Главная » Просмотр файлов » 1611143688-95d5594d2be0e95e89d686a35c61b15f

1611143688-95d5594d2be0e95e89d686a35c61b15f (825053), страница 18

Файл №825053 1611143688-95d5594d2be0e95e89d686a35c61b15f (Лекции (учебник В.И. Тельнов Механика и теория относительности)) 18 страница1611143688-95d5594d2be0e95e89d686a35c61b15f (825053) страница 182021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Импульс, определенный (42.4), p = g m v ,удовлетворяет этим требованиям. Однако при этом выясняется, чтодополнительно мы получаем еще один закон сохранения – законсохранения для нулевой компоненты 4-импульса, который принерелятивистских скоростях переходит в закон сохранениякинетической энергии.Величинуmc 2(42.6)E = p0c =1 - v2 c2называют релятивистской энергией, аp=mv1 - v2 c2(42.7)– релятивистским импульсом. Некоторые следствия, вытекающие изрелятивистских законов сохранения, мы уже обсудили ранее.Заметим, что квадрат 4-импульса, как и положено, является инвариантом при преобразованиях ЛоренцаPm2 ºE2- p2 = m 2c 2 = inv .2c(42.8)Также из (42.6), (42.7) следует соотношениеp=Ev.c2110(42.9)Поскольку Pm – это, по определению, 4-вектор, то закон преобразования при переходе из системы S ¢ , движущейся со скоростью V в направлении оси X , в неподвижную систему S и наоборот, известен:E = g(E ¢ + Vp¢), px = g(px¢ +E ¢ = g(E - Vp), px¢ = g(px -VE ¢), py = py¢, pz = pz¢; (42.10)c2VE ), py¢ = py , pz¢ = pz ,c2(42.11)где g = 1 / 1 -V 2/ c 2 .Вообще говоря, вывод о том, что энергия и импульс являются компонентами 4-вектора, можно было сделать и без формальных рассуждений о ковариантности.

Достаточно было убедиться, что найденныевыражения для импульса (40.9) и энергии (41.5) дают инвариант (42.8)при преобразованиях Лоренца.Несколько следствий. Для фотона m = 0 , тогда из (42.8) получаемE g = pgc .(42.12)Электромагнитная волна состоит из фотонов с энергией (Эйнштейн)E g = w .(42.13)p g = w c .(42.14)С учeтом (42.12) их импульсПоскольку{Egc , pg}– 4-вектор, то является 4-вектором и{w c, k} , где | k |= w c .

Отсюда следуют все формулы (24.16) для эффекта Доплера, полученные ранее:w), ky¢ = ky , kz¢ = kz . (42.15)cС помощью импульсов легко получить формулы для абберации,также полученные ранее с использованием релятивистской кинематики:w ¢ = g(w - kxV ), kx¢ = g(kx - btg J =pypx=p ¢ sin J ¢sin J ¢=.æö÷æVö÷¢Eg ççpx¢ + 2 V ÷÷ g çç + cos J ¢÷÷çèçè v ¢÷øc ÷ø111(42.16)Отражение света от движущегося зеркалаВ качестве примера рассмотрим, как меняется энергия фотона приотражении от движущегося зеркала.

Пусть фотоны с энергией E 0 ле-тят в направлении оси X , а навстречу им движется релятивистскоезеркало со скоростью V . Найдем энергию отраженных фотонов.Найдем сначала энергию фотонов в системе зеркала. Из (42.11)E ¢ = g(E 0 - Vp0 ) . Учитывая, что для фотонов p0 = E 0/c и направления движения фотона и зеркала противоположны, получаемæVöE ¢ = gE 0 ççç1 + ÷÷÷ .c ÷øè(42.17)После отражения фотоны в системе зеркала имеют ту же энергию, нолетят уже в том же направлении, что и зеркало. Переходим обратно влабораторную систему по формуле E = g(E ¢ + Vp¢) . У нас p ¢ = E ¢/cи направления V и p ¢ совпадают, отсюда получаем ответ:2ææVöVöE = gE ¢ ççç1 + ÷÷÷ = g 2E 0 ççç1 + ÷÷÷ .c ÷øc ø÷èè(42.18)§ 43.

Релятивистская силаСилу в релятивистской динамике естественно вводить на основе закона сохранения релятивистского импульса, этот подход мы рассматривали для нерелятивистской механики в качестве альтернативногозаконам Ньютона.Определим трехмерную силу какdp.(43.1)dtНайдем, как энергия связана с работой сил. ДифференцируяE 2 - p2c 2 = m 2c 4 , получаем EdE = c 2 pdp , откуда с учeтом (42.9) и(43.1) получаемdEpc 2 dp== (vF)  dE = vFdt = Fdr .(43.2)dtE dtF=Следовательно, как и в классике, изменение энергии равно работе сил.112Можно ввести 4-вектор силы, дифференцируя 4-импульс по инвариантному собственному времени,fm =ìï g dE dp üïï ìïï g(Fv)üï= ïí,g ý=í, g Fïý ,ïîï c dtïþïdtdt ïþï ïîï cdPm(43.3)где g = 1 / 1 - v 2 / c 2 , v – скорость частицы.

При получениипоследнего равенства были использованы формулы (43.2), (43.1).Отсюда, в принципе, можно получить закон преобразованиятрехмерной силы, но это непросто, так как в 4-силе имеютсясомножители, зависящие от скорости частицы.Примечание: следует обратить внимание, что фактор g используется в данном пособии (и вообще в научных книгах) в двух значениях.Он может относиться к скорости v рассматриваемой частицы,g = 1 / 1 - v 2/c 2 , как в предыдущей формуле, а может и к скоростиV системы отсчета S ¢ , если же речь идет о преобразовании какой-либовеличины при переходе к другой системе отсчета, тогдаg = 1 / 1 -V 2/c 2 . Обычно ясно, о чем идет речь, но там, где можетвозникнуть неоднозначность, будет сказано специально.Наиболее просто закон преобразования сил при переходе из неподвижной системы S в систему S ¢ , движущуюся со скоростью V в направлении оси X, получается из определения трехмерной силыVVdE ) Fx - 2 (Fv)2cc==,Fx¢ =dt ¢VVvxg(dt - 2 dx )1- 2ccg(dpx -dpx¢Fy¢,z =dpy¢,zdt ¢=dpy ,zVg(dt - 2 dx )c=Fy ,z 1 -V 2 c 21-Vvxгде g = 1 / 1 -V 2/ c 2 , V – скорость системы S ¢ .113c2(43.4),(43.5)Обратный закон преобразования получается заменой V  -VVFx ¢ + 2 (F¢v ¢)c,(43.6)Fx =Vvx ¢1+ 2cFy ,z =Fy¢,z 1 -V 2 c 21+Vvx¢.(43.7)c2Например, если тело покоится в S' системе, т.

е. v ¢ = 0 , и на негодействует сила F¢ , то сила в неподвижной системе S естьFx = Fx¢,Fy ,z = Fy¢,z 1 -V 2 c 2 .(43.8)Продольные силы одинаковы в обеих системах, а поперечныеотличаются в g раз.Нетрудно найти связь между силой F и ускорением a = dv dt врелятивистском случаеF=dpd(av)v= (gmv) = m g a + m g 3 2 = m g a + m g 3 b(ba) , (43.9)dtdtcгде g = 1 / 1 - v 2/ c 2 , b = v/c . При дифференцировании былоучтено, чтоd (v 2 ) d (vv)== 2(va) .dtdt(43.10)Умножая (43.9) на b , получаем(ab) =(Fb)m g(1 + g 2 b 2 )=(Fb)mg3.(43.11)Подставляем это выражение в правую часть (43.9), находим ускорениеa=F - (Fb)b.gm114(43.12)Отсюда следует, что направление силы и ускорения не совпадают!Поэтому в релятивистском случае нельзя ввести понятиярелятивистской массы как коэффициента пропорциональности междуF и a .

Во многих учебниках пишут p = mv , где m = gm 0 . Этоневерно. Фактор g является независимым сомножителем в импульсе, ане относится к массе. У частицы есть только одна масса.Пример 1. Пусть частица имеет импульсp=mvv21- 2c.(43.13)Если приложить силу F перпендикулярно направлению движения, тоF=dv= gma ,v 2 dt1- 2cm(43.14)скорость не меняется по абсолютной величине, меняется только еенаправление. Если сила параллельна скорости, то нужнодифференцировать и v и v :F=dvmv 2dv+= m g 3a .3/22 dtævv 2 ö dt1- 2c 2 ççç1 - 2 ÷÷÷cçèc ÷øm(43.15)Это можно было получить и из (43.9). Еще раз видим, чтобессмысленно определять «массу движения» как F/a , она получиласьразной для двух рассмотренных случаев.Пример 2.

Пусть частица с энергией E 0 , массой m и зарядом q пересекает под некоторым начальным углом плоский конденсатор с разностью потенциалов U . Чему равна энергия частицы на выходе из конденсатора?dEРешение. Как и в нерелятивистском случае,= (vF) ,dtò dE = ò F dl = U , т. е. поле конденсатора потенциально, поэтому115изменение энергии не зависит от угла падения.

В результатеE = E 0 + qU илиmc 2mc 2=1 - v2 c21 - v 02 c 2+ qU .(43.16)Пример 3. Частица с зарядом e со скоростью v летит вдоль оси Xв электрическом поле напряженности  , какая действует на частицусила в системе покоя заряда?Решение. В лабораторной системе Fx = e cos q , Fy = e sin q, гдеq – угол между направлением поля и осью X. Учитывая, чтоV º v º vx , из (43.4) и (43.5) получаемFx¢ =Fy¢ =V(Fv)c2= e cos q ,Vvx1- 2cFx -Fy 1 -V 2 c 21-Vvx=e sin J1 - v2 c2(43.17),(43.18)c2т. е. продольная сила та же, а поперечная – в g раз больше.§ 44.

Релятивистская ракетаВ предыдущих параграфах были рассмотрены физические основыСпециальной теории относительности (СТО), имеющей дело с инерциальными системами отсчета. Далее мы рассмотрим несколько примеров использования СТО. Сначала совершим увлекательный полет нарелятивистской ракете через всю Вселенную; затем рассмотрим столкновения и распады частиц – основной метод изучения материи; далеепокажем, что вся электродинамика является следствием закона Кулона,СТО и инвариантности заряда.Для разминки рассмотрим простую задачу.

Ракета имеет скорость V ,за какое космонавты долетят до звезды, находящейся на расстоянии L?Здесь можно рассуждать двумя способами:116а) время полета в лабораторной системе t = L/V , часы на ракетеидут в g = 1 / 1 -V 2/c 2 раз медленнее, значит, по часам на ракетепройдет время t = t/g = L/gV ;б) в системе ракеты расстояние Земля–звезда сокращается в g раз,звезда летит навстречу со скоростью V , значит, по часам в ракетепройдет время t = L/gV , т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее