Главная » Просмотр файлов » 1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d

1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (825035), страница 4

Файл №825035 1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (Савченко 2008 Задачи по физике) 4 страница1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (825035) страница 42021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Свободно падающее тело пролетело мимоточки A со скоростью vA . С какой скоростью оно пролетит мимо точки B, находящейся на h ниже A?1.3.5. Камень бросают со скоростью v под углом ϕ к горизонту. Через какоевремя скорость будет составлять угол α с горизонтом?1.3.6. Из орудия произведен выстрел под углом ϕ к горизонту. Начальнаяскорость снаряда v. Поверхность земли горизонтальна. Найдите: а) горизонтальную и вертикальную проекции скорости как функции времени; б) зависимостькоординат x и y от времени; в) уравнение траектории, т. е. зависимость y от x;г) время полета, наибольшую высоту и дальность полета снаряда.♦ 1.3.7. По гладкой наклонной плоскости со скоростью v пускают шарик. Какое расстояние по горизонтали он пройдет, прежде чем скатится с плоскости?Плоскость наклонена к горизонту под углом 45◦ .

Начальная скорость шарикаобразует угол 45◦ с горизонтальным краем плоскости.♦ 1.3.8. Из миномета ведут стрельбу по объектам, расположенным на склонегоры. На каком расстоянии от миномета будут падать мины, если их начальнаяскорость v, угол наклона горы α и угол стрельбы по отношению к горизонту β?1.3.9. С какой скоростью должен в момент старта ракеты вылететь снарядиз пушки, чтобы поразить ракету, стартующую вертикально с ускорением a?Расстояние от пушки до места старта ракеты равно L, пушка стреляет под углом 45◦ к горизонту.♦ 1.3.10. Утка летела по горизонтальной прямой с постоянной скоростью u.В нее бросил камень неопытный «охотник», причем бросок был сделан без упреждения, т.

е. в момент броска скорость камня v была направлена как раз на уткупод углом α к горизонту. На какой высоте летела утка, если камень все же попалв нее?217♦ 1.3.11. Из отверстия шланга, прикрытого пальцем, бьют две струи под углом α и β к горизонту с одинаковой начальной скоростью v. На каком расстоянииот отверствия по горизонтали струи пересекутся?1.3.12∗ . Из шланга, лежащего на земле, бьет под углом 45◦ к горизонтувода с начальной скоростью 10 м/с.

Площадь сечения отверствия шланга 5 см2 .Определите массу струи, находящейся в воздухе.1.3.13∗ . Снаряд, вылетев из орудия, попал в точку с координатами x по горизонтали и y по вертикали. Начальная скорость снаряда v. Найдите: а) тангенсугла, образуемого стволом орудия с горизонтом; б) границу области возможногопопадания снаряда; в) наименьшую начальную скорость снаряда, при которой онможет попасть в точку с координатами x, y.Указание.

При решении воспользуйтесь тригонометрическим тождеством1/ cos2 ϕ = tg2 ϕ + 1.1.3.14. С одного и того же места с интервалом времени ∆t брошены два телас одной и той же начальной скоростью v под углом ϕ к горизонту. Как движется первое тело относительно второго? Почему относительная скорость зависиттолько от ∆t?1.3.15. По внутренней поверхности гладкого вертикального цилиндра радиуса R под углом α к вертикали пускают шарик. Какую начальную скорость емунадо сообщить, чтобы он вернулся в исходную точку?♦ 1.3.16∗ . В трубу длины l, наклоненную под углом α к горизонту, влетаетшарик с горизонтальной скоростью v. Определите время пребывания шарика втрубе, если удары шарика о ее стенки упругие.♦ 1.3.17.

В прямоугольной коробке, упруго ударяясь о дно и правую стенку, поодной траектории туда и обратно прыгает шарик. Промежуток времени междуударами о дно и стенку равен ∆t. Дно коробки образует угол α с горизонтом.Найдите скорости шарика сразу после ударов.♦ 1.3.18∗ . В сферической лунке прыгает шарик, упруго ударяясь о ее стенки вдвух точках, расположенных на одной горизонтали. Промежуток времени междуударами при движении шарика слева направо всегда равен T1 , а при движениисправа налево — T2 6= T1 . Определите радиус лунки.1.3.19∗ .

Какую минимальную скорость должен иметь камень, брошенныймальчиком, чтобы он перелетел дом высоты H и длины L, если бросок совершается с высоты h и для броска мальчик может выбрать любое место?181.3.20. Определите скорость и ускорение, которыми обладают точки земной поверхности на экваторе и в Санкт-Петербурге из-за участия Земли в суточном вращении. Радиус Земли принять равным 6400 км.

Широта СанктПетербурга 60◦ .1.3.21. С какой скоростью должен лететь спутник, чтобы, все время «падая»на Землю с ускорением g, двигаться по окружности? Принять радиус орбитыR = 6400 км, а g = 10 м/с2 .♦ 1.3.22∗ . Самолеты летят по одной прямой навстречу друг другу с одинаковой скоростью v. Предельная дальность обнаружения ими друг друга l. Одинсамолет после обнаружения другого совершает разворот, не меняя модуля скорости, и летит параллельно второму самолету. При каком постоянном ускорениисамолеты потеряют друг друга из вида в конце разворота?♦ 1.3.23.

Небольшое тело движется с постоянной скоростью v по траектории,состоящей из двух плавно соединенных дуг окружностей радиуса R и R/3. Постройте векторы ускорения в отмеченных точках траектории.1.3.24. В момент времени, когда скорость частицы равна 106 м/с, ее ускорение составляет 104 м/с2 и направлено под углом 30◦ к скорости. На сколькоувеличится скорость за 10−2 с? На какой угол изменится направление скорости?Какова в этот момент угловая скорость вращения вектора скорости?1.3.25. Небольшое тело движется по окружности радиуса r со скоростью, которая линейно увеличивается во времени по закону v = kt.

Найдите зависимостьполного ускорения тела от времени.♦ 1.3.26. Край гладкого горизонтального столаскруглен по окружности радиуса r. С какой наименьшей скоростью нужно пустить по столу малое тело, чтобы оно, достигнув скругления, сразуполетело по параболе?1.3.27∗ . Сферический резервуар, стоящий на земле, имеет радиус R. Прикакой наименьшей скорости брошенный с земли камень может перелететь черезрезервуар, лишь коснувшись его вершины?1.3.28. Снаряды вылетают с начальной скоростью 600 м/с под углом 30◦ ,45◦ , 60◦ к горизонту. Определите радиус кривизны траектории снарядов в ихнаивысшей и начальной точках.1.3.29.

Для экономии места въезд на один из высочайших в Японии мостовустроен в виде винтовой линии, обвивающей цилиндр радиуса R. Полотно дорогисоставляет угол α с горизонтальной плоскостью. Каково ускорение автомобиля,движущегося по ней с постоянной по модулю скоростью v?1.3.30∗ . Снаряд вылетает из пушки со скоростью V под углом α к горизонту.Какое время снаряд приближается к пушке?§ 1.4. Преобразование Галилея19♦ 1.4.1. Начальные положения и скорости двух кораблей заданы на рисунке.Корабли движутся без ускорения. Как найти наименьшее расстояние между ними?♦ 1.4.2.

На рисунке скорости шести выпущенных старым Мазаем зайцев изображены в системе координат, неподвижной относительно Мазая. Попробуйте нарисовать скорости Мазая и остальных зайцев в системе координат, неподвижнойотносительно зайца 1.1.4.3. Одна из частиц пылевого облака (частица A) покоится, а все остальные разлетаются от нее в разные стороны со скоростями, пропорциональнымирасстояниям от них до частицы A. Какую картину движения обнаружит наблюдатель, движущийся вместе с частицей B?♦ 1.4.4. С угла A квадратного плота спрыгнул вводу и поплыл вокруг плота пес. Нарисуйте траекторию движения пса относительно берега, если он плывет вдоль сторон плота, а его скорость относительноводы составляет 4/3 скорости течения реки.1.4.5.

а. Капли дождя из-за сопротивления воздуха падают с постоянной скоростью v, перпендикулярной поверхности земли. Как необходимо расположить цилиндрическое ведро, находящееся на движущейся со скоростью u платформе, чтобы капли непопадали на его стенки?б. При скорости ветра 10 м/с капли дождя падают под углом 30◦ к вертикали. При какой скоростиветра капли будут падать под углом 45◦ ?♦ 1.4.6∗ .

Буер представляет собой парусные сани.Он может двигаться лишь по линии, по которой направлены его коньки. Ветер дует со скоростью v, перпендикулярной направлению движения буера. Парусже составляет 30◦ с направлением движения. Какуюскорость не может превысить буер при этом ветре?1.4.7∗ . Какой будет продолжительность полетасамолета из Новосибирска в Москву и обратно, происходящего по прямой, если в течение всего полета ветер дует под углом α ктрассе со скоростью u? Скорость самолета относительно воздуха v, длина трассы L.

При каком направлении ветра продолжительность полета максимальна?♦ 1.4.8. При упругом ударе тела о неподвижную стенку его скорость v меняется лишь по направлению. Определите изменение после удара скорости этоготела, если стенка движется: а) со скоростью u навстречу телу; б) со скоростьюw < v в направлении движения тела.♦ 1.4.9. Тело налетает на стенку со скоростью v пол углом α к линии, перпендикулярной стенке.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,16 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6524
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее