МУ (830995), страница 13

Файл №830995 МУ (Техника сбора и транспортирования биоматериалов в микробиологические лаборатории. Методические указания) 13 страницаМУ (830995) страница 132021-02-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

выше).В случае, если вновь не удалось получить материал:♦ промывают использованную иглу и шприц 1—3 мл стериль­ного питательного бульона, полученного накануне в лаборатории,пропуская бульон через иглу в шприц;67МУ 4.2.2039—05♦ удаляют иглу, плотно закрывают шприц стерильной резино­вой пробкой и передают в лабораторию, указав, какой объем бульо­на был использован, при желании получить количественную харак­теристику обсемененности раны.6.11.3. Поверхностные раны грибковые (варикоз, ишемическиеи диабетические язвы, пролежни).Мазок с поверхности раны существенно менее информативен,чем проба, аспирированная шприцем.Материал получают следующим образом:♦ очищают поверхность раны стерильной салфеткой, смочен­ной стерильной дистиллированной водой;♦ используя лезвие скальпеля, получают соскоб с перифериче­ской границы раны;♦ помещают материал в стерильный одноразовый контейнер сзавинчивающейся крышкой или специально смонтированную сте­рильную стеклянную емкость;♦ для предохранения пробы от высыхания добавляют в ем­кость 1—3 капли дистиллированной воды;♦ передают пробу в лабораторию.В случае наличия раны на поверхности с волосяным покровом,после предварительной обработки (см.

выше) соскребают с помо­щью лезвия скальпеля материал с волосами (10— 12 волосинок) ипомещают его в отдельную емкость (стерильные одноразовые кон­тейнер или чашку Петри d = 55 мм).В случае поражения ногтя после его обработки марлевым (неватным!) тампоном, смоченным 70 %-м этиловым спиртом, получа­ют соскобы или материал ниже ногтевой пластины и передают про­бы в лабораторию в стерильных одноразовых контейнере или ма­ленькой (d = 55 мм) чашке Петри.6.11.4.

Язвы и узелковые утолщения.6.11.4.1. Материал получают следующим образом:♦ очищают поверхность язвы 70 %-м этиловым спиртом, затемдезинфицируют 1—2 %-м раствором йода или другим дезинфектантом,разрешенным к применению для этих целей в установленном порядке;раствор йода удаляют после проведения процедуры стерильной сал-68МУ 4.2.2039—05феткой, смоченной 70 %-м этиловым спиртом, чтобы избежать ожогапациента;♦ сухой стерильной салфеткой удаляют некротические массы,детрит, гной;♦ кюретажной ложкой выскабливают основание язвы илиузелкового утолщения;♦ помещают материал в стерильные одноразовые контейнер сзавинчивающейся крышкой или пробирку с крышкой или стериль­ную стеклянную пробирку;♦ передают материал в лабораторию.6.11.4.2.

При наличии экссудата в язве или узелке:♦ собирают пробу с помощью шприца или, что менее инфор­мативно, - с помощью зонда-тампона;♦ закрывают шприц стерильной резиновой пробкой; зондтампон помещают в стерильную сухую одноразовую пробирку (тубсер), а лучше - в транспортировочную емкость со средами с активи­рованным углем или без него;♦ передают материал в лабораторию.Следует иметь в виду, что присутствие анаэробов в ожоговыхранах, язвах, узелках, поверхностных ранах маловероятно. Этимикроорганизмы обнаруживают в ранах, являющихся следствиемукусов человека, животных, насекомых, а также следствием травмы.6.11.5.Сбор проб из раны с помощью зонда-тампона позволяетполучать результаты микробиологических исследований менее зна­чимые, чем с помощью методов, представленных выше. Вместе стем, в большинстве лечебно-профилактических организаций поль­зуются именно зондом-тампоном.Правила и техника сбора проб с помощью зонда-тампона:♦ для сбора гроб и транспортирования материала в лабораториюиспользуют два стерильных тампона (из хлопка, вискозы или с алгинатом кальция), извлеченных из стерильных одноразовых (тубсеры) илистеклянных пробирок: используют емкости (пробирки) с транспорти­ровочными средами с активированным углем или без него;♦ перед взятием материала кожу вокруг раны предварительнообрабатывают 70 %-м этиловым спиртом или другим антисептиком;69МУ 4.2.2039—05♦ сухой стерильной салфеткой удаляют с поверхности ранынекротические массы, детрит, гной;♦ после обработки раны одновременно двумя стерильнымизондами-тампонами производят взятие материала круговыми вра­щательными движениями от центра к периферии, плотно прижимаятампоны к поверхности раны; при этом стараясь добиться макси­мальной нагрузки тампонов материалом, вплоть до полного ихнасыщения;♦ нагруженные материалом тампоны помещают в пробирки,из которых они были извлечены;♦ передают материал в лабораторию.6.11.6.Сбор пробы из очага без отделяемого (целлюлиты, аб­сцессы в стадии формирования) представляет очень большую про­блему.

Необходимо очень внимательно искать место, через котороеможно войти в очаг. Если место найдено, рану тампонируют и пере­дают пробу в лабораторию. Иногда показаны пункционная биопсияили использование кюретки. Для детей пригодна аспирационнаябиопсия очень тонкой иглой.Пункционная биопсия показана только при крайней необходи­мости в выделении возбудителя и определения его чувствительно­сти к антибиотикам (например, при неэффективности стартовой те­рапии). Это связано с низкой чувствительностью методики вслед­ствие возможности развития осложнений и технической сложностиманипуляций.Для получения пробы:♦ очищают поверхность очага стерильной марлевой салфет­кой, смоченной 70 %-м этиловым спиртом, дают высохнуть;♦ набирают в шприц небольшое количество (0,5— 1,0 мл) фи­зиологического раствора, вводят его в место предполагаемого очагаинфекции, затем сразу аспирируют;♦ переносят материал в стерильную одноразовую пробирку сплотно закрывающейся пробкой или стеклянную пробирку с плотнозакрывающейся стерильной резиновой пробкой;♦ пробирку с материалом направляют в лабораторию, указавпри этом объем использованного физиологического раствора.70МУ 4.2.2039—056.12.

Пробы из инфицированных глубоких ран ,абсцессов, мягких тканей6.12.1. Раны как следствие укуса. Пробы из свежеукушенныхран не рекомендуется сдавать на микробиологическое исследование,т. к. наиболее вероятно получение отрицательного результата (ростанет).При появлении нагноения в ране:♦ с помощью шприца с иглой или без нее аспирируют из раныгной;♦ закрывают шприц стерильной резиновой пробкой или вты­кают иглу в стерильную резиновую пробку;♦ направляют материал в лабораторию.Если гной очень густой, соскабливают его и собирают в сте­рильный одноразовый контейнер или с помощью стерильного зон­да-тампона (хлопок, вискоза, альгинат) помещают в сухую стериль­ную одноразовую пробирку или емкость с транспортировочной сре­дой, доставляют в лабораторию.6.12.2.

Глубокие раны и абсцесс. Материал получают следую­щим образом:♦ дезинфицируют поверхность 70 %-м этиловым спиртом, за­тем 1—2 %-м раствором йода или другого дезинфектанта, разре­шенного к применению для этих целей в установленном порядке;♦ раствор йода удаляют марлевой салфеткой, смоченной70 %-м этиловым спиртом во избежание ожога пациента;♦ аспирируют самую глубокую область очага, старательно из­бегая загрязнения микрофлорой раневой поверхности.При сборе пробы в процессе операции, направляют в лаборато­рию часть стенки абсцесса в отдельной емкости.6.12.3. Аспират инфицированных мягких тканей.

Материал по­лучают следующим образом:♦ дезинфицируют поверхность 70 %-м этиловым спиртом, за­тем 1—2 %-м раствором йода или другого дезинфектанта, разре­шенного к применению для этих целей в установленном порядке;♦ удаляют раствор йода салфеткой, смоченной 70 %-м этило­вым спиртом, чтобы избежать ожога пациента;71МУ 4.2.2039—05♦ аспирируют самую глубокую область очага, уделяя особоевнимание тому, чтобы не загрязнить пробу поверхностной микро­флорой;♦ аспирированную жидкость направляют в лабораторию вшприце, плотно закрытом стерильной резиновой пробкой.При сборе пробы в процессе операции кусочки ткани (3—5 см3)помещают в стерильные контейнер или стеклянную емкость, доба­вив 3—5 мл небактериостатического (официнального) физиологиче­ского раствора для предохранения материала от высыхания.6.13.

Пробы при инфекциях в стоматологии(десны, периодонтальные, периапикальныеи стоматиты Винсента)Материал получают следующим образом:♦ очищают десны и десневые карманы и полностью - поверх­ность зуба;♦ используя специальный крючок (скалер) собирают инфици­рованный субгингивальный материал;♦ переносят пробу в емкость с транспортировочной средой дляанаэробов или в емкость с редуцированной тиогликолевой средой,плотно закрытую стерильной резиновой пробкой, и направляют ма­териал в лабораторию;♦ параллельно готовят мазки на чистом обезжиренном пред­метном стекле. Пробу для мазка собирают, как было указано выше.Направляют в лабораторию.6.14.

Пробы при инфекционно-воспалительных процессахкостей и (уставов6.14.1.Острый остеомиелит. В процессе операции собирают 2пробы из очага воспаления: одну - пробу инфицированной кости(1—5 см3) непосредственно из очага, вторую - на самой границеочага, т.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее