Главная » Просмотр файлов » 1598082858-6569a6dfdd5f5256840e639f93a97b0b

1598082858-6569a6dfdd5f5256840e639f93a97b0b (805659), страница 43

Файл №805659 1598082858-6569a6dfdd5f5256840e639f93a97b0b (О.И. Лубенченко - Конспект лекций по курсу Физика (2015)) 43 страница1598082858-6569a6dfdd5f5256840e639f93a97b0b (805659) страница 432020-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

СпинИз уравнения Шрёдингера следует, что состояние электрона описывается тремяквантовыми числами: n, l, m. Но это уравнение – нерелятивистское. Учёт релятивистских эффектов даёт ещё одно квантовое число: спин – собственный моментимпульса.Модуль собственного момента импульса частицыLs s  s  1 .Для электрона13⇒ Ls .22Проекция собственного момента импульса частицы на физически выделенноенаправлениеsLsz  ms ;для электронаms  1.2Итак, состояние электрона описывается четырьмя квантовыми числами: n, l, m, ms.Полный момент импульса частицы319Lj j  j  1 ; j  l  s , l  s .5.7.2. Принцип неразличимости.

Принцип ПаулиПринцип неразличимости тождественных частиц: тождественные частицынеразличимы.Пусть имеется система из двух тождественных частиц. Рассмотрим волновую функцию ψ(ξ1, ξ2), где ξ1 и ξ2 – совокупности координат соответственно частиц 1 и 2. Таккак частицы неразличимы, перестановка ξ1 и ξ2 не должна изменять свойств си2стемы, т. е. ψ должен быть одинаковым:ψ  ξ1 , ξ 2   ψ ξ 2 , ξ1  .22При этом возможно два случая (ТАБЛ. 40.3).Таблица 40.3Свойство волновой функцииСпинКласс частиц(с точки зрения квантовойстатистики)СтатистикаЧисло частиц в одном состоянииψ ξ1 , ξ 2   ψ  ξ 2 , ξ 1 ψξ1 , ξ2   ψξ2 , ξ1 целыйполуцелыйбозоныфермионыБозе-Эйнштейнане ограниченоФерми-Дирака≤1электрон,протон,фотон, ядра с целымПримеры частицнейтрон, ядра с полуспиномцелым спиномПринцип Паули: в одной квантовомеханической системе не может быть двух частиц с полуцелым спином, обладающих одинаковой совокупностью квантовых чисел.Фермионы подчиняются принципу Паули, а бозоны – нет.5.7.3.

Многоэлектронные атомыВ состоянии с данным квантовым числом n в каждом атоме могут находиться неболее 2n2 электронов. Совокупность электронов, имеющих одинаковые значенияn, образует оболочку; одинаковые n и l – подоболочку.Конфигурация оболочек и подоболочек на первых трёх энергетических уровняхприведена в ТАБЛ.

40.4.ПРИМЕРПостроение электронной оболочки атома (в основном состоянии)Водород 1H1s1Бериллий 4Be 1s22s22He5BГелий1s2Бор1s22s22p13Li6CЛитий1s22s1Углерод1s22s22p2и т. д.19KКалий1s22s22p63s23p64s1320Таблица 40.4СпектроскопическоеобозначениеоболочкиKnlmmsПодоболочка1002↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓1s2sL00–1010–101–2–1012101M322p3s3p3d5.8. Спонтанное и вынужденное излучение. Лазеры5.8.1. Время жизни состоянияСтационарным (т.

е. сколь угодно долго живущим) является только основное состояние атома (это релятивистский эффект).Время жизни возбуждённого состояния – время, за которое число атомов, находящихся в данном возбуждённом состоянии, уменьшается в e раз.Для возбуждённого состояния время жизниτ ~ 10–8 с;для возбуждённого метастабильного состояния τ ~ 10–1 с;для невозбуждённого (основного) состоянияτ → ∞.321Лекция 415.8.2.

Спонтанное и вынужденное излучениеИзлучениеспонтанное(самопроизвольное)вынужденное(индуцированное)Спонтанные переходы всегда происходят сверху вниз (т. е. энергия атома уменьшается и излучается фотон).Коэффициент спонтанного излучения Amn – вероятность спонтанного переходаатома из состояния m в состояние n (m > n).Если в состоянии m находится Nm атомов, то за время dt в состояние n перейдётdNm  Amn Nmdt ⇒ Nm  N0me Amnt ,где N0m – число атомов в состоянии m в начальный момент времени (t = 0).

ПриNm e 1 t = τ – время жизни состояния m, Amnt  1 ,N0mAmn 1.τКоэффициент вынужденного излучения Bmn – вероятность вынужденного перехода атома из состояния m в состояние n; коэффициент вынужденного поглощения Bnm – вероятность вынужденного перехода атома из состояния n в состояниеm;Bmn  Bnm .Схемы вынужденных переходов представлены на РИС. 41.1А, Б.Amn, Bmn, Bnm – коэффициенты Эйнштейна.mmаBnmаBmnбnnВынужденное поглощениеаВынужденное излучениебРис.

41.1На РИС. 41.1Б волна б когерентна волне а.5.8.3. Двухуровневая системаПусть пучок света проходит через вещество, атомы которого могут находиться вдвух состояниях: m и n. Падающий свет будет вызывать два процесса: переходысверху вниз и снизу вверх. Первый процесс ведёт к усилению света, второй – кослаблению.В ТАБЛИЦЕ 41.1 представлены две возможные ситуации заполнения уровней m и n:обычная и инверсная заселённость.322Таблица 41.1Nm  NnNm  NnОбычная населённостьИнверсная населённостьmmnnЧисло актов поглощения больше числаактов излучения.Свет поглощается.Это естественная ситуация.

Заселённость уровней по распределению БольцманаN  N0ehνkTЧисло актов излучения больше числаактов излучения.Свет усиливается.Это искусственная ситуация (T < 0)..5.8.4. Оптический квантовый генератор (лазер)1. Рубиновый лазерРабочее тело – корунд (Al2O3) с примесью 0,03-0,05% хрома (Cr2O3) – рубин. Наторцы рубинового стержня нанесено зеркальное напыление, они образуют параллельные зеркала, пропускающие 8% света (РИС. 41.2).

Пространство между зеркалами играет роль резонатора. Источник энергии – импульсная ксеноновая лампа (сеё помощью происходит оптическая накачка рубина).3Полоса уровнейτ ~ 10–8 сA32зеркалаA31ксеноноваялампазелёныйλ13 = 5600 Å2B13A21Метастабильныйуровеньτ ~ 10 cB21красныйλ21 = 6943 Å1Рис. 41.2Рис. 41.3Схема энергетических уровней рубина показана на РИС.

41.3.При накачке ионы Cr3+ переходят из основного состояния 1 в возбуждённое состояние 3. Время жизни этого состояния мало. Так как A32 > A31, большая часть электронов переходит в состояние 2 (время жизни около 10–1 с). Создаётся инверснаязаселённость уровней 2 и 1. Электрон может перейти с уровня 2 на уровень 1(сверху вниз, A21) с излучением фотона.

Этот фотон может вызвать вынужденноеизлучение (B21). Фотоны, двигаясь между зеркальными торцами, создают эффектлавины.3232. Гелий-неоновый лазерВ газоразрядной трубке содержится смесь гелия под давлением 1 мм рт. ст. и неонапод давлением 0,1 мм рт. ст. На торцах трубки находятся два зеркала, одно из которых полупрозрачно. Источник энергии – газовый разряд.34B433красныйλ43 = 6328 Å2B131B14HeNeРис. 41.4Энергетическая диаграмма показана на РИС.

41.4. Третий уровень гелия ичетвёртый уровень неона совпадают. В результате газового разряда происходитвозбуждение атомов гелия (коэффициент Эйнштейна B13) и неона (B14).Столкновения возбуждённых атомов гелия с невозбуждёнными атомами неонаприводят к резонансной передаче возбуждения. Так как атомов гелия в 10 разбольше, чем атомов неона, населённость четвёртого уровня неона резкоувеличивается.

Вместе с быстрым опустошением уровня 3 это создаёт инверснуюнаселённость уровней 4 и 3. Так как резонатор лазера настроен на длину волны λ43,это приводит к созданию лавины фотонов именно этой длины волны.Свойства лазерного излучения1. Высокая временная и пространственная когерентность2. Высокая плотность потока энергии3. Высокая степень монохроматичности (ширина линии генерации Δλ ≈ 0,1 Å)4. Узкая направленность пучка3246.

Квантовая статистика. Физикатвёрдого тела6.1. Макросистемы и способы их описания. Фазовое пространство786.1.1. Макросистемы и способы их описанияМакросистема – система, состоящая из огромного числа частиц.Закрытая система – макросистема с постоянным числом N частиц.Открытая система – макросистема с переменным числом частиц.Способы описания состояния макросистемстатистическийтермодинамический6.1.2. Термодинамическое описание состояния макросистемыТермодинамическое описание – это описание состояния системы в целом.Будем рассматривать равновесное состояние системы.

Равновесное состояние(состояние термодинамического равновесия) – состояние макросистемы, вкотором она может находиться сколь угодно долго в отсутствие внешнеговоздействия.Термодинамическиепараметры(макропараметры)–параметры,описывающие макросистему в целом: давление p, объём V, температура T,внутренняя энергия U, энтропия S и т. п. Термодинамические параметры можноопределить для системы в целом только в её равновесном состоянии.I начало термодинамикиdU  δQ  δA ,Q – количество теплоты, переданное системе, A – работа, совершённая системой. δQ Так как δA = pdV, dS  , для закрытой системы T обратdU  TdS  pdV .Для открытой системы внутренняя энергия может изменяться и за счёт изменениячисла частиц:dU  TdS  pdV  μdN ,где μ – химический потенциал – термодинамический параметр системы.

Егосмысл прост. Для теплоизолированной (dS = 0) системы при V = const dU dU  μdN ⇒ μ  . dN VS constconstМатериал этого параграфа во многом повторяет содержание разделов 2.1.2, 2.1.3 и 2.6.2. Но таккак впервые рассматриваемые темы изучались в I семестре, нужно повторить определение термодинамической системы и т. д.78325Химическийпотенциалравенизменениювнутреннейэнергиитеплоизолированной системы постоянного объёма при изменении числа её частицна единицу.Возможно μ ≷ 0. Для идеального газа μ < 0; для фотонного газа μ = 0.Контакт двух теплоизолированных макросистемμ1μ2Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,18 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

1598082858-6569a6dfdd5f5256840e639f93a97b0b.pdf
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее