии специальных емкостей и сред с реагентами аспи­раты доставляют в лабораторию во флаконах или пробирках с анаэ­робной атмосферой и агаровой основой, в которую добавляют инди­катор анаэробиоза; кусочки ткани, биопсийный или собранный кю­реткой материал - в мешке или системе пробирок, действие которыхсостоит в удалении молекулярного кислорода; пробы, собранныетампоном - в пробирке с анаэробной атмосферой и агаровой основойс индикатором анаэробиоза; в пробирке с каталитической системойдля генерации анаэробной атмосферы после того, как в нее поме­щают тампон; в пробирке с анаэробной атмосферой и редуцирован­ной транспортной специальной средой.78М У 4.2.2039— 05В отсутствии специальных емкостей и сред с реагентами допу­стимо использование пробирки и другой емкости с редуциро­ванными тиогликолевой средой, с тиоловым бульоном, а также сосредами с добавлением гемина и менадиола.

Пробирку со средойплотно закрывают стерильной резиновой пробкой.7.2 Пробы биоматериаладля определения наличия вирусовПо мере появления новых клинических симптомов заболевания,а также развития и совершенствования методов лабораторной диа­гностики перечень возбудителей и биоматериал могут претерпеватьизменения.Сбор проб необходимо производить как можно раньше, послепоявления клинической симптоматики: вероятность обнаружениявируса максимальна в течение первых трех суток и резко снижа­ется по прошествии пяти суток. Сбор материала при аутопсиипроизводят по возможности в самые ранние сроки после смертипациента.

Все пробы получают с соблюдением асептическихусловий; каждый образец помещают в отдельный стерильныйодноразовый контейнер; собирают анамнез больного, обращаявнимание на контакты и поездки в страны (регионы), эндемичныепо определенным заболеваниям. Пробы отправляют в лаборато­рию в емкости с транспортировочной жидкой средой для сохра­нения вирусов немедленно; при невозможности выполнить это,пробы хранят в холодильнике или на подтаявшем льду.Пробы собирают в стерильные контейнеры с завинчивающейсякрышкой, можно использовать стерильные конические центрифуж­ные пробирки (15—50 мл) с плотно закрывающимися пробками, атакже маленькие (4 мл), в которые можно внести 1—2 мл вируснойтранспортировочной среды.Для сбора пробы зондом-тампоном используют стерильныетампоны (из вискозы или дакроновые) на пластиковом или алюми­ниевом основании, пригодны также маленькие тампоны на легкомалюминиевом основании (уретральные зонды-тампоны).Не допускается применять тампоны с алгинатом кальция ис деревянной осью.79М У 4.2.2039— 05Для аспирации жидкости везикул используют туберкулиновыешприцы.

В каждую емкость с зондом-тампоном при сборе пробывносят по 3—4 стерильные стеклянные бусинки (d = 5 мм) для сня­тия материала с тампона.Кровь собирают в стерильные одноразовые или стеклянныепробирки с антикоагулянтом (гепарин, ЭДТА, цитрат натрия).Таблица 3Сбор пробдля культивирования вирусовПроба1КровьКостныймозгЖидкости:ликворперикарди­альнаяслюнамоча80Способ получения2Собирают 8—10 мл в ем­кость с антикоагулянтомСобирают не менее 2 мл вемкость с антикоагулянтомСобирают 2—5 млв стерильный контейнерСобирают не менее 2 мл встерильный контейнерСобирают слюну на 1 или 2тампона изо рта; помещаюттампоны в емкости с транс­портировочной средой длявирусовСобирают 10— 12 мл среднейпорции свободно истекающеймочи в стерильный одноразо­вый контейнер с завинчиваю­щейся крышкойВирусы-возбудители3Арбо-, адено-, цито-, мегало-,герпес симплекс-, иммуно­дефицита человека тип 1и другие ретровирусы (персистирующие и диссеминиро­ванные инфекции у иммунокомпрометированных инди­видуумов и новорожденных)ЦитомегаловирусЭнтеровирусы (коксаки А, В;эхо-, энтеровирусы); герпес,лимфоцитарного хориоменингита, эпидемическогопаротита, бешенства (можетбыть полезным для некото­рых арбовирусных инфекций)Коксаки-вирусВирус бешенства, цитомега­ловирус, вирус эпидемиче­ского паротитаАдено-, цито мегало- герпес-,паротита-, полно-, краснухи(2 или 3 порции увеличиваютвероятность обнаруженияцитомегаловируса - ЦМВ)М У 4.2.2039— 0521Желудочно-кишечный тракт:ректальныйВводят тампон на глубинумазок4—6 см per rectum и вра­щают вокруг оси; извлека­ют и помещают тампон вемкость с транспортиро­вочной средой для вирусовфекалииСобирают 2—4 г (примерно3 ложечки) в специальныйодноразовый стерильныйконтейнер; если сразу нетвозможности передать влабораторию, добавляют8—10 мл транспортировоч­ной среды для вирусов сцелью предотвращения про­бы от высыхания.Пригодна проба, собраннаяв забуференный физиологи­ческий раствор с глицери­ном (как на «дизгруппу»)Мочеполовая система:цервикаль-ныйУдаляют тампоном экзотампонцервикальную слизь; вво­дят новый тампон не менеечем на 1 см в цервикальныйканал, и вращают вокругоси в течение 10 с; извле­кают тампон и помещаютего в емкость с транспорти­ровочной средой для со­хранения вирусовмазокУдаляют любой экссудат;вводят легкий, подвижныйиз уретрытампон (уретральный) на2—3 см в уретру; осторож­но 2—3 движениями вра­щают тампон вокруг оси иосторожно извлекают.

Па­циент до процедуры недолжен мочиться в течение1чСобирают в стерильныйспермаодноразовый контейнер сзавинчивающейся крышкойКожные поражения:Обрабатывают везикулумазокна зондефизиологическим раство-Продолжение табл. 33Адено-, энтеро-, (коксакиА, В; эхо-, энтеровирусы),герпес (полезны при диа­гностике проктитов)Адено-, энтеро-, (коксакиА, В; эхо-, энтеро-, полио­вирусы); реовирусГерпес-, цитомегаловирусыКоксаки А вирус, эхо-, гер­пес-, покс-, герпес зостер-81М У 4.2.2039— 051тампонеаспираты извезикул2ром; разрушают везикулу исобирают жидкость зондомтампоном; тем же самымзондом-тампоном собираютклетки основания везикулы.При отсутствии везикулсобирают клетки с основа­ния очага, используя там­пон, предварительно смо­ченный стерильным физиологичес-ким раствором.Помещают зонды-тампоныв емкость с транспортиро­вочной средой для сохра­нения вирусовОбрабатывают очаг стери­льным физиологическимраствором; аспирируютжидкость из везикулы иг­лой 26—27, присоединен­ной к туберкулиновомушприцу, и немедлено про­мывают шприц 1—2 млтранспортировочной средыдля сохранения вирусовПродолжение табл.

33вирусыПредпочтительно для виру­са герпес зостерПоражения слизистых оболочек:мазок на зондетампонеТампонируют очаг, двигаязонд-тампон назад и впередпо поверхности очага; по­мещают тампон в емкость странспортировочной сре­дой для сохранения вирусовОральные: коксаки А, ви­рус герпеса. Аногениталь­ные: вирус герпесаТампонируют нижнююконъюнктиву с помощьюподвижного изящного там­пона, предварительно смо­ченного стерильным физио­логическим раствором. По­мещают зонд-тампон в про­бирку с транспортировоч­ной средой для сохранениявирусовАдено-, коксаки А, цитомегало-, энтеро(тип 70)-, гер­пес-, болезни НьюкаславирусыГлаза:мазок с конъ­юнктивы82М У 4.2.2039— 052Помещают соскобы, полу­ченные тампономщеточкой, в емкость с ви­русной транспортировоч­ной средойДыхательные пути:Вводят изящный подвиж­мазки со сли­ный зонд-тампон в ноздрю,зистой носавращают тампон и остав­ляют его в ноздре в покоена несколько секунд, чтобыабсорбироватьсекреты; помещают тампонв емкость с вирусной транс­портировочной средой.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее