Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792987), страница 59

Файл №792987 Диссертация (Социально-управленческие экспертные системы в государственном управлении) 59 страницаДиссертация (792987) страница 592019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

и доп. СПб:Питер, 2009. 288 с.254.Частиков, А. Разработка экспертных систем. Среда CLIPS [Текст] / А. Частиков,Т. Гаврилова, Д. Белов. СПб.: БХВ-Петербург, 2003. 393 с.255.256.Чижова, Н.А. Клиентские технологии [Текст] / Н.А. Чижова. М.: Сфера, 2005. 269 с.Шейнов, В. П. Скрытое управление человеком (Психология манипулирования)[Текст] / В.П. Шейнов. Мн.: Харвест, 2010. 431 с.257.Шелдрейк Джон Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации [Текст] / пер. сангл. под ред.

В.А. Спивака. СПб.: Питер, 2001. 352 с.258.Шилина, С. А. Управленческий дискурс как технология коммуникации в системеотношений государства и общества [Текст]: автореф. д-ра социол. наук: 22.00.08 / Шилина СветланаАлександровна. М., 2015. 33 с.259.Шишова, Ж.А. Институт независимой экспертизы в системе государственнойгражданской службы: проблемы и перспективы развития [Текст] / Ж.А. Шишова, В.В. Василенко.М.: МААН, 2010. 73 с.260.Шкаратан,О.И.СоциальнаястратификацияРоссиииВосточнойЕвропы.Управленческий дискурс как технология коммуникации в системе отношений государства иобщества [Текст] / О.И. Шкаратан, В.И.

Ильин. М.: ГУ ВШЭ, 2006. 472 с.261.293Шнейдер, Л. Экспериментальное изучение профессиональной идентичности [Текст] / Л.Шнейдер. М.: Принт, 2000. 128 с.262.Штомпка, П. Анализ современного общества [Текст] / П. Штомпка. М.: Логос, 2005. 696263.Шувалова, Н.Н. Служебное поведение государственного гражданского служащего:с.моральные основы: учебно-практическое пособие [Текст] / Н.Н. Шувалова. Ростов н/Д., 2006. 384 с.264.Шюц, А. Избранное: Мир, светящийся смыслом: пер. с нем.

и англ. [Текст] / А. Шюц.М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. 1056 с.265.Щербина, В.В. Распад культуры и сценарии возможного развития России [Текст] / В.В.Щербина // Личность. Культура. Общество. М., 2000. Т.2. Вып. 2(3). С. 20.266.Элти, Д. Экспертные системы: концепции и примеры [Текст] / Д. Элти, М. Кумбс. М.:Финансы и статистика, 2007. 191 с.267.Этциони, А.

Сравнительный анализ сложных организаций: пер. с англ. [Текст] / А.Этциони. М.: Аспект-Пресс, 2002. 256 с.268.Эшби, Р. Введение в кибернетику[Текст] / Р. Эшби. М.: ФЛК, 1959. 341 с.269.Юдин, Э. Системный подход и принцип деятельности (Методологические проблемысовременной науки) [Текст] / Э. Юдин. М.: Наука, 1978. 391 с.270.Ядов, В. Стратегия социологического исследования [Текст] / В. Ядов. М.: Академика,Добросвет, 2003. 596 с.271.Яхонтова, Е.С. Эффективность управленческого лидерства [Текст] / Е.С. Яхонтова.

М.:ТЕИС, 2002. 426 с.272.Bass, В. В. Stogdill's handbook of leadership [Text] /В. В. Bass. N. Y., 2003. 86 р.273.Boulanger, A.G. The expert system [Text] / A.G. Boulanger. University of Illinois, Urbana, IL,2003. 119 p.274.Brzezinski, Z. The Primacy of History and Culture [Text] / Z. Brzezinski // Journal ofDemocracy. 2001. Vol.

12. №4. p. 20–26.275.Clancy, W.J. Methodology for building an intelligent tutoring system [Text] / W.J. Clancy.Stanford University, Stanford, CA, 2006. 119 p.276.Cooley, Ch. Human Nature and the Social Order [Text] / Ch.Cooley. N.Y., 1964. Р. 166.277.Davis, R. Expert system: Where are we? And where do we go from here? [Text] / R. Davis.The AI Magazine, 2005. PP.

3–22.278.Denzin, N. Symbolic Interactionism and Ethnomethodology [Text] / Denzin, N. «ASR», 1999.Vol 8. № 6. Р.259279.Eliot, Th. D. Social Tehnology [Text] / Th. D. Eliot // Dictionary of Sociology Ed. by H. R.Fairchild. N.Y.: Philosoph Library, 1994. Р. 294.280.Family, J. Socialization and interaction process [Text] / J. Family. L., 1999.

Р. 57.281.294Fiedler, F. E. The contingency model and the dynamics of leadership process [Text] / F. E.Fiedler// Journal of Contemporary Business, 2003. V. 3. 217 р.282.Fiedler, F.E. The effects of leadership training and experience: A contingency modelinterpretation [Text] / F.E. Fiedler// Administrative Science Quarterly, 1972. V. 12. P. 34–37.283.Goertzel, B. Levels of mind versus levels of being [Text] / B.

Goertzel. Cortex, 2005. Vol. 41,No. 5. PP. 727–731.284.Harrel, В. Symbols, Perception and Meaning. – In: Sociological Theory: Inquires andParadigms [Text] / В. Harrel. N.Y., 2003. Р.122–123.285.Hersey, P.So You Want to Know Your Leadership Style? [Text] / P. Hersey, К.Blanchard //Training and Development Journal. 1974. February. P. 1, 15.286.Hersey, H.

Management of organiation behavior [Text] / H. Hersey, K Blanchard. N.J.:Prentice Hall, 1997. Р.10.287.Hodge, B.J. Organization theory [Text] / B.J. Hodge. N.Y., 2008. Р. 56.288.Hogan, R. What we know about leadership [Text] /, R.Hogan, G.Curphy, J. Hogan// Amer.Psychol. 2010.

V.49. P. 493.289.House, R.J. Path – Goal Theory of Leadership [Text] / R. J. House, T. R. Mitchel // Jornal ofContemporary Business. 2003. Р. 81290.James, L. An analysis of leader followers' attribution[Text] / / L. James // Hum. Relat. 2004. Р.291.Johnson, P. The expert mind: a new challenge for the information scientist [Text] / P. Johnson.39The Netherlands: NHPC, 2008.

P. 37.292.Johnson, P. What kind of expert should a system be? [Text] / P. Johnson// The Journal ofMedicine and Philosophy. 2007. Vol. 8. Pp. 77–97.293.Laird, D. Practical Design Of Business Enterprise Ontologies [Text] // In IndustrialApplications of Semantic Web. Springer: Eds. M. Bramer, V. Terzyan, 2005. Р. 61.294.Landis, P. Social control, Phil. [Text] / P. Landis. N. Y. Chicago, 1956. Р. 212.295.Lord, R.

Leadership and information processing [Text] / R. Lord, K. Maher. N.Y., 1991. 375 p.296.Macionis, J. J. Sociology [Text] / John J. Macionis. New Jersey: Prentice Hall, 2004. Р. 199,297.Miller, D.C. Industrial Sociology. The Sociology of Work Organization [Text] / D.C.

Miller.342.N.Y.,1964. Р. 14.298.Mann, R.D. A Review of the Relationships between Personality and Performance in SmallGroups [Text] / R.D. Mann// Psychological Bulletin, 1959. 7. Pp. 241–270.299.Mead, G.H. Mind, Self and Society [Text] / G.H. Mead. Chicago, 2002. Р. 90.300.Naylor, S. Public Policy: Goals, Means and Methods [Text] / S.

Naylor // Lanham: UniversityPress of America, 1984. Р. 48.301.295Odiorne, G.S. The Management Theory Jungle and the Existential Manager [Text] / G.S.Odiorne // Academy of Management Journal., 2008. Vol. 9, № 2. P. 109.302.Popper, R.

Open Society and It’s Enemies [Text] / R. Popper. London, 1942. Vol. 1–2.303.Pfnetze, P.E. Self, Society, Existence. Human Nature and Dialogue in the Thought ofG.H. Mead and M. Buber. [Text] / P.E. Pfnetze. N.Y., 2002. Р. 43.304.Shuman, H. Presser, S. Questions and Answers in Attitude surveys experiments on questionsforms and context [Text] / H.

Shuman, S. Presser. N.Y.: Harper, 1981. Р. 40–53.305.Simon, H.A. The New Science of Management Decision [Text] / H.A. Simon. N. Y.: Harperand Row Publishers, 2004. Р. 65.306.Sowa, J. F. Semantic networks [Text] / J. F. Sowa. – Revised and extended version of an articleoriginally written for the Encyclopedia of Artificial Intelligence, Wiley: edited by Stuart C. Shapiro, 2011. Р.32.307.Thurstone, L.

The measurement of attitude [Text] / L. Thurstone, E. Chave. Chicago, 1929. Р.308.Witkin, H. Cognitive style: Essence and Origins. [Text] / H. Witkin, D. Goodenough, N.Y.118.1982. 135 p.309.Zajonc, R. Methods in Small Group Processes [Text] / R. Zajonc. Stanford University, 1962. P.310.Zaleznik, A. Managers and Leaders: Are They Different? [Text] / A. Zaleznik // Harvard47.Business Review. March–April, 1992. Pp. 126–135.311.Аналитическийматериал[Электронныйресурс]//РИА[Сайт]URL:http://ria.ru/research_rating/20110628/394492039.html(дата обращения: 17.09.2011).312.Управление персоналом.

Словарь-справочник. [Текст] / [Электронный ресурс] URL:http://psyfactor.org/personal/personal10-05.htm(дата обращения: 29.10.2010).313.Аналитическийматериал[Электронныйресурс]//Госслужба[Сайт]URL:http://rezerv.gov.ru/(дата обращения: 26.10.2013).314.Аналитическийматериал[Электронныйресурс]//Госслужба[Сайт]URL:http://rezerv.gov.ru/GovService.aspx?id=412&t=33(дата обращения: 06.11.2015).315.Аналитическийматериал[Электронныйресурс]//Эксперт[Сайт]URL:http://www.experts.in.ua/(дата обращения: 15.02.2013).316.Аналитический материал [Электронный ресурс] // Экономическая и социальнаякомиссия для Азии и Тихого океана[Сайт] URL: http://www.unescap.org/huset//gg/governace.htm(датаобращения: 12.10.2011).317.Аналитическийматериал[Электронныйресурс]//Инсайтhttp://www.insai.ru/slovar/kontseptualnaya-model-1(дата обращения: 21.04.2010).[Сайт]URL:318.296Аналитический материал [Электронный ресурс] // Социальный портал [Сайт] URL:http://jsworld.narod.ru/Book_Html4.0/Chapter5/1.htm(дата обращения: 11.05.2014).319.Аналитический материал [Электронный ресурс] // Электронная библиотека [Сайт] URL:http://www.consultburo/libraru_08htm(дата обращения: 27.09.2013).320.Аналитический материал [Электронный ресурс] // Электронная библиотека [Сайт] URL:http://www.inventech.ru/lib/sociolog/sociolog0003/(дата обращения: 05.07.2010).321.Аналитический материал [Электронный ресурс] // Библиотека университета финляндии[Сайт] URL: http://www.jyu.fi/edu/laitokset/rehtori/en(дата обращения: 09.03.2012).322.Аналитическийматериал[Электронныйресурс]//Электроннаябиблиотека[Сайт]URL:http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/religiya/RELIGIYA.html(датаобращения: 01.10.2011)323.Аналитическийматериал[Электронныйресурс]//РосстатРФ[Сайт]URL:http://www.gks.ru/(дата обращения: 11.07.2013).324.

Аналитический материал [Электронный ресурс] // Министерство финансов РФ [Сайт]URL: http://www.minfin.ru/(дата обращения: 16.08.2014).325.Арсентьев, С. Базовые понятия Knowledge Management [Текст] / С. Арсентьев[Электронный ресурс]. URL: http://www.cfin.ru/itm(дата обращения 14.02.2014).326.Барабашев, А.Г. Философия как схематизм образного мышления [Текст] / А.Г.Барабашев [Электронный ресурс].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее