Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792892), страница 71

Файл №792892 Диссертация (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века) 71 страницаДиссертация (792892) страница 712019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

Ине утверждать, что поколение постмодерна, к примеру, начинает новую эру втеатре. И что 1990-е годы – период развала и хаоса – есть началопринципиально новой эпохи развития социума. Мы утверждаем, что 1990-егоды – это тот процесс стремительного обрушения социалистического мира,ускорение которому придала перестройка и последующий развал СоветскогоСоюза. То есть это процессы ускоренного падения, спада.Период, наступивший с 1990-х годов, - это рождение потребительскогорынка, потребительского общества.

Нельзя эпоху потребительского рынка вРоссии считать принципиально новой эрой. 1990-е годы характеризовались«негативной идентичностью», отсутствием импульсов к движению, кпринципиально новым основаниям. В этот период население занималосьпроблемами выживания, зарабатывания денег, бытовым благоустройством, тоестьобыденнымижизненнымипроблемами.Подспудноразвивалисьпроцессы дальнейшего развала и расползания некогда целостного и сильногосоветского мира. Процессы разрушения проявлялись и вполне наглядно, - внарастающей коррупции, в распространении неолиберальной идеологии с ее355прагматизмом и культом денег.

Этот период жизни постсоветского обществане выработал никаких позитивных идей.Поколение постмодерна в это время только-только выходило напрофессиональную арену. Все процессы хаоса и разрушения они восприняликак данность, как извечную модель жизни, а жестокость как ее основной инеизменный закон. Субъективно они чувствовали себя в большей степениреалистами, чем старшие поколения, но объективно это было обманутоепоколение, которое вошло в жизнь на волне хаоса и разрушения ценностей иотразило это в своем творчестве.В последнее время к режиссерам поколения постмодерна предъявляетсямного претензий. В этом, на наш взгляд, и кроется реакция на постмодерн,который уже не отвечает социальным, духовным, культурным запросамнынешней эпохи. Задача постмодернизма с самого начала заключалась в том,чтобы деконструировать, разрушить.

Необходимость в противовес этомусоздать может возникнуть на какой-то следующей стадии культуры. И если вначале своего утверждения постмодернизм воспринимался как закономерноеи естественное отторжение от модерна, как разложение и деконструкциятоталитаристской ментальности и всех тоталитарных форм действительностии сознания. То в последнее время начинают звучать утверждения онедостаточности постмодерна, его узости.

О том, что никаких «”путейразвития” у этой эстетики нет. “Развитие” вообще неудачный терминприменительно к постмодернизму и, тем более, к пост-культуре в целом. Этоявления принципиально переходного периода, они не содержат в себе никакихценностей, ибо возникли как их сознательное отрицание. /…/ Это, побольшому счету, хаосоморфные состояния в культуре между чем-то и чемто»290. «Развитие постмодернистской мысли было питаемо и движимопреимущественно негативными стимулами, - утверждает С.

Хоружий, - инаправлялось к преимущественно негативным целям; и когда подобная Via290Бычков В.В., Маньковская Н.Б. Указ. соч.--- С. 643.356negationis доводится до крайних пределов, она может завершиться лишьтупиком. Сегодня постструктуралистское мышление уже приближается к этойстадии; оно заметно уже утратило свой импульс и почти исчерпало свойпотенциал»291.Соглашаясь с этими утверждениями, скажем, что постмодернизм, нанаш взгляд, был необходим для того, чтобы разложить и деконструироватьмодернизм, но за ним должна открыться какая-то новая эпоха, в которойконфликт модернизма и постмодернизма будет преодолен.Гипотетические мы можем говорить об окончании целостного цикла вразвитии художественной культуры в целом и режиссерского искусства, вчастности. Мы и стоим на пороге нового цикла. Думается, что окончательно впрошлое уйдет вся мифология советской и постсоветской интеллигенции,преклонение перед модернизмом, скорбь по утрате старой репрессированнойкультуре.

Пиетет перед культурой и творчеством как таковыми. Уйдет впрошлое театр ч е л о в е к а , как он сложился у шестидесятников исемидесятников. И не только розовского, володинского, но и чеховского,набоковского человека. При этом мы не можем не учитывать, что каждыйновый цикл, строится на частичном возвращении к моделям предыдущего. Всамых последних попытках власти и социума остановить процесс кризиса,преодолеть центробежные тенденции распада и вернуть общество кстабильности и традиционным ценностям видится начало некоего новогоцикла социального развития. Свидетелями начала новых процессов мыстановимся уже сегодня.Хоружий С. Кризис классической европейской этики в антропологической перспективе..[электронный ресурс] .

URL: http://ec-dejavu.ru/e/Ethics.html (дата обращения 06/07/16)357291СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫI.1.Монографии и книжные статьиАбелюк, Е. Леенсон, Е. Таганка: личное дело одного театра / Е. Абелюк,Е. Леенсон. – Москва: НЛО, 2007. – 646 с.2.Актер в современном театре: Сб. науч. тр. ЛГИТМиК им. Н.К.Черкасова. – Л.: ЛГИТМиК, 1989. – 38 с.3.Алексеева, Е., Москалева, Е. Семейные сцены, комнатные драмы / Е.Алексеева, Е. Москалева // Молодой Ленинград, 83. – Ленинград:Советский писатель, 1983.

– С. 318–319.4.Андерсон, П. Истоки постмодерна / П. Андерсон; пер. с англ. А.Апполонова; под ред. М. Маяцкого. – Москва: Территория будущего,2011. – 200 с.5.Андреева, Е.Ю. Всё и ничто: Символические фигуры в искусстве второйполовины ХХ века / Е.Ю. Андреева. – Санкт-Петербург: Изд–во И.Лимбаха, 2004. – 512 с.6.Андреева, Е.Ю.

Постмодернизм: Искусство второй половины ХХ –начала XXI века / Е.Ю. Андреева. – Санкт-Петербург: Азбука–классика,2007. – 488 с.7.Аннинский, Л.А. Письма моему современнику / Л.А. Аннинский // Билетв рай. Размышления у театральных подъездов. – Москва: Искусство,1989. – С. 139.8.Арбузов, А. Эти двое / А. Арбузов // Пьесы / В.

Славкин, Л.Петрушевская. – Москва: Искусство, 1983. – С. 316–325.9.Арсланов, В.Г. Постмодернизм и русский «третий путь»: tertium daturрос. культуры XX в. / В.Г. Арсланов. – Москва: Культурная революция,2007. – 651 с.35810.Бабенко, Н.Г. Язык и поэтика русской прозы в эпоху постмодерна / Н.Г.Бабенко. – Изд. 2–е, перераб. и доп. – Москва: URSS: Либроком, 2010. –303 с.11.Барабаш, Н.А. Телевидение и театр: игры постмодернизма / Н.А.Барабаш. – Изд. 2–е. – Москва: URSS, 2010. – 181 с.12.Барбой, Ю.М. Структура действия и современный спектакль / Ю.М.

–Ленинград: ЛГИТМиК, 1988. – 201 с.13.Барт, Р. Работы о театре / Р. Барт. – Москва: ООО Ад Маргинем Пресс,2014. – 176 с.14.Барт, Р. Нулевая степень письма / Р. Барт // Семиотика. — Москва:Академич. проект, 2001. – С. 327–370.15.Барт, Р. Смерть автора / Р. Барт // Избранные работы: Семиотика.Поэтика. – Москва: Издат.

группа «Прогресс», – 1994.– C. 384–391.16.Бартошевич, А.В. Для кого написан «Гамлет»: Шекспир в театре ХIХ,ХХ, ХХI / А.В. Бартошевич. – Москва: ГИТИС, 2014. – 638 с.17.Бартошевич, А.В. Театральные хроники. Начало двадцать первого века/ А.В. Бартошевич. – Москва: Артист. Режиссер. Театр, 2013. – 504 с.18.Бахтин, М.М. Автор и герой в эстетической деятельности / М.М. Бахтин// Эстетика словесного творчества.

– Москва: Искусство, 1979. – С. 7–180.19.Бахтин, М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культураСредневековья и Ренессанса / М.М. Бахтин. – Москва: Худ. Лит-ра, 1965.–528 с.20.Бахтин, М.М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки поисторической поэтике / М.М. Бахтин // Вопросы литературы и эстетики.– Москва: Художественная литература, 1975. – С. 234–407.21.Без цензуры: молодая театральная режиссура ХХI века.

– СанктПетербург, 2016. – 456 с.22.Беньяш, Р.М. «Три сестры» (реж. Г. Товстоногов) / Р.М. Беньяш //Спектакли и годы. – Москва, 1969. – С. 428–435.35923.Беньяш, Р.М. Без грима и в гриме: театральные портреты / Р.М. Беньяш.– Л.: Искусство, 1971. – 328 с.24.Беньяш, Р.М. Георгий Товстоногов / Р.М. Беньяш.

– Л.–Москва:Искусство, 1961. – 190 с.25.Беньяш, Р.М. Георгий Товстоногов / Р.М. Беньяш. – Ленинград, 1961. –492 с.26.Беньяш, Р.М. Ефремов / Р.М. Беньяш // Портреты режиссеров. – Москва:Искусство, 1972. – С. 181–222.27.Беньяш, Р.М. Товстоногов / Р.М. Беньяш // Портреты режиссеров. –Москва: Искусство, 1972. – С. 97–144.28.Бердяев, Н.А. Смысл истории. Новое средневековье / Н.А. Бердяев. –Москва: Канон+, Реабилитация, 2002.

– 446 с.29.Березкин, В.И. Действенная сценография / В.И. Березкин // Театрхудожника. Россия и Германия. – Москва: Аграф, 2007. – С. 255–437.30.Березкин, В.И. Сценография второй половины 70–х годов / В.И.Березкин // Вопросы театра. – Москва: ВТО, 1981. – С. 153–180.31.Березкин, В.И. Творческое содружество / В.И. Березкин. – Москва: Сов.Россия, 1987.

– С. 30–50, 140–141.32.Берковский, Н.Я. Литература и театр: Статьи разных лет / Н.Я.Берковский. – Москва: Искусство, 1969. – 638 с.33.Бобринская, Е.А. Концептуализм. Альбом / Е.А. Бобринская. – Москва:Гапарт, 1994. – 216 с.34.Богданова, О.В. Постмодернизм в контексте современной русскойлитературы (60–90-е годы ХХ века – начала XXI века) / О.В. Богданова.– Санкт-Петербург: Филол. фак-т СПбГУ, 2004. – 716 с.35.Богданова,П.Б.Культурныйцикл.Театральнаярежиссураотшестидесятников к поколению POST / П.Б. Богданова.

– Москва:Академический проект, 2017. – 479 с.36036.Богданова, П.Б. Логика перемен. Анатолий Васильев: между прошлыми будущим / П.Б. Богданова. – Москва: Новое лит. обозрение, 2007. – 371с.37.Богданова, П.Б. Режиссеры-семидесятники: культура и судьбы / П.Б.Богданова. – Москва: Новое лит. обозрение, 2014. – 221 с.38.Богданова, П.Б. Режиссеры-шестидесятники / П.Б. Богданова. – Москва:Новое лит.

обозрение, 2010. – 167 с.39.Богданова, П.Б. Театр Анатолия Васильева 1970–1980-х годов. Метод иэстетика / П.Б. Богданова. – Saarbrucken: Lambert Academic Publishing,2011. – 228 с.40.Бодрийяр, Ж. Общество потребления: его мифы и структура / Ж.Бодрийяр. – Москва, 2006. – 268 с.41.Бодрийяр, Ж. Символический обмен и смерть / Ж. Бодрийяр [пер. С. Н.Зенкина]. – [3–е изд.]. – Москва: Добросвет: КДУ, 2009. – 389 с.42.Бодрийяр, Ж. Символический обмен и смерть / Ж. Бодрийяр.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее