Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792987), страница 55

Файл №792987 Диссертация (Социально-управленческие экспертные системы в государственном управлении) 55 страницаДиссертация (792987) страница 552019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Выявлениенатеоретическомуровнесовременноймоделиактауправления, определение понятий, воплощение которых в практическомуправлении дает возможность получать положительный для организациирезультат.2. Диагностика при помощи социологических исследований социальныхпараметров экспертов, что дает высокий уровень объективизации знанийэкспертов в ходе процедуры воссоздания.3.

Обоснованиеконструктивныхмоделейпроцессауправлениясвариативной частью решений. Проверка эмпирическими методами и контроль науровне лингвистики предложенных кейс-ситуаций.4. Оптимальный вариативный ряд методов математической статистики длядетального рассмотрения данных и интеграции результатов и созданияалгоритмов программы, которая моделирует процесс принятия решений.Данные положения отражены в программе социологического исследования(Приложение 12).Степень объективности социально-управленческой экспертной системы, ееприкладной характер, уровень отражения в ней реальных управленческихвзаимодействий в органах государственной власти достигались нами при помощиметодов математического анализа полученной информации.

Это позволяетиспользоватьсоциально-управленческуюэкспертнуюсистемувпроцессенепосредственных управленческих контактов, когда субъект управления можеттехнически применять совокупный опыт экспертов в своей работе.Проведенный анализ решил несколько задач.Прежде всего, получила подтверждение заявленная модель исследования ивыделенные в качестве ресурсов эффективного управления факторы: руководство,лидерство и лидерское управление.Быливыявлены275региональныеособенностипротеканияпроцессауправления и определены приоритеты в использовании тех или иныхуправленческих ресурсов.

Это дает основание говорить о необходимостиприменениясоциально-управленческойуниверсальногоспособа,экспертнойспособствующегосистемыосуществлениювкачествеэффективныхуправленческих взаимодействий, учитывая при этом региональные особенности.Такжеважнойявляетсяобнаруженнаятенденциявзаимосвязииспользуемых ресурсов управления с социально-экономическим рейтингомрегиона. Это дает дополнительные возможности применения экспертной системыкак фактора, влияющего на социально-экономические процессы региональногоуровня. Выявленная закономерность позволяет говорить об эволюционныхпроцессах управленческих взаимодействий в органах государственной власти.Общий эволюционный вектор связан с изменением приоритетов в выбореуправленческих ресурсов, когда эффективными признаются более сложныеформатывзаимодействийвколлективе,этотвыборобъясняетсяихрезультативностью для достижения организационных целей.

Такая эволюция даетвозможность дополнить осознание тактических целей видением стратегическихперспектив деятельности органов власти и накладывает дополнительныетребования к управленческой компетенции руководителей.Конструктивныеособенностифакторовподтверждаютвыдвинутуюгипотезу, согласно которой такие ресурсы эффективных управленческихвзаимодействий,каклидерскоеуправление(руководство),лидерство,руководство обладают подвижной социальной структурой, детерминированнойситуациейвпрофессиональнойсреде.Всеобнаруженныевпроцессеэмпирической проверки факторы – это динамичные образования. Таким образом,пользователь социально-управленческой экспертной системы может создаватьсоциальную среду и применять данные управленческие ресурсы (лидерскоеуправление, руководство и лидерство), исходя из той ситуации, котораяскладывается в организации, сохраняя при этом целостность общей конструкцииуправления.276Выявление зависимости процесса управления от социальных характеристикучастниковпозволяетруководителюсоздаватьмоделиэффективныхвзаимодействий внутри организационного пространства в русле их социальногозапроса, то есть модели поведенческих реакций, которые определяютсясотрудниками как эффективные управленческие отношения.Предложенноевработепонятие«управленческаякомпетентность»(наличие во внутреннем плане субъекта управления установок поведения,обеспечивающихрезультативностьдеятельностиинепротиворечащихкультурным традициям организации) и использование метода типологическогоанализа способствовали выделению типов управленческой компетентности,которые могут быть положены в основу реализации кадровых стратегий в органахгосударственного управления.Для реализации практической направленности данной работы акцент былсделан на таком понятии, как «социальные технологии».

В результате анализаданной категории предложено определение социальных технологий как процессавоссоздания знаний субъектов управленческих взаимодействий об оптимальныхканалах коммуникации. Выделены основные содержательные стороны даннойкатегории: теоретический, методический и процедурный аспекты. Это даетвозможностьпредлагатьперсонифицированныемоделииспользованияэкспертных знаний на различных уровнях управленческих взаимодействий:индивидуальном, групповом и уровне интеграции деятельности групп.Итогом нашей работы стала совместная разработка компьютернойпрограммы«СППУР»(«Системаподдержкипринятияуправленческихрешений»), которая может использоваться в практической управленческойдеятельности и способствует повышению эффективности управления в системеорганов государственной власти. Эта программа является практическимвоплощениемполученныхвдиссертационномисследованиивыводовидоказательств.

Программа прошла государственную регистрацию (авторскоесвидетельство на программу для ЭВМ № 2012660535 от 22 ноября 2012 г.,выданноеФедеральнойслужбойпоинтеллектуальнойсобственности(РОСПАТЕНТ)). Представляя собой действующую социально-управленческую277экспертную систему, программа «СППУР» основана на выявленных социальныхзакономерностях процесса управленческих взаимодействий, а сочетание двухобластей знаний – социологии управления и информатики – можно рассматриватькак перспективное направление последующих научных исследований.278Список литературы1.Абрамов, Р.

Н. Менеджериализм: экономическая идеология и управленческая практика[Текст] / Р. Н. Абрамов // Экономическая социология. М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2007. Т. 8, №2. С. 92–101.2.Аверкин, Н. Н. Толковый словарь по искусственному интеллекту [Текст] / Н.Н. Аверкин,М.Г. Гаазе-Рапопорт, Д.А. Поспелов. М.: Радио и связь, 1992. 258 с.3.Аврелий Августин.

Исповедь [Текст] / Августин Аврелий. М.: «Знание», 1992. 153 с.4.Адаменко, А. Логическое программирование [Текст] / А. Адаменко, А. Кучуков. СПб.:БХВ-Петербург, 2003. 982 с.5.АдминистративнаяреформавРоссии[Текст]/подред.С.Е.Нарышкина,Т. Я.

Хабриевой. М.: Институт законодательства и сравнительного правоведения при ПравительствеРФ, 2006. 352 с.6.Адорно, Т. Исследование авторитарной личности [Текст] / Т. Адорно. М.: Серебряныенити, 2001. 416 с.7.Амосов, Н. Автоматы и разумное поведение. Опыт моделирования [Текст] / Н. Амосов,А.

Касаткин, Л. Касаткина, С. Талаев. Киев: «Наукова Думка», 2008. 261 с.8.Амосов, Н. Нейрокомпьютеры и интеллектуальные роботы [Текст]/ Н. Амосов, Т.Байдык, А. Гольцев, А. Касаткин, Л. Касаткина, Л. Куссуль, Д. Рачковский; под ред. Н.М. Амосова;АН УССР Ин-т кибернетики. Киев: Наукова Думка, 1991. 272с.9.Андреева, Ю. Влияние хозяйственной культуры чиновников на эффективностьгосударственного управления [Текст] / Ю. Андреева, Г. Климова // Научный вестник Уральскойакадемии государственной службы.

УрАГС, 2011. № 2(15). С. 132–13710.Аристотель. Политика [Текст] / Аристотель. Соб. соч. М.: Наука, 1991. т. IV. С. 212.11.Асланян, А. Мужчина или женщина: чей стиль руководства эффективнее? [Текст] / А.Асланян // Служба кадров и персонал. М.: Урал пресс, 2008.

№ 1. С. 23–2712.Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления [Текст] / Г. В. Атаманчук. М.:Омега Л, 2013. 525 с.13.Атватер, И. Я Вас слушаю [Текст] / И. Атватер. М.: Экономика, 1988. 111 с.14.Афанасьев, В. Человек в управлении обществом [Текст] / В.Афанасьев. М.: Политиздат,1995. 102 с.15.Ашин, Г. Критика современных концепций лидерства [Текст] / Г.Ашин. М.: Прогресс,2004. 136 с.16.Бакушев, В.В. Городское управление и самоуправление в России: эволюция столичногоопыта [Текст] / В.В.

Бакушев, В.А.Ивановский, Л.А.Молчанова. М.: Сварог, 1998. 233 с.17.Баньковская, С. Роберт Парк. Эрнст Бёрджесс [Текст] / С. Баньковская // Современнаяамериканская социология. М.: Изд-во МГУ, 1994. С. 3–33.18.279Барабашев, А.Г. Эволюция государственной службы России: итоги десятилетия (2000–2010). Препринт WP8/2013 [Текст] / А.Г. Барабашев. М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2013.64 с.19.Батыгин, Г.

Основания научного вывода в прикладной социологии [Текст] / Г. Батыгин.М.: Наука, 1986. 270 с.20.Бевелас, А. Лидерство: человек и функция [Текст] / А. Бевелас. М.: Альпина БизнесБукс, 2007. 300 с.21.Бергер, П., Лукман, Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологиизнания [Текст] / П.

Бергер, Т. Лукман; пер. Е. Руткевич. М.: Медиум, 1995. 323 с.22.Бернард, Ч. Организация и управление (пер. с англ) [Текст] / Ч. Бернард. М.: Экзамен,1999. 576 с.23.Блумер, Г. Общество как символическая интеракция [Текст] / Г. Блумер // Современнаязарубежная социальная психология. М.: Издательство Московского университета, 1984. С. 173–17924.Богданов, А.А. Тектология: Всеобщая организационная наука [Текст] / А.А. Богданов.М.: Финансы, 2003. 573с.25.Бойков, В.Э.

Государственная служба: взгляд изнутри и извне (социологический анализ)[Текст] / В.Э. Бойков // Социология власти: Вестник социологического центра РАГС. М.: Изд-воРАГС. 2003. № 1. С. 22.26.Большой толковый социологический словарь [Текст] / Д. Джери, Дж. Джерри. М.: Вече-АСТ, 2005. Т. 1. С. 248.27.Большой энциклопедический словарь [Текст] / под ред. И.Лапиной, Е. Маталиной, Р.Секачева, Е.

Троицкой, Л. Хайбуллиной, Н. Яриной. М.: АСТ, Астрель, 2008. С. 573.28.Боргош, Ю. Ф. Аквинский [Текст] / Ю. Боргош. М.: Знание, 1975. 182 с.29.Бурдье, П. Социология социального пространства [Текст] / П. Бурдье. М.: Алетея,институт экспериментальной социологии, 2007. 288 с.30.Бухаров, А. С. Концепции деятельности в социологии К. Маркса и М. Вебера [Текст] /А.С. Бухаров. М.: Канон+, 2002. 40 с.31.Бэкон, Ф.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее