Главная » Просмотр файлов » 1611690516-d99b7463a257f659341e7d5db73ba461

1611690516-d99b7463a257f659341e7d5db73ba461 (826918), страница 55

Файл №826918 1611690516-d99b7463a257f659341e7d5db73ba461 (Задачник Тарг) 55 страница1611690516-d99b7463a257f659341e7d5db73ba461 (826918) страница 552021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

д. с.) Е (0 (рис. 268),Тогда, исходя из второго закона Кирхгофа, можно установить, что зарядq конденсатора удовлетворяет дифференциальному уравнениюLq + Rq + (\/C)q = E {t).(101)Сравним это уравнение с уравнением (90), в котором для общности будем счи­тать, что вместо QoSinpf стоит Q(f); видим, что тогда оба уравнения совпадают сточностью до обозначений. Следовательно, закон рассмот­ренных выше, механических колебаний и закон изменениязаряда конденсатора аналогичны. При этом, сравниваяуравнения (90) и (101), найдем, что аналогами являются:1) для смещения (координаты) х — заряд q\ 2 ) для массыт — индуктивность £; 3) для коэффициента вязхого сопро­тивления |х — омическое сопротивление R; 4) для коэф­фициента жесткости с — величина 1/С, обратная емко­сти; 5) для возмущающей силы Q — э.

д. с. £.Рис 268Эта аналогия, естествейно, относится не только квынужденным, но и к свободным (затухающим и не­затухающим) колебаниям. Например, для периода соб­ственных затухающих электрических колебаний в рассматриваемой цепи по фор­мулам (77) и (82) из § 95 получим:**= 1 /0 ., b = R /2 L и Т1 = 2л1У \/CL — R44L*.Когда- омическое Сопротивление отсутствует, Т = 2л У CL.Электродинамические аналогии используются для моделирования соответ­ствующих механических колебаний, в частности и в электронных аналоговых ма­шинах.Глава X X *ДВИЖЕНИЕ ТЕЛА В ПОЛЕ ЗЕМНОГО ТЯГОТЕНИЯ§07.

Д ВИ Ж ЕН И Е БРОШ ЕННОГО ТЕЛАВ ПОЛЕ ТЯГО ТЕНИЯ ЗЕМ ЛИЗадача о движении тела в поле земного тяготения возникает приизучении движения баллистических ракет и искусственных спут­ников Земли, а также при рассмотрении проблем космических по­летов.Будем рассматривать движущееся тело как материальную точ­ку массы т , а Землю считать неподвижной. Пусть в начальный мо­мент времени эта точка находится у поверхности Земли в положенииМ 0 (рис. 269) и имеет начальную скорость и0, направленную подуглом а к горизонтальной плоскости. Если пренебречь сопротив­лением воздуха (что для рассматриваемых высот полета в первомприближении допустимо), то на точку при ее движении будет дейст­вовать только сила тяготения F , направленная к центру Земли.Как показано в § 88, п. 4, модуль этой силы можно представить ввЬдеF = tn g R Ч г\(102)250где г—ОМ — расстояние точки от центра Земли; R=OM « — зна­чение г для точки вылета М 0', g — ускорение силы земного тяготе­ния в точке Af0*.Так как сила F — центральная (см.

§ 86), то траектория точкибудет плоской кривой. Поэтому для изучения движения можно вос­пользоваться полярными координатамиг=ОМ и ф, поместив их начало (полюс)О в центре Земли и направляя поляр­ную ось Ох вдоль линии ОМ0. Составимдифференциальные уравнения движенияточки М .По закону площадей (см. § 86) придвижении под действием центральной си­лы момент вектора скорости v относи­тельно центра О (или удвоенная сектор­ная скорость точки) будет величиной по­стоянной. Следовательно, m0(v)= c. Ноиз чертежа видно, что если разложитьвектор v на радиальную vr и попереч­Рис. 269ную 1>ф составляющие (см. § 47), тот 0 (v) = т 0 (йф) = rvф, где v4 = г •d<p/d/.Отсюда получаем первое уравнение(103)Значение постоянной с найдем из условий в точке, вылета Af0,где, как легко видеть, mo(v0)= R v<1co&a.

Следовательно,c=/?u0cosa.(104)Второе уравнение получим из теоремы об изменении кинетиче­ской энергии в дифференциальной форме [см. § 89, формула (51)1d(mi>s/2)=cL4.Но по формуле (49) из § 88dA = —Fdr= —mgR'dr/r*.В результате найдем второе уравнение в виде4( т ) - « « ч ( г )dtp(105)*В формуле (102) R может иметь любое значение, большее земного радиуса.Когда точка /Й0 берется на поверхности Земли, будем обычно считать R равнымрадиусу земного экватора /?„=6378 км и g=9,82 м/с” (g всюду — ускорение силыземного тяготения, а не силы тяжести, см.

§ 92). Но, конечно, все получаемые да­лее формулы справедливы для движения в поле тяготения любого другого небес­ного тела.2SIгде (см. § 47)=+= (- * !)* + /■•($)*.(106)Интегрируя дифференциальные уравнения (103) и (105), можноопределить г и <р как функции времени t, т. е. найти закон движе­ния точки. Вместо этого найдем сразу ее траекторию. Чтобы упро­стить расчет, введем новое переменное и, полагая“-7-П 0 7 )Тогда с учетом равенств (107) и (103) получимdrdr d f"ЗГ = 1ф.

du сdu1ф 7*’ = _ с 1ф :itdipr~it=.■с и .Подставляя эти значения в формулу (106), находими9= с* [U* + (du/dcp)*].Найденное выражение t/9 подставим в левую часть уравнения (105).Получим, Гdu . du d*u 1n , du0 l “ l?- + _5pd9*-J= * ;? !? •Заменяя здесь с его значением из (104) и сокращая на du/d<p,найдем окончательно дифференциальное уравнение траектории:•хт-И*— v} cos9—d<P*а или '3^'“ Ф* + н —ТР ’где обозначеноt'oCOS1 «г(1 0 9 )вРешение этого уравнения слагается из общего решения уравне­ния без правой части, которое совпадает с решением уравнения (67)при1 и частного решения уравнения с правой частью.

Следова­тельно, «=ы1+ и |, где «1 имеет вид (68) или (69) при k—\, а и»=1/р,в чем можно убедиться непосредственной подстановкой. В резуль­тате решением уравнения (108) будетM= c,sin(<p + ct) + jили м = у [ 1+ схр sin(<р+с,)],где Ci и с , —г постоянные интегрирования. Полагая здесь сгр ——е,с,=я/2—р, где е и р — новые постоянные, и переходя от и к г, най­дем окончательно уравнение траектории в виде'- т = <-« .

V b (П0)Из аналитической геометрии известно, что (110) представляетсобой уравнение конического сечения (эллипса, параболы или ги-2S2перболы) с фокальным параметром р и эксцентриситетом е, выражен­ное в полярных координатах, для которых полюс О находится в од­ном из фокусов. При этом геометрический смысл постоянной Р ви­ден из того, что при ф=р знаменатель в равенстве (110) имеет ми­нимум, а следовательно, величина г—ОМ — максимум. Таким об­разом, угол р определяет положение оси симметрии траектории(ось А Р на рис.

269) по отношению к линии ОМ0 или к точке выле­та М 0.Чтобы определить значения постоянных интегрирования !е и Р,надо для начального положения <p=0, т. е, в точке М 0, знать кромег (или и) еще и производную от г (или от и) по <р. Формулы (32),полученные в § 47, и последнее из равенств (107) дают:vrv<p1 drr d<pIrurdиdq>-- = --- j — ИЛИ — ------=3 i ■Но в точке М о, как видно из рис. 269, r= R и vrlvv=iga.. Следо­вательно, начальные условия для и имеют вид:при#ч1ф= 0 u = T ,dw_1 4= _ T tg a.Из уравнения (110), переходя опять от г к а, найдемы = 1 [1 — есоз(ф— р>], -j^- = y s in (фР).Подставляя сюда начальные значения и и du/d<p, получимp/R = 1—ecosP, -r-(p!R)tg a = —eslnpили, заменяя p его значением (109),( 111)Из этих равенств, деля их сначала почленно друг на друга, а за­тем возводя в квадрат и складывая, найдем окончательно:vo sin 2a<112)(113)Равенство (112) определяет угол р, т.

е. положение оси симмет­рии траектории по отношению к точке вылета М 0- Формула же(113) даёт значение эксцентриситета траектории. Из нее видно, чтотраекторией точки будет:а) эллипс (е < 1), если v0< V 2gR\б) парабола (е=1), если—gR',в) гипербола (е > 1), если v0> V 2gR.Скорость 0 ,= К 2gR называется параболической или второй кос­мической скоростью. Если считать R = R 0= 6378 км Иg=gt= 9,82 м/са,то получим и,«11,2 км/с. Таким образом, при начальной скоростиv0^ ll,2 км/с тело, брошенное с поверхности Земли под любым уг­лом а к горизонтальной плоскости, будет двигаться по параболе илигиперболе (при а =90° — по прямой), неограниченно удаляясь отЗемли.

Достижение скоростей такого порядка необходимо для меж­планетных сообщений *. При скорости, меньшей второй космиче­ской, тело или упадет обратно на Землю, или станет искусственнымспутником Земли.Закон движения точки вдоль .траектории, т. е. ее положение натраектории в любой момент времени, можно найти, заменяя в ра­венстве (103) г его значением из (110), а затем, интегрируя полуден­ное уравнение.§ 98. ИСКУССТВЕННЫЕ СПУТНИКИ ЗЕМЛИ.ЭЛЛИПТИЧЕСКИЕ ТРАЕКТОРИИПри о0-< К2gR и афп/2 траектория тела, брошенного с земнойповерхности, есть эллипс, у которого ось РА , образующая с Охугол Р, является осью симметрии (см.

рис. 269). Если начальныеусловия в пункте М 0 будут таковы, что уголто траекторияпересечет поверхность Земли в симметричной относительно осиРА точке M i, т. е. тело упадет на Землю. Следовательно, брошен­ное тело может стать спутником Земли лишь при тех начальных ус­ловиях, которые дают р= я. Но, как показывают равенства (111),Р = я только при а= 0 (или а = я ) и xfi^gR, так как при р= я иvl<.gR первое из равенств (111) дает е<0, что невозможно, посколь­ку е — величина положительная. Следовательно, чтобы тело, бро­шенное с земной поверхности, превратилось в спутника Земли,необходимо выполнение двух условий:а = 0, V2gtR 0> V o ^ V & R r(114)Эксцентрисистет орбиты спутника при а= 0 й Р= я, как видноиз равенств (111) или (113), будетe= v'Jg R - \.(115)Скорость Vy—V g R , при.которой е=0 и спутник движется покруговой орбите радиуса R , называется круговой или первой кос­мической скоростью [см.

§ 82, формула (28)]. При бросании с поверх­ности Земли, если считать R = 'R 0= 6378 км и g=g0=9,82 м/са, пер­вая космическая скорость их«7 ,9 км/с. При Уо>Ух орбитой спутни­ка будет эллипс, эксцентриситет которого тем больше, чем большеv0 (рис. 270).*Скорость, необходимая для освобождения межпланетного корабля от совместных притяжений Земли и Солнца,, будет больше У 2g0R 0 и при определенномнаправлении и0 равна около 16,7 км/с; эту скорость называют третьей космиче­ской скоростью,254Когда угол бросания афО, то ни при какой начальной скоростиv0 тело, бросаемое с земной поверхности (если даже не учитыватьсопротивление воздуха), спутником Земли стать не может. Поэтому,например, создать искусственный спутник Земли выстрелом изОрудия практически невозможно; для этой цели пригодна управляе­мая ракета, которая с помощью сох Зшпсответствующих приборов может подНЯТЬ СПУТНИК На заданную ВЫСОТУ И/'^ОкружностьJсообщить ему в пункте М „ (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,08 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее