Главная » Просмотр файлов » kh_verian_mikroekonomika_promezhutochny_ uroven

kh_verian_mikroekonomika_promezhutochny_ uroven (825836), страница 13

Файл №825836 kh_verian_mikroekonomika_promezhutochny_ uroven (Хэл РХэл Р. Вэриан Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход.. Вэриан Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход.) 13 страницаkh_verian_mikroekonomika_promezhutochny_ uroven (825836) страница 132021-03-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

В определенном смысле эти товары друг друга"дополняют". Хорошим примером совершенных комплементов могут служитьправый и левый ботинки. Потребитель "любит" ботинки, но при этом всегданосит правый и левый ботинки вместе. Наличие у потребителя всего лишьодного ботинка из пары не способствует его благосостоянию.Нарисуем кривые безразличия для совершенных комплементов. Предположим, мы выберем потребительский набор (10, 10).

Добавив к нему еще 1правый ботинок, получаем набор (11, 10). Согласно сделанному нами предположению, это не меняет благосостояния потребителя по сравнению с исходной позицией: лишний ботинок не увеличивает его. То же самое произойдет, если добавить к исходному набору еще один левый ботинок: потребителю будет также безразлично, иметь ли набор (10, 11) или (10, 10).Таким образом, кривые безразличия имеют форму буквы L с вершиной вточке, где количество левых ботинок равно количеству правых ботинок, какна рис.3.4.ПРЕДПОЧТЕНИЯ57ЛЕВЫЕБОТИНКИКривыебезразличияПРАВЫЕ БОТИНКИСовершенные комплементы. Потребитель всегда стремится потреблять товары впостоянной пропорции.

Поэтому кривые безразличия имеют форму буквы L.Если одновременно увеличить количество левых и правых ботинок, потребитель передвинется в более предпочитаемую точку, так что усилениепредпочтений и в этом случае, как показано на графике, происходит в направлении вправо вверх.Говоря о совершенных комплементах, важно подчеркнуть, что потребитель предпочитает потреблять товары в постоянной пропорции, но при этомне обязательно в пропорции один к одному.

Для потребителя, который всегдакладет в чашку чая две чайные ложки сахара, не употребляя сахар больше нина что, кривые безразличия будут по-прежнему иметь форму буквы L. В этомслучае вершины L-образных кривых безразличия будут приходиться уже наточки (2 чайные ложки сахара, 1 чашка чая), (4 чайные ложки сахара, 2 чашки чая) и т.д., а не на точки (1 правый ботинок, 1 левый ботинок), (2 правыхботинка, 2 левых ботинка) и т.д.В учебнике мы рассмотрим в основном случай, когда товары потребляются в пропорции один к одному.АнтиблагаАнтиблаго — это товар, который потребителю не нравится.

Пусть, например,речь идет о таких товарах, как стручковый перец и анчоусы, и потребительлюбит стручковый перец, но терпеть не может анчоусы. Предположим, однако, что существует некая возможность выбора между стручковым перцем ианчоусами. Иными словами, добавлением в пиццу какого-то количестваРис.3.4Глава 358стручкового перца можно было бы компенсировать потребителю вынужденное потребление заданного количества анчоусов. Как можно представить этипредпочтения, пользуясь кривыми безразличия?Выберите набор (хь *2)> состоящий из некоторого количества стручковогоперца и некоторого количества анчоусов. Если дать потребителю больше анчоусов, то что придется сделать со стручковым перцем, чтобы удержать данного потребителя на той же самой кривой безразличия? Разумеется, придетсядать потребителю еще сколько-то перца, чтобы компенсировать необходимость мириться с анчоусами.

Поэтому кривые безразличия для такого потребителя должны восходить вправо вверх, как показано на рис.3.5.АНЧОУСЫКривыебезразличияСТРУЧКОВЫЙ ПЕРЕЦАнтиблага. Для этого потребителя анчоусы являются "антиблагом", а стручковый перец — "благом". Поэтому кривые безразличия имеют положительныйнаклон.Предпочтения в данном случае возрастают вправо вниз, т. е. в направлении уменьшившегося потребления анчоусов и увеличившегося потреблениястручкового перца, как показывают стрелки на графике.Безразличные благаТовар есть безразличное благо, если потребитель к нему совершенно равнодушен. Что, если потребитель просто равнодушен к анчоусам?1В этом случае кривые безразличия для данного потребителя будут вертикальными линиями, подобными изображенным на рис.3.6.

Потребителя1Разве может кто-нибудь быть равнодушен к анчоусам?ПРЕДПОЧТЕНИЯ59волнует лишь количество имеющегося у него стручкового перца и совершенно не волнует, сколько у него имеется анчоусов. Чем больше стручкового перца, тем лучше, добавление же анчоусов никак не влияет на егоблагосостояние.АНЧОУСЫКривыебезразличияСТРУЧКОВЫЙ ПЕРЕЦБезразличное благо. Потребитель любит стручковый перец, но равнодушен канчоусам, поэтому кривые безразличия представляют собой вертикальныелинии.НасыщениеИногда возникает необходимость рассмотреть ситуацию, предполагающуюнасыщение, в которой для потребителя существует некий самый наилучшийнабор, и чем "ближе" потребитель находится к этому наилучшему набору, темвыше его благосостояние с позиций его предпочтений.

Например, предположим, что у потребителя имеется какой-то самый предпочитаемый товарныйнабор (Зс,,3с 2 ) и что чем дальше он находится от этого набора, тем ниже егоблагосостояние. В этом случае мы говорим, что точка (jcj,5c 2 ) — это точканасыщения, или точка блаженства. Кривые безразличия для данного потребителя выглядят как изображенные на рис.3.7. Самая лучшая точка — точка(Зс,,х 2 ), а точки, удаляющиеся от этой точки блаженства, лежат на более"низких" кривых безразличия.В данном случае наклон кривых безразличия отрицателен, когда у потребителя имеется "слишком мало" или "слишком много" обоих товаров, и положителен, когда у него "слишком много" одного из товаров.

В последнемРис.3.6Глава 360случае этот товар становится антиблагом — сокращение потребления такоготовара перемещает потребителя ближе к "точке блаженства". Если у негослишком много обоих товаров, они оба являются антиблагами, и поэтому сокращение потребления каждого из них перемещает потребителя ближе к точке блаженства.КривыебезразличияТочканасыщенияПредпочтения в случае насыщения. Набор (Зс,, Jc 2 ) есть точка насыщения,или точка блаженства, кривые безразличия "окружают" данную точку.Допустим, что в роли двух таких товаров выступают шоколадный торт имороженое. Вполне вероятно, что существует некое оптимальное количествошоколадного торта и мороженого, которое вам хотелось бы съедать еженедельно.

Потребление любого количества этих товаров в размерах менее указанного означало бы ухудшение вашего благосостояния, однако и потребление любого их количества сверх указанного также приводило бы к его ухудшению.Если поразмыслить, то окажется, что в этом отношении большинство товаров подобны шоколадному торту и мороженому — пресытиться можно почти всем.

Но обычно люди не стремятся потреблять чрезмерно много одних итех же товаров. С какой стати вы предпочтете иметь чего-то больше, чем вамхочется? Поэтому, с точки зрения экономического выбора, интерес представляет та область, в которой вы потребляете большинство товаров в количествах меньше желаемых. В действительности людей интересует выбор именнотакого рода, и как раз его мы и будем рассматривать.ПРЕДПОЧТЕНИЯ61Дискретные товарыОбычно мы измеряем количество товаров в единицах, для которых дробныечасти тоже имеют смысл — можно в среднем потреблять 12,43 галлона молока в месяц, несмотря на то, что каждый раз вы покупаете по кварте молока.Иногда, однако, возникает необходимость исследовать предпочтения в отношении товаров, потребление которых в силу их природы ограничено отдельными целыми единицами.Например, рассмотрим спрос потребителя на автомобили.

Мы могли бывыразить спрос на автомобили во времени, затраченном на пользование автомобилем, получив таким образом непрерывную переменную, однако длямногих целей интерес представляет именно спрос, предъявляемый на фактическое число автомобилей.Использование предпочтений для описания поведения в отношении выбора, касающегося такого рода дискретного товара, трудностей не представляет. Пусть АЗ — деньги, расходуемые на все другие товары, а х\ — дискретный товар, который можно приобретать только в неделимых количествах.Внешний вид "кривых" безразличия и слабо предпочитаемое множество длятовара такого рода показаны на рис.3.8. В этом случае наборы, безразличныеданному, будут множеством отдельных точек.

Множество же наборов, покрайней мере не худших, чем данный конкретный набор, будет представленомножеством отрезком прямых.ТОВАР ~————_2ТОВАР2(1чi'ччV>\\^* ^\~*г ...- N -_- ---^^ч-»._Ч"•ччЧ^_чччХгу\ ^1^. \чЧччА "Кривые" безразличия/ набору (1, Xj)з"^^ч>^н,, ———— ,——""~^—————— L1Наборы, слабо=7"предпочитаемые** •» ^^^ ^.ч=Nч*"* «fc ^ ^^\>,ччч1 \11ч———^^____^—1iТОВАРВ Слабо предпочитаемое множествоДискретный товар.

В данном случае товар 1 можно приобрести только в не-делимых количествах. Пунктирные линии на рис. А соединяют между собойбезразличные друг другу наборы, а вертикальные линии на рис. В представляют наборы, по крайней мере не худшие, чем обозначенный набор.Рис.3.862_________________________________________Глава 3Вопрос о том, следует ли подчеркивать дискретную природу какого-либотовара, решается в зависимости от прикладных целей исследования. Если завесь временной период, охваченный нашим исследованием, потребитель выбирает одну или две единицы товара, признание дискретной природы выбораможет иметь значение. Если же потребитель выбирает 30 или 40 единиц товара, то, возможно, удобнее считать данный товар делимым.3.5. Стандартные предпочтенияВыше уже рассмотрено несколько примеров кривых безразличия. Как мывидели, с помощью этих простых графиков можно описать многие видыпредпочтений, рациональных или нерациональных.

Но для того чтобы описать предпочтения в общем виде, удобнее сконцентрировать внимание нанескольких типичных формах кривых безразличия. В настоящем параграфе мы расскажем еще о нескольких предпосылках общего характера, вводимых обычно в отношении предпочтений, и о значении этих предпосылокдля формы соответствующих кривых безразличия. Предпосылки эти — неединственно возможные: в некоторых ситуациях, возможно, захочется использовать отличные от них предпосылки.

Примем, однако, данные предпосылки в качестве определяющих характерные черты стандартных кривыхбезразличия.Во-первых, будем считать, что чем товара больше, тем лучше, т. е. что речьидет о благах, а не об антиблагах. Выражаясь более точно, если (х\, х?) — одинтоварный набор, а (у\, у-^) — другой товарный набор, в котором обоих товаровпо крайней мере не меньше, чем в (х\, *2)> а одного из них — больше, то (у\,У2) >- (х\> Х2)- Эту предпосылку иногда называют аксиомой монотонности предпочтений (или аксиомой ненасыщения — прим.

науч. ред.). Как мы предположили в ходе обсуждения проблемы насыщения, утверждение "чем больше,тем лучше" справедливо, возможно, лишь до определенного предела. Следовательно, предпосылка о монотонности предпочтений говорит лишь о том,что мы намереваемся исследовать ситуации выбора до наступления указанного предела, до того, как обнаружится какое-либо насыщение — пока"больше" все еще означает "лучше".

Экономическая теория была бы не оченьто интересным предметом в мире, где люди достигли точки насыщения в потреблении каждого товара.Что означает монотонность предпочтений применительно к форме кривых безразличия? Она означает, что эти кривые будут иметь отрицательныйнаклон. Посмотрим на рис.3.9. Если взять за исходный набор (xj, x-fi и двигаться от него в любую точку вправо вверх, то тем самым мы будем перемещаться в более предпочитаемое положение. Двигаясь влево вниз, будем перемещаться в худшее положение. Поэтому чтобы перемещаться, не изменяяблагосостояния, мы должны двигаться либо влево вверх, либо вправо вниз:кривая безразличия должна иметь отрицательный наклон.ПРЕДПОЧТЕНИЯ63ЛучшиенаборыХудшиенаборыМонотонные предпочтения.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее