Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792976), страница 5

Файл №792976 Диссертация (Демократия в постсоветских государствах Балтии сравнительный анализ факторов становления и развития) 5 страницаДиссертация (792976) страница 52019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Блумом, М. Голубевой, Р. Гулд, И. Заке, П. Звидринсом,Р.Карклинсом,Т.Кларком,Д.Джаржелеви,Д.Кроненфельдом,И. Кудрявцевым, Х. Моррисом, О. Писаренко, А. Плакансом, Дж. Придхэмом,Е. Рудинсхиолдом, А. Ухлином, Р. Шейфером, Е. Шейфером 1.Эстониякакотдельныйслучайпостсоветскихполитическихтрансформаций находится в фокусе исследовательского внимания М.

Ауера,Д. Артера, Р. Ветика, К. Джоханссона, Дж. Кивираха, К. Кортса, А. Парка,Shlapentokh, Ch. Vanderpool, B. Doctorov. Texas A&M University Press. 1999. P. 120–143;Clark T. Coalition realignment in the Supreme Council of the Republic of Lithuania and the fallof the Vagnorius government // Journal of Baltic Studies. 1993.

Vol. 24. № 1. P. 50–66;Klumbytė N. Memory, Identity, and Citizenship in Lithuania // Journal of Baltic Studies. 2010.Vol. 41. № 3. P. 295–313; Krupavicius A. The post-communist Transition and Institutionationof Lithuania’s Parties // Political Parties. 1998. Vol. 46. №. 3. P. 465–491; Nakrošis V.,Bankauskaitė-Grigaliūnienė S. The Impact Of The EU On Agencification and Depoliticisationin Lithuania // Baltic Journal Of Political Science. 2014. № 3.

P. 7–26; Фурман Е. Д.Становление партийной системы в постсоветской Литве. М., 2009.1См: Bloom S. Competitive Assimilation or Strategic Nonassimilation? The Political Economyof School Choice in Latvia // Comparative Political Studies. 2008. Vol. 41. № 7. P.

947–970;Golubeva M., Gould R. Shrinking Citizenship. Discursive Practices that Limit DemocraticParticipation in Latvian Politics. 2010. URL: http://providus.foo.lv/public/27481.html (датаобращения: 16.05.2014); Zake I. Authoritarianism And Political Ideas Of Latvian NationalistIntellectuals // Journal of Baltic Studies. 2007. Vol. 38. № 3. P.

291–315; Zvidriņš P. Changesin the ethnic composition in Latvia // Journal of Baltic Studies. 1992. Vol. 23. № 4. P. 359–368;Karklins R. Ethnic integration and school policies in Latvia // Nationalities Papers. 1998. Vol.26. № 2. P. 283–302; Clark T., Jurgelevi D. «“Keeping Tabs” on Coalition Partners»:a Theoretically Salient Case Study of Lithuanian Coalitional Governments // Europe-AsiaStudies. 2008. Vol. 60. № 4. P. 631–642; Kronenfeld D. The Effects of Interethnic Contact onEthnic Identity: Evidence from Latvia // Post-Soviet Affairs. 2005.

Vol. 21. № 3. P. 247–277;Кудрявцев И. Политические процессы в Латвии. Март-апрель 1994 г. URL:http://www.igpi.ru/monitoring/1047645476/apr_94/latvia.html (дата обращения: 10.09.2015);Morris H. President, party and nationality policy in Latvia, 1991–1999 // Europe-Asia Studies.2004. Vol. 56. № 4. P. 543–569; Pisarenko O. The acculturation modes of Russian speakingadolescents in Latvia: Perceived discrimination and knowledge of the Latvian language //Europe-Asia Studies. 2006. Vol. 58. № 5. P. 751–773; Plakans A. The tribulations ofindependence: Latvia 1991–1993 // Journal of Baltic Studies. 1994.

Vol. 25. № 1. P. 63–72;Pridham G. Securing the Only Game in Town: The EU's Political Conditionality and DemocraticConsolidation in Post-Soviet Latvia // Europe-Asia Studies. 2009. Vol. 61. № 1. P. 51–84;Pridham G. Post-Soviet Latvia – A Consolidated or Defective Democracy? The Interactionbetween Domestic and European Trajectories // Journal of Baltic Studies. 2009. Vol.

40. № 4. P.465–494; Rudenshiold E. Ethnic dimensions in contemporary Latvian politics: Focusing forcesfor change // Soviet Studies. 1992. Vol. 44. № 4. P. 609–624; Uhlin A. The Structure and Cultureof Post-Communist Civil Society in Latvia // Europe-Asia Studies. 2010. Vol.

62. № 5. P. 829–852; Schafer R., Schafer E. Latvia in transition: A study of change in a former republic of theUSSR // Journal of Baltic Studies. 1993. Vol. 24. № 2. P. 161–172.17В. Пэттея, К. Халлика, Т. Рауна, Р. Таагаперы, А. Ширяева 1.Представленныйобзорнаучнойлитературыпоисследуемойпроблематике является лишь частью существующих работ, посвященных темепостсоветской демократизации стран Балтии. Несмотря на большоеколичество трудов, в которых раскрываются проблемы политическоготранзитаилогикаиспецификатрансформационныхпроцессовв постсоветских государствах Балтии, до сих пор существует лишьограниченное число исследований сравнительного анализа становленияи развития демократии в Латвии, Литве и Эстонии с использованием единоготеоретического концепта.

Еще меньше работ, которые рассматривают напримере этих случаев проблематику измерения качества и процесса развитиядемократии.Объектомисследованияявляютсяполитическиережимыпостсоветских государств Балтии.Предмет исследования – факторы становления и развития моделидемократии в Латвии, Литве и Эстонии в условиях постсоветскихполитических трансформаций.1См: Auer M. Environmental restoration, economic transition and nationalism in Estonia //Journal of Baltic Studies.

1992. Vol. 23. № 4. P. 377–386; Arter D. Estonia after the March 1995Riigikogu election: Still an anti-party system // Journal of Communist Studies and TransitionPolitics. 1995. Vol. 11. № 3. P. 249–271; Vetik R. Multicultural Democracy as a New Model ofNational Integration in Estonia // The Challenge of the Russian Minority / Lauristin M. &Heidmets M. (eds). Tartu: Tartu University Press, 2002. P. 55–62; Johansson K. ExternalLegitimization and Standardization Of National Political Parties: The Case Of Estonian SocialDemocracy // Journal of Baltic Studies. 2008.

Vol. 39. № 2. P. 157–183; Kivirahk J. The premisesfor democracy: A study of political values in post-independent Estonia // Journal of BalticStudies. 1993. Vol. 24. № 2. P. 149–160; Korts K. Inter-Ethnic Attitudes and Contacts betweenEthnic Groups in Estonia // Journal of Baltic Studies. 2009. Vol. 40. № 1. P. 121–137; Park A.Ethnicity and independence: The case of Estonia in comparative perspective // Europe-AsiaStudies.

1994. Vol. 46. № 1. P. 69–87; Pettai V., Hallik K. Understanding Process of EthnicControl: Segmentation, Dependency and Co-optation in Post-communist Estonia // Nations andNationalism. 2002. Vol. 8. № 4. P. 505–529; Raun T. The re-establishment of Estonianindependence // Journal of Baltic Studies. 1991. Vol. 22. № 3. P. 251–258; Taagepera R.Estonia's constitutional assembly, 1991–1992 // Journal of Baltic Studies. 1994. Vol. 25. № 3.

P.211–229; Taagepera R. Meteoric trajectory: The Res Publica Party in Estonia // Democratization.2006. Vol. 13. № 1. P. 78–94; Ширяев А. В. Механизмы этнического контроля в Эстонскойреспублике // Политэкс. 2007. № 2. URL: http://www.politex.info/content/view/348 (датаобращения: 12.03.2015).18Цель работы – разработать критерии и индекс развития демократии,учитывающийособенностимоделиееформирования,предложитьаналитический инструментарий его измерения и на этой основе провестисравнительный анализ факторов становления демократии в странах Балтиипостсоветского периода.Задачи исследования:1) проанализировать основные концепты, теоретические подходыи модели демократии и выявить потенциал использования существующихмоделей демократии для анализа постсоветский реалий;2) систематизироватьираскрытьпричинно-следственныесвязиструктурных и политических факторов становления демократии;3) разработать критерии оценки уровня развития демократии с позицийкак их общей (инвариантной) основы, так и страновых особенностей;4) предложить аналитическую рамку эмпирического анализа процессадемократии на постсоветском пространстве;5) выявить структурные факторы становления демократии в условияхпостсоветских трансформаций стран Балтии;6) раскрыть политические факторы становления демократии в условияхпостсоветских трансформаций стран Балтии;7) проанализироватьформально-правовыеосновыполитическогоучастия в постсоветских государствах Балтии;8) исследовать динамику электорального участия в постсоветскихгосударствах Балтии как важного параметра оценки уровня развитиядемократии;9) описать динамику электорального контроля как фактора развитиядемократии в постсоветских государствах Балтии;10)датьобобщеннуюхарактеристикупроцессустановлениядемократии в странах Балтии как формированию определенной модели;11)на основе сравнительного анализа выявить общее и особенноедемократических процессов в современных странах Балтии и оценить19возможности использования их опыта как позитивного, так и негативногодемократического строительства на постсоветском пространстве.Теоретико-методологическойосновойдиссертационногоисследования являются системный и структурно-функциональный подходы,позволяющие исследовать такой сложный феномен, как демократияи процессы демократизации целостно и в то же время с учетом всейсовокупности функционально взаимосвязанных и взаимозависящих друг отдруга элементов (структур).Для сравнительного анализа структурных параметров исследуемыхслучаевиспользуетсяметодиндексногоанализа.Дляразработкианалитической рамки измерения качества демократии используются общиепринципы классификационного метода, а также статистические процедурыанализа данных.

Метод сравнительного политического анализа используетсядля кросснационального анализа случаев в виде постсоветских государствБалтии (Латвии, Литвы и Эстонии).Факторы демократизации рассматриваются на основе теоретическихположений А. Кэмпбелла и А. Мельвиля, сформулированных в терминах«воронкипричинности»(funnelofcausality) 1,которыепозволяютосуществлять анализ причинно-следственных связей демократическоготранзита на основе синтеза исторических, структурных и политическихфакторов2.В диссертации используются также такие общенаучные методы, какиндукция и дедукция, анализ и синтез.Эмпирическойбазойдиссертационногоисследованияявляютсяконституционное законодательство постсоветских государств стран Балтии,данные электоральной, экономической и демографической статистики,См: Campbell A., Converse P., Miller W., Stokes D. The American Voter.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее