Диссертация (793655), страница 35
Текст из файла (страница 35)
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, РЕШИТ ЛИ ПРОБЛЕМУ ДЕФИЦИТА МЕДИЦИНСКИХКАДРОВВОЗВРАТКГОСУДАРСТВЕННОМУРАСПРЕДЕЛЕНИЮВЫПУСКНИКОВ МЕДИЦИНСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ?1да71,62нет17,93затруднились ответить10,56. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКОВ СЕГОДНЯ УРОВЕНЬ ПРЕСТИЖА ПРОФЕСИИМЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ?1высокий2скорее высокий, чем низкий32,83скорее низкий, чем высокий29,94низкий26,95затруднились ответить4,55,97.
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ НЕГАТИВНОСКАЗЫВАЕТСЯНАПРЕСТИЖЕПРОФЕССИИМЕДИЦИНСКОГОРАБОТНИКА? (можно было выбрать несколько вариантов ответа)1плохое финансирование здравоохранения в целом64,22плохое оснащение медицинских учреждений оборудованием, инвентарем,лекарствами26,93плохая организация работы в медицинских учреждениях, отсутствиепорядка26,94низкий уровень заработной платы медицинских работников71,65недостаточный уровень профессионализма подготовки медицинскихработников32,82028.
СООТВЕТСТВУЕТ ЛИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИСПЕЦИАЛИСТОВВМЕДИЦИНСКИХУЧЕБНЫХЗАВЕДЕНИЯХСОВРЕМЕННЫМ ПОТРЕБНОСТЯМ МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ?1полностью соответствует2скорее соответствует, чем не соответствует52,23скорее не соответствует, чем соответствует31,34полностью не соответствует6,05затруднились ответить7,53,09.
КАКОВЫ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ,ПРИЧИНЫ ПОЛНОГО ИЛИЧАСТИЧНОГОНЕСООТВЕТСТВИЯСОВРЕМЕННОГОРОССИЙСКОГОМЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕЙСТВУЮЩИМ В МЕДИЦИНСКИХОРГАНИЗАЦИЯХ ТРЕБОВАНИЯМ К РАБОТЕ ВРАЧА И СРЕДНЕГОМЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА? (можно было выбрать несколько вариантовответа)1устаревшие образовательные и государственные программы подготовкиспециалистов53,72низкий уровень технической оснащенности процесса обучения25,43система повышения квалификации раз в 5 лет17,94недостаточное использование современных образовательных технологий(электронные библиотеки, тренажеры и симуляторы, электронныеобразовательные системы, дистанционное обучение)47,85отсутствиеразработанныхспециальностямпо32,86недостаточное участие профессиональных медицинских ассоциаций вразработке образовательных программ и требований к специалистам38,87недостаточно высокий уровень профессионализма преподавательскогосостава34,3профессиональныхстандартов10.
КАКИЕ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ НИЖЕ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ, ПОВЫШЕНИЯКВАЛИФИКАЦИИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ, НА ВАШ ВЗГЛЯД,НАИБОЛЕЕ ПРОДУКТИВНЫ? (можно было выбрать несколько вариантов ответа)1профессиональная переподготовка в ВУЗе22,42обучение на курсах повышения квалификации с отрывом от работы52,22033обучение в специализированных образовательных заведениях52,24обучение на курсах без отрыва от профессиональной деятельности17,95обучение и стажировка за рубежом52,26обучение по месту работы22,47участие в образовательных программах профессиональных медицинскихассоциаций35,88самообразование26,911. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ПО КАКИМ КРИТЕРИЯМ В МЕДИЦИНСКИХОРГАНИЗАЦИЯХПРЕИМУЩЕСТВЕННООЦЕНИВАЕТСЯТРУДМЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА? (можно было выбрать несколько вариантовответа)1добросовестное отношение к работе50,72высокое качество работы38,83творчество, инициатива19,44строгое соблюдение нормативов, инструкций, правил46,35соблюдение дисциплины и порядка41,86высокий уровень квалификации и профессиональных знаний62,77стаж работы в организации17,98хорошие отношения с руководством38,812.
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СТЕПЕНЬ ВЛИЯНИЯ НИЖЕПЕРЕЧИСЛЕННЫХФАКТОРОВ НА ДОЛЖНОСТНОЙ РОСТ РАБОТНИКОВ В ВАШЕЙМЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ?ФакторыСлабаяСтепень влиянияУмеренная СильнаяЗатрудн.ответить12301 пол74,614,93,07,52 возраст26,965,74,53,03 национальность85,16,0-9,04 профессиональное образование6,023,965,74,52045 дополнительноеобразованиепрофессиональное14,925,456,73,06 стаж работы9,052,235,83,07 участие в научных семинарах,лекциях, конференциях, написание ипубликация научных работ23,937,335,83,08 покровительство руководства17,925,434,322,413. КАКОВА, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ПРИ РАСЧЕТЕ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫМЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ЗНАЧИМОСТЬ ТАКИХ ОСНОВАНИЙ, КАК:ОснованияМалаяСтепень значимостиСредняяБольшаяЗатрудн.ответить12301 статус занимаемой в учреждениидолжности6,025,462,76,02 высокие результаты труда14,943,338,83,03 уровень квалификации ипрофессиональных знаний14,932,843,39,014. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ С КАДРАМИ ВМЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ?1высокая2скорее высокая, чем низкая35,83скорее низкая, чем высокая37,44низкая10,45затруднились ответить10,46,020515.ЕСТЬЛИ,НАВАШВЗГЛЯД,НЕОБХОДИМОСТЬВСПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИУПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ С УЧЕТОМ ЕГОСПЕЦИФИКИ?1есть55,22скорее есть, чем нет29,83скорее нет, чем есть9,04нет3,05затруднились ответить3,016.
КАКОВА, НА ВАШ ВЗГЛЯД, СТЕПЕНЬ ВЛИЯНИЯ НА ОСНОВНЫЕВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В РОССИЙСКИХ МЕДИЦИНСКИХОРГАНИЗАЦИЯХ ТАКИХ ЗАИНТНРЕСОВАННЫХ СТОРОН, КАКОснованияМалаяСтепень влиянияСредняяБольшаяЗатрудняюсьответить12301 главное медицинское иадминистративное руководство7,510,480,61,52 руководители основныхподразделений (среднее звеноуправления)6,031,361,21,53 руководители малых подразделений(низовое звено управления)23,949,323,93,04 основной медицинский персонал56,731,37,54,55 кадровая служба49,331,314,94,56 профсоюз77,613,43,06,017.
В КАКОЙ ФОРМЕ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ДОЛЖНА ПРОВОДИТЬСЯАККРЕДИТАЦИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ? (один вариант ответа)1государственная аккредитация44,82профессионально-общественная аккредитация41,82063аккредитация непосредственно работодателем13,418.
К КОМУ ЧАЩЕ ВСЕГО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ОБРАЩАЮТСЯМЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ ЗА ПОДДЕРЖКОЙ И ЗАЩИТОЙ? (можно быловыбрать несколько вариантов ответа)1коллеги по работе59,72администрация медицинского учреждения70,13профсоюз20,94профессиональная медицинская ассоциация7,55министерство здравоохранения6,06органы правосудия7международные организации8никуда не обращаются20,934,319. СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫМ ОБЪЕДИНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ АССОЦИАЦИЙ В ЕДИНУЮСТРУКТУРУ С ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ЧЛЕНСТВОМ?1определенно да16,42скорее да, чем нет20,93скорее нет, чем да31,44определенно нет13,45затруднились ответить17,920. КАКИЕ ФУНКЦИИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ АССОЦИАЦИИ? (можно было выбратьнесколько вариантов ответа)1процедуры допуска к профессиональной деятельности: лицензирование,сертификация, аккредитация35,82организацияиобеспечениесовершенствованияврачамипрофессиональных знаний и навыков, разработка образовательныхпрограмм и квалификационных требований65,73разработка и утверждение клинических рекомендаций (протоколовлечения), контроль за их исполнением44,82074досудебное урегулирование споров, проведение независимой медицинскойэкспертизы47,85страхование профессиональной ответственности37,36определение содержания вступительных и выпускных экзаменов в ВУЗах;7контроль качества предоставления медицинской помощи23,98отстаивание интересов профессионального сообщества во властныхструктурах74,67,521.
КАКОВЫ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИЧИНЫ ВСТУПЛЕНИЯМЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ МЕДИЦИНСКУЮАССОЦИАЦИЮ? (можно было выбрать несколько вариантов ответа)1повышение престижа и социального статуса37,32желание иметь доступ к последним научным разработкам и экспертномузнанию34,33возможность повышения в должности4возможность получения поддержки и защиты в профессиональныхвопросах55,25самореализация:возможностьактивногоучастияпрофессионального сообщества, его руководящих органов34,36желание не отличаться от своих коллег («как все, так и я»)10,47формальное соблюдение норм профессиональной коммуникации41,83,0вработе22.
СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ РАЗВИТИЕ ПРАКТИКИ САМОРЕГУЛИРОВАНИЯОРГАНИЗАЦИЙ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ ТЕНДЕНЦИЕЙ?определенно да4,52скорее да, чем нет41,83скорее нет, чем да20,94определенно нет5затруднились ответить9,023,8208Сведения об экспертах:23. Пол:1. Мужской – 41,82.
Женский – 58,224. Возраст:1.2.3.4.5.до 30 лет – 2,9от 30 до 40 лет – 7,5от 40 до 50 лет – 32,8от 50 до 60 лет – 29,9старше 60 лет – 26,925. Представляют:1.2.3.4.5.медицинское учреждение – 58,3государственный орган – 14,9профессиональную ассоциативную медицинскую структуру – 11,9профсоюз медработников – 3,0научную, учебную организацию – 11,926. Профессиональный опыт:1.2.3.4.от 3 до 5 лет – 3,0от 5 до 10 лет – 1,5от 10 до 15 лет – 13,4свыше 15 лет – 82,1209Приложение 3.Типы медицинских организаций121I. Номенклатура медицинских организаций122 по видумедицинской деятельности1. Лечебно-профилактические медицинские организации:1.1. Больница (в том числе детская).1.2.
Больница скорой медицинской помощи.1.3. Участковая больница.1.4. Специализированные больницы (в т.ч. по профилю медицинскойпомощи),атакжеспециализированныебольницыгосударственнойимуниципальной систем здравоохранения.1.5. Родильный дом.1.6. Госпиталь.1.7. Медико-санитарная часть, в том числе центральная.1.8. Дом (больница) сестринского ухода.1.9. Хоспис.1.10. Лепрозорий.1.11. Диспансеры, в т.ч. диспансеры государственной и муниципальнойсистем здравоохранения:1.12. Амбулатория, в том числе врачебная.1.13.Поликлиники(втомчиследетские),атакжеполиклиникигосударственной и муниципальной систем здравоохранения.1.14.
Женская консультация.1.15. Дом ребенка, в том числе специализированный.1.16. Молочная кухня.1.17. Центры (в т.ч. детские), а также специализированные центрыгосударственной и муниципальной систем здравоохранения.121В соответствии с «Номенклатурой медицинских организаций», утвержденной Приказом МинздраваРоссии от 06.08.2013 №529н122Медицинские организации, в которых располагаются структурные подразделения образовательных инаучных организаций, на базе которых осуществляется практическая подготовка медицинских работников(клинические базы), включают в свое наименование слово "клинический".2101.18.
Медицинские организации скорой медицинской помощи и переливаниякрови.1.19. Санаторно-курортные организации.2. Медицинские организации особого типа:2.1. Центры:2.2. Бюро.2.3. Лаборатории.3. Медицинские организации по надзору в сфере защиты правпотребителей и благополучия человека:3.1. Центры гигиены и эпидемиологии.3.2. Противочумный центр (станция).3.3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
