Главная » Просмотр файлов » 1611703151-03589a55eaf19010bb3ad337d2045391

1611703151-03589a55eaf19010bb3ad337d2045391 (827005), страница 18

Файл №827005 1611703151-03589a55eaf19010bb3ad337d2045391 (Д. К. Фаддеев - Лекции) 18 страница1611703151-03589a55eaf19010bb3ad337d2045391 (827005) страница 182021-01-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Произведения снабжаются знаками + и — по правиламз + =з Наш вывод имеет смысл при предположении, что решение существует. Однако, если подставить найденные выражения для х, р, з в исходную систему, можно убедиться в том, что все три уравнения обратятся в верные равенства, Итак, мы показали, что формулы для решения в общем виде линейных систем уравнений при и = 2 и п = 3 имеют сходную структуру и основную роль в них играют определители второго порядка вв !гл.

пг МАТРИЦЫ И ОПРЕДЕЛИТЕЛИ На этих рисунках соединены линиями элементы матрицы, составля|ощие произведения, входящие в определитель со знаками + и Обратимся теперь к обобщению определителя для квадратных матриц любого порядка п, исходя из формы этих выражений для п=2 и л=З.

Здесь удобно обозначать элементы матрицы одной буквой, приписывая ей два индекса — номер строки и номер столбца. Дадим формальное определение определителя для квадратной матрицы порядка н следующим образом: Определителем квадратной матрицы порядка п (нли определителел~ порядка п) называется алгебраическая сумма всевозможных произведений элементов матрицы, взятых по одному из каждой строки, по одному нз каждого столбца и снабженных знаками «плюс» и «минус» по некоторому определенному правилу. К вопросу о том, что это за правило, мы обратимся в ближайшее время, а пока попытаемся записать символически сформулированное выше определение.

В каждом слагаемом определителя мы будем записывать сомножители в порядке следования строк. Номера столбцов будут составлять в совокупности все числа от 1 до а, в различных порядках, причем во всех возможных порядках, так как определитель, согласно данному определению, составлен из всех произведений элементов, взятгях по одному из каждой строки и по одному из каждого столбца. В буквенных обозначениях: аи ан ... аг» аи ам а»« ~ а„а„... а»а . =Х- °" аю аа~ ° ° ° а«« Здесь индексы аь им ..., а, пробегают все возможные перестановки чисел 1, 2, ..., н. Все перестановки должны быть разбиты на два класса так, чтобы одному классу соответствовали слагаемые со знаком «плюс», другому — со знаком «минус». 2.

Элементарные сведения теории перестановок. Сейчас мы рассмотрим некоторые простейшие свойства совокупности перестановок л элементов. Переставляемыми элементами мгя будем считать числа натурального ряда. П р е д л о ж е и я е 1, Число всех перестановок и элементов равно и! = 1 2 ... и. Доказательство. Применим метод индукции. Для н= 1 предложение очевидно. Пусть оно верно для п — 1.

Совокупность перестановок и элементов разобьем на и частей, по положению элемента и на первом, втором, ..., п-м месте. В каждой части будет (н — 1)! перестановок, так как их число равно числу расположений элементов 1, 2, ..., и — 1 на и — ! незанятых местах. Следовательно, число перестановок равно и (и — 1)! = п1, что и требовалось доказать. тао»ня опяепзлитвлзп Теперь разобьем все и! перестановок н элементов на даа класса, по признаку, кажущемуся довольно искусственным, но именно это разбиение будет нужно для разумного правила расстановки знаков в определителе.

Пусть (а!, аь ..., а,) — некоторая перестановка чисел 1, 2, ... ..., а. Скажем, что пара элементов (!хь а!), ! ( 1, образует инверсию, если а; ) иь Число всех пар элементов перестановки, образующих инверсию, называется числом инверсий в перестановке и обозначается 1пч(а!, а», ..., а„). Так, !пч(3, 5, 1, 4, 2, 6, 8, 7) = 7 (инверсин образуют пары (3, 1), (3, 2), (5, 1), (5, 4), (5, 2), (4, 2), (8, 7) ). Перестановки, содержащие четное число инверсий, называются четными, содержащие нечетное число инверсий — нечетными, Подстановкой на множестве (1, 2, ..., н) называется взаимно однозначное отображение множества па себя.

Удобно задавать подстановку прямым указанием замен для каждого элемента, посредством записи образа под прообразом. Так, запись ( ° ) 1 2 3 4 ЗЧ 3 ! 3 2 4 ) задает подстановку, которая заменяет элементы 1, 2, 3, 4, 5, соответственно, на 5, 1, 3, 2, 4; порядок расположения ее столбцов безразличен. В такой записи в «числителе» и в «знаменателе» оказываются перестановки. Удобно в «числителе» записывать элементы в натуральном расположении.

Последовательное применение двух подстановок приводит к подстановке, называемой их произведением. Так, З 4 3 3) (! 2 З 4 3 3) (! 2 З 4 (мы считаем первой действующей ту подстановку, которая записана слева). Почти очевидно, что при умножении подстзновок имеет место ассоциативность. Действительно, пусть а, т и ~р — подстановки на.множестве (1, 2, ..., н). Сделать (ат)<р — все равно, что сначала сделать о, потом т, затем !р; сделать же о(т!р)— все равно, что сначала сделать а, потом т!р, т. е. к результату применения о применить т и затем <р.

Тождественная подстановка, при которой каждому элементу сопоставляется он сам, играет роль единицы в этом умножении, Если запись подстановки а перевернуть, т. е. ее числитель сделать знаменателем, а знаменатель числителем, мы придем к обратной подстановке о-!, произведение которой на о как в одном, так и в обратном порядке, дает единичную подстановку.

Умножение подстановок, вообще говоря, некоммутативно, например, (2 1 З)(2 3 1) (3 2 1)' (2 3 !)(2 1 3) (1 3 2) Число всех возможных подстановок на множестве нз н элементов равно и1, ибо таково число возможных знаменателей при фик. сированном числителе. мАтРицы и опРеделитсли 1гл. 1У Подстановка называется транспозицией, если она и — 2 эле- мента оставляет на местах, а остальные два элемента перестав- ляет местами. Вместо того чтобы записывать, например, транспо- Г! 2 3 4 5 6Х аннию (, 1 5 3 4 2 6) ' пишут кратко (2, 5). Предложение 2. Пусть в некоторой перестановке сделана транспозиция. Она равна произведению нечетного числа гранспо- зиций соседних элементов. Д о к а з а т е л ь с т в о. Пусть дана перестановка (а, Ь, ..., с, с(, е, ..., 1, д, ф, ..., Ь, 1), и транспозиция меняет местами с и Ь.

Обозначим через т число элементов д, е, ..., ), у, лежаших между с н Ь. Переставим ме- стами с с с(, затем с с е, ..., с с 1, с с у. После этого мы придем к перестановке (а, Ь, ..., д, е, ..., ), д, с, Ь, ..., Ь, 1). Мы сделали последовательно т транспознций.

Теперь переставим с и Ь. Придем к (а, Ь, ..., д, е, ..., 1, д, Ь, с, ..., Ь, 1). Теперь «перегоним» Ь на место, которое занимало с, переста- вив Ь по очереди с у, с ), ..., с е, с с(. Мы придем к перестановке (а,Ь, ...,Ь,д,е, ...,1,д,с, ..., Ь,(), т. е. как будто мы сделали одну транспозицию (с, Ь). Всего мы сделали т+ 1+ т = 2т+ 1 транспозицнй соседних элементов. Таким образом, транспозиция (с, Ь) равна произведению 2т+ 1 транспозицнй соседних элементов. Все это рассуждение равно- сильно одному равенству: (с, Ь) = (с, д) (с, е) ... (с, 1) (с, у) (с, й) (д, Ь) (1, Ь) ...

(е, Ь) (д, Ь). П р едл о же н не 3. При транспозииии соседних элементов число инверсий в перестановке меняется на одну единицу. Доказательство. Нам нужно сравнить число инверсий в перестановках (а, Ь, ..., с, с( е, 1, ..., Ь, 1) (а, Ь, ..., с, е, 11, 1, ..., Ь, 1). Обозначим через 1', н 1', число инверсий в парах, не содержа- щих элементов д и е, в обеих перестановках соответственно; через 1, и 1,' — число инверсий в парах, содержаших один из элементов 11 и е; через 1 и ззн — число инверсий в паре з(, е и через 1 и 1'— з з з « полное число инверсий. Ясно, что 1= 11 + 11+ зз, 1 =1, + зз+ 1', Далее, очевидно, что 1, = 1,'. Число зз тоже Равно 1', так как каждый из элементов д и е расположен относительно осталь- ных элементов одинаковым образом в обеих перестановках.

На- ТЕОРИЯ ОПРЕДЕЛИТЕЛЕЙ конец, если 1ь О, то 1ь=1, и если 1ь — — 1, то (ь'=О. Поэтому 1' — 1= 1', + с'+ 1' — 1, — 1э — 1 = 1', — 1 = д- 1, что и требовалось доказать. Сл едств ие 1. Если в перестановке сделать транспозицию соседних элементов, го чегность перестановки изменится на противоположную. С л е д с т в и е 2. Любая транспозицил изменяет четность перестановки на противоаолоэкную. Действительно, любая транспозицпя равносильна нечетному числу транспозиций соседних элементов. П редл ож ение 4. Число четных перестановок л элементов равно числу нечетных перестановок.

Доказательство. Пусть число четных перестановок равно а, число нечетных равно Ь. Рассмотрим множество всех четных перестановок. Сделаем в них одну и ту же транспозицию, например, (1, 2). Мы получим нечетные перестановки, попарно различные, в количестве а штук, Так как число всех нечетных перестановок равно Ь, заключаем, что а ( Ь. Теперь рассмотрим множество всех нечетных перестановок и сделаем в них транспозпцию (1, 2). Мы получим Ь четных перестановок и, следовательно, Ь ( а.

Из установленных неравенств следует, что а = Ь, что и требовалось доказать. Попутно мы получили, что если во всех четных перестановках сделать одну и ту же транспознцию, то мы получили все нечетные перестановки. П р едл о же ни е 5. Любая перестановка может быть получена из любой другой посредством нескольких грансиоэиций. Д.оказательство. Применим индукцию. Для п = 2 утверждение тривиально. Пусть а ) 2 и для перестановок и — 1 элемента предложение доказано.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее