Главная » Просмотр файлов » 1611143576-9faad5d48d819ffabedfac7b4e274055

1611143576-9faad5d48d819ffabedfac7b4e274055 (825043), страница 15

Файл №825043 1611143576-9faad5d48d819ffabedfac7b4e274055 (Тельнов 2016 Задачи по механике и теории относительности) 15 страница1611143576-9faad5d48d819ffabedfac7b4e274055 (825043) страница 152021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

При этом мощность, закачиваемая в резонатор, максимальна.Общее решение уравнения затухающих колебаний под действиемвнешней силы может быть записано в видеx(t ) F0 cos( t   )m (02   2 ) 2  4 2 2 A cos(0 t   ) .Это действительное решение, и в нем A и   действительные константы, определяемые из начальных условий.Интересный случай возникает в отсутствии затухания   0 :x(t ) F0 cos  tm (02   2 ) 2 A cos(0 t   ) .Пусть x(0)  0 и x (0)  0 , тогда   0 иx(t ) F02 F0      0   (cos  t  cos  0 t ) sin 0t  sin t .m( 02   2 )m( 02   2 )  2  2Здесь содержатся колебания на суммарной и разностной частоте, которыеобразуют биения – колебания с меняющейся амплитудой.Параметрический резонансВоздействие на осциллятор может осуществляться путем изменения вовремени его параметров.

При некоторых частотах изменения параметровможет возникать параметрический резонанс. Рассмотрим параметрическийрезонанс на примере раскачки качели (маятника).Для раскачки качели мы в нижней точке встаем, т. е. расстояние от осидо центра масс уменьшается на  l , при общей длине качели l . Моментимпульса сохраняется, поэтому увеличивается скорость:v  v vl l  v 1   .l ll В верхней точке мы приседаем, это не влияет на движение качели, так какона в этот момент покоится. Найдем изменение энергии:112Ellmv 2,  E  mv v  mv 2 2E .ll2Это приращение энергии за одно вставание, а за период колебаний мы совершаем два вставания, тогда число вставаний за время dt будетdN  2dt T , поэтому ldE 4 l dt4 0dt ,El T2 l 2  l E  E0 exp  0 t  .  l Если есть затухание E  E0 e2 t , то для роста амплитуды нужно20  l 2 . lВынужденные колебания (задачи)5.24.

Рессоры железнодорожного вагона прогибаются под его тяжестьюна 4 см, расстояние между стыками железнодорожного полотна 25 м. Прикакой скорости поезда амплитуда вертикальных колебаний вагона будетмаксимальной.Ответ.  62,3м c .5.25. Груз массой m подвешен на пружине жесткости k .

Найти амплитуду его колебаний, оставшихся после действия прямоугольного импульсасилы амплитудой F и длительностью  . Сила направлена вдоль пружины. Начальная скорость груза равна нулю.Решение.Уравнение колебаний системы имеет вид F , t   0, .mx  kx   0, t  Решение уравнения:F (1  cos t ), t   0, .x(t )   k A sin(t   ), t  Вычислим координату и скорость груза в момент выключения силы:113x FF(1  cos  ) , x sin  .kkЭнергия осциллятора после выключения силы:Ekx2 mx2 F 22F 2.((1  cos  ) 2  sin 2  ) sin 2k222k2Из условия E  kA2 2 найдем амплитуду колебаний после выключениясилы.2Fsin.k25.26.

Найти энергию, приобретенную осциллятором за все время действия силы F  F0  F0 exp(t/ ) . В начальный момент t  0 энергия осцил-Ответ. A лятора была равна E0 и он проходил через положение равновесия.2F   F mk  F2 2 E0Ответ. E   0 2  0    0k   m  k 22  m  k5.27. Найти амплитуду установившихсяколебаний напряжения на конденсаторе и токав последовательном RLC -контуре, если наего вход подается переменное напряженииU  U 0 sin t .Решение.2 .RLCU sin tРис.

5.27Запишемпадениенапряженияприобходеконтура:LI  RI  U c  U 0 sin t . Учитывая, что I  Q  CU , уравнение колебаний:URUU  U  0 sin t .LLC LCАмплитуда установившихся колебаний в этом случае записывается также, как и для уравнения колебаний в канонической форме.Ответ. au U0(1  LC  2 ) 2  R 2 C 2  2.1145.28. Груз массой m подвешен в поле тяжести на пружине жесткостиk .

Точка подвеса пружины движется по вертикали по закону y  A cos t .Найти амплитуду установившихся малых колебаний груза.Ответ. B  Ak /mk /m   2.5.29. По какому закону нужно менять длину математического маятника, чтобы параметрическая раскачка колебаний была наиболее эффективной? Изобразить движение на фазовой плоскости.Ответ. Надо уменьшать длину в точке равновесия и увеличивать длинув точках остановки.115Адиабатический инвариант (теория)Адиабатический инвариант – это физическая величина, которая не изменяется при медленном («адиабатическом») изменении параметров физической системы.

Адиабатичность изменения параметра означает, что характерное время этого изменения много больше характерного временипериодических процессов, происходящих в самой системе.Изучим метод поиска адиабатического инварианта на примере гармонического осциллятора.

Изменяться могут два параметра: жесткость пружины и масса груза. Метод поиска адиабатического инварианта одинаков,независимо от того, будем ли мы изменять оба параметра или какой-тоодин. Сейчас важен сам метод, поэтому возьмем наиболее простой случай– пусть изменяется только жесткость пружины. Случай с изменениемтолько массы имеет дополнительное усложнение, так как при его рассмотрении придется разбираться, уносится ли импульс.При неизменной жесткости k гармонический осциллятор совершаетколебания с периодом T , тогда медленным изменением жесткости считается такое, чтоTdkk.dtПродифференцируем энергию осциллятора E  mx 2 2  kx 2 2 : 2 2 2kxkxkx ) .E  kxx  mxx x (kxmx2220При меняющейся жесткости k энергия не сохраняется, но скорость ее изменения мала и пропорциональна k .

Производная энергии зависит как отмедленно меняющейся переменной k , так и от быстро меняющейся x .Для выделения систематического хода изменения энергии нужно усреднить это выражение по периоду колебаний. При усреднении медленно меняющиеся величины можно считать константами, так как они мало изменяются за период колебаний.a 2 k E.E  k4 k 2ОтсюдаdE 1 dk1E ln E  ln k  const  const .E 2 k2k116Так как масса m постоянна, полученное выражение эквивалентноE0 const ,где 0  k m .

Мы нашли комбинацию, которая сохраняется – адиабатический инвариант. Аналогичным способом адиабатический инвариантможно найти для других периодических процессов.Адиабатический инвариант (задачи)5.30. Упругий шарик подпрыгивает в поле тяжести над горизонтальнойплитой.

Поле тяжести медленно изменяется. Как меняется высота подпрыгивания шарика над плитой?Решение.Запишем энергию шарика E  mx 2 2  mgx . Тогда ее производная  mgx  mgx  mgx .E  mxxx   g . Для выделения медленноВ последнем равенстве учтено, что меняющейся части усредним производную от энергии по периоду полеташарика:Vo g  mgE  mgx0(V0 t gt 2)dt2V0 / g2 g mV02 2 gE.3g 23gОтсюда E  g 2/3 .

Учитывая, что E  mgH , запишем ответ.Ответ. H  g 1/3 .5.31. Масса осциллятора медленно возрастает. Как при этом изменяются амплитуда и период его колебаний? Рассмотреть случаи осцилляторов:1) груз на пружине; 2) груз на веревке в поле тяжести.Ответ. Считаем, что новая масса появляется с v  0 , т. е. налипает изнеподвижного тумана. Тогда адиабатический инвариант в обоих случаяхравен E  .

1) T  m1/ 2 , A  m 1/ 4 ; 2) период не меняется, A  m 1/ 2 .1175.32. Масса осциллятора медленно уменьшается из-за таяния груза. Какпри этом изменяются амплитуда и период его колебаний? Рассмотреть случаи осцилляторов: 1) груз на пружине; 2) груз на веревке в поле тяжести.Ответ. Считаем, что масса исчезает с v  x , т. е. таяние происходитизотропно во всех направлениях. Тогда адиабатический инвариант дляобоих случаев равен E km . 1) T  m1/ 2 , A  m1/ 4 ; 2) период и амплитудане меняются.5.33. Звезда теряет за счет излучения 109 часть своей массы в год.

Закакое время радиус орбиты планеты, вращающейся вокруг звезды, изменится вдвое? Влиянием излучения на планету пренебречь.Ответ. T  10 9 ln 2 лет.5.34. Частица движется со скоростью V вдоль стороны прямоугольного ящика длинной L , упруго отражаясь от стенок. Ящик медленно поднимают за один конец, поворачивая вокруг ребра перпендикулярного L . Прикаком угле наклона дня ящика  частица не будет достигать его верхнейстенки?Решение.Пусть координата x отсчитывается от нижнего краяящика.

При горизонтальном положении ящика фазоваятраектория представляет собой прямоугольник, площадьвнутри которого  v dx 2 LV . В адиабатическом процессе эта площадь не меняется, что будет доказано в курсеаналитической механики. Когда ящик наклонится на угол , скорость частицы в верхней точке будет равна нулю.При наклоне на больший угол частица уже не будет доставать до верхней стенки.

При таком наклоне скоростьчастицы в нижней точке Vmax  2 gL sin  . Вычислимплощадь ограниченную фазовой траекторией:LS  2  2 xg sin  dx 0Ответ.   arcsinvx0L xРис. 5.3432 L3 g sin 32 L3 g sin , отсюда 2 LV .329V 2.8 gL118ЧАСТЬ 6ЦЕНТРАЛЬНОЕ ПОЛЕПотенциал поля (теория)Если тело двигается в потенциальном поле U(r), где r – расстояние отцентра, то это называют движением в центральном поле. Сила, действующая на частицу, зависит только от расстояния до центра и направлена отцентра или к центру:FU (r )U r .rr rВ центральном поле сохраняется полная энергия, а движение происходит в одной плоскости.Потенциал поля (задачи)6.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,67 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее