Главная » Просмотр файлов » 1610915346-ca3c42683bad539de2fd15cb675d150f

1610915346-ca3c42683bad539de2fd15cb675d150f (824739), страница 25

Файл №824739 1610915346-ca3c42683bad539de2fd15cb675d150f (Курс высшей математики. В 5-ти т. Т. 2 Смирнов В. И. 2008) 25 страница1610915346-ca3c42683bad539de2fd15cb675d150f (824739) страница 252021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

е. ток одной из цепейсоздает магнитное поле, индуктирующее электродвижущую силу другой цепи. Если i1 и i2 — силы токов в цепях, то для первой цепи ин21, а для второй M di,дуктированная электродвижущая сила будет M didtdtгде M — постоянный коэффициент взаимной индукции. Если мы предположим, что ни в одной из цепей нет источника тока, то уравнениябудутL1di11d2 i2d2 i1+ R1+i1 + M 2 = 0,2dtdtC1dt(170)Md2 i2di21d2 i1+ L2 2 + R2+i2 = 0,2dtdtdtC2(171)где L1 , R1 , C1 — коэффициент самоиндукции, сопротивление и емкостьпервой цепи, а L2 , R2 , C2 — те же величины для второй цепи.Покажем на примере этой системы, каким образом можно, не вводявспомогательной функции V , исключить одну из неизвестных функцийи составить одно дифференциальное уравнение четвертого порядка с одной неизвестной функцией.2Определяя из уравнения (171) ddti22 и подставляя полученное выражение в уравнение (170), получим уравнение(L1 L2 − M 2 )di1L2di2Md2 i1+ L2 R1+i1 − R2 M−i2 = 0.dt2dtC1dtC2(172)2Дифференцируя это уравнение и заменяя M ddti22 его выражениемd2 i1di11d2 i2= −L1 2 − R1−i12dtdtdtC1из уравнения (170), получимM(L1 L2 − M 2 )d2 i1d3 i1+ (L1 R2 + L2 R1 ) 2 +3dtdtL2di1+ R1 R2+C1dtR2M di2+i1 −= 0.C1C2 dt(173)(174)44]§ 3.

Общая теория и уравнения с постоянными коэффициентами161Наконец, дифференцируя это уравнение еще раз и заменяя опятьMвыражением (173), придем к линейному уравнению четвертогопорядка для i1 :d2 i2dt2(L1 L2 − M 2 ) 2d3 i1L1L2d i1d4 i1+(LR+LR)+++RR+122112dt4dt3C2C1dt2R2 di11R1++i1 = 0. (175)+C2C1 dtC1 C2Если бы мы стали исключать i1 , то для i2 получили бы совершенотакое же уравнение четвертого порядка. Соответствующее ему характеристическое уравнение будет(1 − k2 )r 4 + 2(g1 + g2 )r 3 + (n21 + n22 + 4g1 g2 )r 2 ++ 2(g1 n22 + g2 n21 )r + n21 n22 = 0,(176)где для краткости мы положилиk= √M,L1 L2n1 = √1,L1 C1n2 = √1,L2 C2g1 =R1,2L1g2 =R2.2L2Уравнение (176) можно переписать в виде(r 2 + 2g1 r + n21 )(r 2 + 2g2 r + n22 ) − k2 r 4 = 0.(177)Если бы магнитной связи между цепями не было, то мы должны были быв уравнениях (170) и (171) положить M = 0 и получили бы два отдельныхуравнения, определяющих явления разряда в цепяхdi1d2 i1+ 2g1+ n21 i1 = 0dt2dtиdi2d2 i2+ 2g2+ n22 i2 = 0.dt2dt(178)Обыкновенно обе цепи бывают колебательными, иначе говоря, характеристические уравнения, соответствующие дифференциальным уравнениям (178)r 2 + 2g1 r + n21 = 0 и r 2 + 2g2 r + n22 = 0,(179)имеют комплексные корни, т.

е. g12 − n21 < 0 и g22 − n22 < 0, или1R1< √2L1L1 C1или иначеR1<2rL1C1иR21,< √2L2L2 C2иR2<2rL2.C2162Гл. II. Линейные дифференциальные уравнения. . .[44Уравнение (177) при k = 0 дает две пары комплексных сопряженныхкорней [корни уравнений (179)], и при небольших значениях M , каковыеобычно и встречаются на практике, уравнение (177) будет также иметьдве пары комплексных сопряженных корней с отрицательными вещественными частями: r1,2 = −a ± bi и r3,4 = −c ± di, и общее выражениедля i1 будетi1 = C1 e−at cos bt + C2 e−at sin bt + C3 e−ct cos dt + C4 e−ct sin dt.Заметим, что, зная i1 , мы можем получить i2 уже без всяких квад2; подставратур.

Действительно, из уравнения (174) мы определим didtляя найденное выражение в уравнение (172), получим уравнение первойстепени относительно i2 . Выражение i2 будет содержать члены того жевида, что и i1 , с коэффициентами, которые будут линейными комбинациями постоянных C1 , C2 , C3 и C4 .Если пренебречь сопротивлениями, т. е. считать g1 = g2 = 0 и, крометого, считать, что цепи настроены на одну и ту же частоту, т. е. n1 =n2 = n, то уравнение (177) будет(1 − k2 )r 4 + 2n2 r 2 + n4 = 0,откудаr2 =иn2−n2 ± kn2=−,21−k1±k√nni, r3,4 = ± √i (i = −1).1+k1−kЭтим чисто мнимым корням соответствует решение в виде тригонометрических функций. Таким образом, при магнитной связи цепей,настроенных на одинаковую частоту, возникают два колебания, частотыкоторых зависят от общей частоты n цепей и постоянной k, характеризующей магнитную связь следующим образом:r1,2 = ± √n′ = √n,1+kn′′ = √n.1−k45]§ 4.

Интегрирование с помощью степенных рядов163§ 4. ИНТЕГРИРОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮСТЕПЕННЫХ РЯДОВ45. Интегрирование линейного уравнения с помощьюстепенного ряда. Решения линейного уравнения с переменными коэффициентами выше первого порядка, как мы уже говорили, не выражаются, вообще говоря, через элементарные функции,и интегрирование такого уравнения не приводится, вообще говоря, к квадратурам. Наиболее употребительным приемом являетсяпредставление искомого решения в виде степенного ряда, о чем мыуже говорили [15]. Этот прием является особенно удобным именно в применении к линейным дифференциальным уравнениям.

Мыограничимся рассмотрением уравнения второго порядкаy ′′ + p(x)y ′ + q(x)y = 0.(1)Положим, что коэффициенты p(x) и q(x) представляются в видерядов, расположенных по целым положительным степеням x, такчто уравнение имеет видy ′′ + (a0 + a1 x + a2 x2 + . .

.)y ′ + (b0 + b1 x + b2 x2 + . . .)y = 0.(2)Обращаем внимание на то, что коэффициент при y ′′ мы считаемравным единице.Будем искать решение уравнения (2) также в виде степенногоряда∞Xy=αs xs .(3)s=0Подставив это выражение y и его производных в уравнение (2),находим∞Xs=2s(s − 1)αs xs−2 +∞Xs=0as xs∞Xs=1sαs xs−1 +∞Xs=0bs xs∞Xαs xs = 0.s=0Перемножая степенные ряды, собирая подобные члены и приравнивая нулю коэффициенты при различных степенях x в левой164Гл.

II. Линейные дифференциальные уравнения. . .[45части написанного равенства, получим ряд уравненийx0 2 · 1α2 + a0 α1 + b0 α0 = 0,1x 3 · 2α3 + 2a0 α2 + a1 α1 + b0 α1 + b1 α0 = 0,2 x 4 · 3α4 + 3a0 α3 + 2a1 α2 + a2 α1 + b0 α2 + b1 α1 + b2 α0 = 0, (4). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xs (s + 2)(s + 1)αs+2 + Qs (α0 , α1 , α2 , . . . , αs+1 ) = 0,. .........................................................Через Qs (α0 , α1 , α2 , . . . , αs+1 ) мы обозначили однородный многочлен первой степени от аргументов α0 , α1 , α2 , . . . , αs+1 .Каждое последующее из написанных уравнений содержит одним искомым коэффициентом больше предыдущего. Коэффициенты α0 и α1 остаются произвольными и играют роль произвольныхпостоянных. Первое из уравнений (4) дает α2 , а затем второе дает α3 , третье α4 и т. д., и вообще из (s + 1)-го уравнения можноопределить αs+2 , зная предыдущие α0 , α1 , α2 , .

. . , αs+1 .При этом удобно поступить следующим образом. Определим вышеуказанным способом два решения y1 и y2 , причем для первогорешения примем α0 = 1 и α1 = 0 и для второго α0 = 0 и α1 = 1,что равносильно следующим начальным условиям:y1′ |x=0 = 0,y1 |x=0 = 1,y2′ |x=0 = 1.y2 |x=0 = 0,Всякое решение уравнения будет линейной комбинацией этихрешений, и если начальные условия имеют видy|x=0 = A,y ′ |x=0 = B,то, очевидно,y = Ay1 + By2 .Выше мы показали, что путем формальных вычислений можно постепенно определять коэффициенты степенного ряда (3). Ноостается открытым вопрос о том, будет ли таким образом построенный степенной ряд сходящимся и будет ли он давать решение45]§ 4.

Интегрирование с помощью степенных рядов165уравнения. В томе III мы дадим доказательство следующего предложения: если рядыp(x) =∞Xas xs ,q(x) =s=0∞Xbs xss=0сходятся при |x| < R, то при этих значениях x построенный указанным выше образом степенной ряд будет также сходящимся иявится решением уравнения (2). В частности, если p(x) и q(x) —многочлены от x, то найденный степенной ряд будет сходитьсяпри любом значении x.Во многих случаях линейное уравнение имеет видP0 (x)y ′′ + P1 (x)y ′ + P2 (x)y = 0,(5)где P0 (x), P1 (x), P2 (x) — многочлены от x. Чтобы привести его квиду (1), надо разделить обе части уравнения на P0 (x), так что вэтом случае надо считатьp(x) =P1 (x),P0 (x)q(x) =P2 (x).P0 (x)(6)Если свободный член многочлена P0 (x) отличен от нуля, т.

е.P0 (0) 6= 0, то, производя деление многочленов, расположенных повозрастающим степеням x, можно представить p(x) и q(x) в видестепенных рядов, и решение уравнения (5) также можно искать ввиде степенного ряда. При этом нет необходимости приводить уравнение (5) к виду (1), но проще непосредственно подставить выражение (3) для y в левую часть уравнения (5) и затем применитьспособ неопределенных коэффициентов.До сих пор мы рассматривали лишь степенные ряды, расположенные по целым положительным степеням x. Вместо этого можнобыло бы пользоваться рядами, расположенными по степеням разности (x − a).Все сказанное выше, очевидно, применяется и к линейным уравнениям выше второго порядка. Только в этом случае при отыскании решения в виде степенного ряда остаются неопределенными непервые два коэффициента, но число их, равное порядку уравнения.166Гл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

1610915346-ca3c42683bad539de2fd15cb675d150f.pdf
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее