Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793200), страница 45

Файл №793200 Диссертация (Конкуренция европейского и евразийского интеграционных проектов на пространстве СНГ) 45 страницаДиссертация (793200) страница 452019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Задача России и ЕАЭС в преддверии новых раундов этого противостояния — не только преодолеть проблему замедлившегося экономического развития, но и сформировать собственную нормативную силу, позволяющую поддержать по- настоящему жизнеспособный и привлекательный проект интеграции, выходящий за рамки изначального замысла ЕАЭС либо по институциональной глубине, либо по географическому расширению. Пе спективы сближения по хо ов России и ЕС к и ост анств об его сосе ства в словиях кон ликтогенной кон и ии.

Переход от сосуществования и совместного продвижения европейского и евразийского интеграционных проектов к их взаимоисключающей конкуренции по правилам «игры с нулевой суммой», а затем — к прямой конфронтации и тяжелейшему кризису 2014 г. состоялся по целому ряду причин, среди которых важное место занимают особенности внешней политики государств Запада, утвердившиеся после окончания холодной войны. Эти особенности были необходимы для 189 разворачивания конфликта в том смысле, что при принятии Западом более кооперативного подхода, но с сохранением той же политики Москвы, отношения не дошли бы до настолько же глубокого кризиса.

Отдельного рассмотрения заслуживает вопрос, являлись ли эти особенности достаточными для перехода к конфликту, то есть состоялся бы этот конфликт в любом случае, даже при выборе Россией другой внешнеполитической стратегии, или же политика Москвы только повлияла на промежуточный исход конкуренции интеграционных проектов и контуры пролегшей между ними «линии раздела», но сам факт перехода к конфронтации был предопределен позиционированием Запада, В рамках нашего подхода именно постановка второго вопроса позволяет описать конфликтогенный характер политической асимметрии, сложившейся в отношениях России и Запада.

Эта асимметрия приобрела структурный, не поддающийся простому изменению характер уже к концу 90-х годов. В результате с этого времени сложилась ситуация, в которой любая ответная стратегия России не позволила бы избежать кризиса: даже односторонняя сдача всех своих позиций все равно бы оказывалась недостаточно быстрой, чтобы избежать усиления критики и нарастания давления. Как уже говорилось, по мнению ряда исследователей24', формирование такой структуры международных отношений можно отнести к началу 90-х годов, когда победа в холодной войне и односторонняя готовность Москвы к подчинению гегемонии Запада, в совокупности с распространенной тогда концепцией «конца истории», позволили развиться в западной политике триумфализму и стремлению к насильственному распространению принятых на Западе норм в окружающее пространство.

Присоединяясь к этой оценке, заметим вместе с тем, что сам по себе триумфализм не дает объяснения того, что стремление к одностороннему диктату сохраняется десятилетия спустя окончания холодной войны, несмотря на разразившийся кризис и очевидный е" См. например Работязкев, Н.В.

Украинский кризис между политикой идентичности и геополитикой. / Н.В. Работяжсв. Э.Г. Соловьев Л Россия и новыс государства Евразии. — 2017. — № 3. — С. 9 — 28. 190 срыв изначальных планов «триумфатора». Если многократное очевидное несоответствие между проводимыми в жизнь планами и реальным развитием событий не вызывает пересмотра стратегии, значит, речь идет о более устойчивом явлении, чем комплекс триумфатора. При этом в ряде случаев страны Запада продолжает свою конфронтационную стратегию даже тогда, когда это очевидно противоречит интересам этих стран, а попытки России указать на несоответствие политики партнеров их интересам не встречают понимания.

По нашему мнению, структурное качество политики западных стран, играющее решающую роль, можно охарактеризовать, прибегая к психологической терминологии, как эгопентриз1ь Подчеркнем, речь идет не об эл>из.пс — целенаправленном преследовании своих интересов в ущерб другим,— но об эго11ентризче — неспособности не только учесть чужие интересы, но и признать наличие у других субъектов своей картины мира, которая заставит их действовать, исходя из нее.

В рамках эгоцентрического подхода возмо>кно поведение в ущерб своим интересам, если того требует устоявшаяся картина мира, построенного по лекалам данного субъекта; возможны учет и принятие чужих интересов, если они признаются законными и обоснованными в рамках устоявшейся картины мира, но невозможен учет интересов и поведения других субъектов, выходящих за рамки приписанным им в эгоцентричной модели места и роли.

Сам по себе эгоцентризм Запада сформировался как продукт торжества либерально-демократических ценностей, принятие которых основным противником — советским лагерем — было проинтерпретировано в западных обществах как сигнал абсолютной правоты. Последовавшая за демонтажом СССР «реципиентная» позиция России и других постсоветских республик только укрепила это ощущение. Далее, ввиду инерции нацеленности пропагандистского аппарата на апелляцию к либерально-демократическим ценностям все последующие конфликты, в которых Запад принимал военное или политическое участие (не только войны против Югославии, Ирака и Ливии, 191 но также более отдаленные конфликты в Руанде, Либерии и др.) автоматически интерпретировались пропагандистским аппаратом Запада как следствие отказа отдельных «диктаторов», политических элит или группировок от ценностей либеральной демократии, результат злостного преследования ими элементарных прав и свобод человека и т.д.

Соответственно, военная победа над неугодными режимами и приветствие «освободителей» частями обществ этих стран, подпавшими под влияние западной риторики и вдохновленными ожидаемыми переменами, воспринималось на Западе как очередное подтверждение не просто универсального характера объявленных ценностей, а их полноты, то есть достаточности рассмотрения любых спорных вопросов в рамках устоявшейся идеологии, без привлечения альтернативных моделей.

Таким образом, на рубеже тысячелетий на Западе сформировался политический контекст, который привел к односторонним требованиям распространения выработанных на Западе норм на окружающий мир. Наполнение этих требований в каждом конкретном случае могло варьироваться в зависимости от политической целесообразности: никто не требовал от Саудовской Аравии моментального переустройства по стандартам либеральной демократии, и в таких случаях общее пожелание о распространении западных норм носит абстрактный характер. Однако в случае постсоветских республик, представляющих обшность, которая полностью признала в 90-х годах приоритет западных норм и большей частью ориентировалась на западную версию европейской идентичности, включая принятие идущих с Запада оценок, делалось исключение.

«Реципиентная» позиция постсоветского пространства в 90-е послужила приглашением для нормативной экспансии ЕС не в абстрактном будущем (как это имеет место с Саудовской Аравией), а в течение каденции одного-двух поколений европейских политиков. С этого момента попытки России разъяснить европейским партнерам проблемы, возникаюшие в сценарии одностороннего расширения нормативной зоны ЕС, уже не могли встретить понимания, поскольку ущерб для экономических и культурных взаимосвязей, ущерб от притеснения русского 192 населения и других негативных явлений на постсоветском пространстве, связанных с нормативным расширением ЕС, не оценивался со стороны европейского общества как значимый, как подлежащий учету на фоне тех преимуществ, которые якобы несло нормативное расширение Европейского союза.

Это, в частности, проявилось в восприятии Евросоюзом постсоветского пространства как набора неинтегрированных между собой, заведомо разных государств, которые не несли и не обязаны были нести обязательств друг по отношению к другу в плане учета практической взаимозависимости, уважения этнических и языковых групп и т,д. Так, когда Москва выдвигала сугубо экономические аргументы относительно негативных эффектов от создания зон свободной торговли ЕС со странами восточного соседства, указывая на необходимость принимать во внимание взаимосвязь экономик стран СНГ, ее доводы игнорировались или открыто квалифицировались как политически мотивированные и не имеющие под собой объективных оснований.

Именно по этой причине, после окончательного становления внешнеполитического эгоцентризма на Западе, установилась конфликтогенная конфигурация на пространстве общего соседства, затруднявшая кооперативный подход в интеграционных вопросах для новых независимых государств. Совмещение европейского и евразийского интеграционных проектов в неконфликтном формате, если и было возможным, только на основе полного принятия евразийским проектом основных политических, ценностных и экономических норм ЕС, с параллельной ускоренной самостоятельной интеграцией в каких-то других измерениях. Таким образом, начиная примерно с конца 90-х годов на Западе утвердился полностью эгоцентрический подход к основным направлениям внешней политики, в приложении к сосуществованию европейского и евразийского интеграционных проектов не предусматривавший кооперативного взаимодействия с Россией, но поощрявший практику одностороннего диктата и диффамации попыток другой стороны обсудить происходящее в рамках своей 193 картины мира.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее