Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792528), страница 25

Файл №792528 Диссертация (Повышение безопасности труда на основе совершенствования системы профилактики вредностей и опасностей на железнодорожном транспорте) 25 страницаДиссертация (792528) страница 252019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Выделим «точки отсчета»баллов.Среднесетевойуровеньпоказателя–среднийуровеньрассматриваемого показателя охраны труда, рассчитанный для всей сетижелезных дорог.Минимальныйимаксимальныйуровеньпоказателя–этоминимальный (максимальный) уровень рассматриваемого показателя охранытруда, определяемый экспертной комиссией для всей сети железных дорог.Средний балл рассматриваемого показателя должен соответствоватьсреднесетевому значению соответствующего показателя – таблица 3.1.Таблица 3.1 - Соответствие баллов оцениваемым баллам№ п/п1Балл«1»23456«2»…«n/2+1/2»…«n-1»7«n»Параметры оценкиОпределяется экспертной комиссией, исходя из минимальныхи максимальных показателей по сети железных дорогФактическое значение параметра должно иметь одинаковуюматематическую разницу с соседними значениямиОпределяется как среднесетевой показательФактическое значение параметра должно иметь одинаковуюматематическую разницу с соседними значениямиОпределяется экспертной комиссией, исходя из минимальныхи максимальных показателей по сети железных дорогКроме факторов учитываемых балльной методологией необходимодополнительно включить следующие показатели:164- оценка выполнения плана обучения работников по охране труда;- оценка нарушений требований охраны труда при комплексныхпроверках;- оценка состояния помещений, находящихся в ведениислужбыохраны труда;- оценка обеспеченности нормативно-технической документацией поохране труда.Вводя понятие «индекса состояния труда» (lот) рассмотрим один изпростейших случаев описания системы охраны труда посредствомэтогопоказателя.Индекс охраны труда определяется по результатам балльной оценкиопределяется следующим образом:I ОТ n11n21 ... ni1...

n1 j ... n2 j ,... ... ... nij n12n22...ni 2(3.2)Сам индекс охраны труда определяется на основе рассмотреннойвыше балльной методикиМатричное описание позволяет в комплексе рассматривать отдельныепоказатели охраны труда, проводить аналитическую работу различного рода.Показатель, характеризующий общую оценку уровня охраны трудана предприятии можно определить по формуле:I от 1mkmk nj 1 i 1ijВажным в данном методологическом подходе(3.3)является уровеньзначимости каждого показателя.

Безусловно, например, показатель уровнятравматизма более значим, чем показатель уровня выполнения планаобучения работников по охране труда, а показатель травматизма сосмертельным исходом еще более значимый. Отдельной проблемой являетсянахождениетак называемых «весомых коэффициентов», приводящих куравновешиванию значимости показателей.165В работе [76] приведена линейная модель сбалансированностиресурсов системы охраны труда на железнодорожном транспорте. Пустьимеется n линейных предприятий в структуре одном филиале или структуреОАО «РЖД».При этом известна величина эксплуатационных расходов(у.е.), которая выделяется центром управления филиала на цели охранытруда каждому предприятию соответственно х1, х2,… хn.

Отметим, что вструктуреОАО«РЖД»существуютпредприятия,целенаправленнозанимающиеся материально-техническим снабжением всех прочих линейныхпредприятий, а также предприятия, осуществляющие основную функциюжелезнодорожного транспорта - процесс перевозки пассажиров и грузов.Обозначимкоэффициентами аijдолю эксплуатационных расходов,которую предприятие Sj тратит на материально-техническое обеспечение инаучно-техническуюпродукцию,обеспечивающуюнормальноефункционирование системы охраны труда. Примем допущение, что всюзапланированную на нужды охраны труда долю эксплуатационных расходовпредприятиетратит либо внутри своей структуры, либо заключаясоответствующие договора с другими предприятиями отрасли (филиалами,структурами), т.е.nai 1i. j 1, ( j  1,2,...

n),(3.4)Рассмотрим матрицу [76]: a11a21K  ... ai1a12a 22...ai 2... a1 j ... a 2 j ,... ... ... aij (3.5)В соответствии с (3.5) сумма элементов любого столбца матрицы Кравна 1[76].Взаимодействуя в обозначенной сфере, на любом предприятии Si(i=1,2,..n)произойдет перераспределение выделенныхПоявившиеся средства составят [76]:ресурсов.166pi = ai x1 + ai x2 + ai xnДлядостижениясбалансированностинеобходимо,чтобынапредприятии не было дефицита выделенных ресурсов на охрану труда, тоесть вновь появляющиеся ресурсы должны не меньше имеющихся:pi ≥ хiЕсли считать, что pi > хi(i=1,2,…n)(i=1,2,…n), то получим систему неравенств[76]: a11 х1  a12 х 2 a х  a х 22 2 21 1 ......a n1 х1  ai 2 х 2 ...

 a n х n  х1 ...  a 2 n хn  х2 ,.........  ain х n  х n (3.6)Сложив неравенства системы (6), получим после группировки:x1 (a11+ a21+ …+an1) + x2(a12+ a22+…+ an2)+…+xn (a11+ a21+ …+an2) >x1 + x2+… + xnУчитывая (4), выражения в скобках равны единице, поэтому мыприходим к противоречивому неравенству:х1 + х2 +…+ хn > х1 + х2. +…+ хnТаким образом, неравенство pi > хiусловие pi > хiпринимает вид рi =хi(i=1,2,…n) невозможно, и(i=1,2,…n). Действительно,перераспределение ресурсов в системе охраны труда не может привести кповышению их уровня, за исключением эмиссии новых средств со стороныслужбы охраны труда.Вводя вектор х = (х1,х2 ,… хn) перераспределенных ресурсов,получим матричное уравнение.Кх = х,(3.7)Решение этой задачи сводиться к отысканию собственного вектораматрицы К, отвечающего собственному значению   1 .

Иначе говоря,модель позволяет определить при каком соотношении перераспределенныхресурсов будет достигнута сбалансированность средств в системе охранетруда, что в свою очередь позволяет рационально планировать отчисленияэксплуатационных расходов на нужды охраны труда [76].167Метод списков. Является наиболее простым методом выявленияпотенциально значимых воздействий [97, 181]. Существо метода заключаетсяв составлении и анализе списка опасных и вредных производственныхфакторов, в которых оказался работник.Выявляются следующие категории списков:- простые (списки параметров опасных и вредных факторов без наличияметодических рекомендаций по их измерению или интерпретации);- описательные(включаютопределенныеопасныеивредныепроизводственные факторы и методические рекомендации по ихизмерению);- масштабныеинформацией,(похожинаописательныесписки,нодополняютсяоснованной на субъективно определенной величинеущерба);- масштабно-взвешенныесубъективной оценке(масштабныекаждогоспискисинформациейпопараметра в отношении другогопараметра);- вопросник (составляется из серии связанных вопросов по воздействиямфакторов).Разнообразие списков и возможностей их использования являютсяосновными источниками трудностей,связанныхсих применением.Наиболее простые формы списков являются жесткими, т.

е. ограничиваютсяисследованием только тех факторов, которые в них содержатся. Если онииспользуются для анализа определенного рабочего местаи составленыспециально для него, эта проблема может быть частично снята.Сложные списки являются более дорогостоящими, эффективное ихиспользование возможно только для экспертов-профессионалов, в то времякак для неэкспертов они могут оказаться очень трудными для понимания, арезультаты, получаемые в процессе их использования, сомнительными.Достоинство метода – простота, недостатки — трудности учетанепрямых воздействий.168Матрицы.

Суть метода состоит в определении причинно-следственныхсвязей между возможными направлениями воздействия и параметрами длячеловека [97, 181].Простаяматрицаявляетсядвумерной,гдеповертикалипредставляется перечень опасных и вредных факторов рабочей среды, а погоризонтали – их воздействие на персонал. Таким образом, в клеткахматрицы обозначается собственно факт взаимодействия.Количественныедификациейпростойматрицы с весовыми коэффициентами являются моматрицысиспользованиембалльныхоценоквзаимодействий по некоторой шкале.Наряду со списками, матрицы являются основой экспертного знания ипри этом требуют небольшого объема информации.Недостатком этого метода является то, что он не дает достаточнообъективных критериев в процессе принятия решений.

Он не может бытьиспользован при мониторинге воздействий. Кроме того, все взаимодействияи зависимости представляются матрицей равнозначными. При наличииэффектов отдаленных и вторичных последствий такое свойство может обусловить получение результата, прямо противоположного реальному.Матрицы помогают выявлять значимые воздействия более систематично, чем списки [97,181].

С помощью матриц легче учитыватьрезультатымогутпредыдущей аттестации рабочих мест. Более того, матрицыуказатьнетольконавозможныезначимыеизменениявпроизводственной среде, но и на те параметры в работе, которые могутпривести к серьезным воздействиям на здоровье персонала, а значит,возможно, нуждаются в альтернативной проработке.Для более систематического выявления непрямых воздействийприменяются так называемые «пошаговые» матрицы или матрицы второгопорядка. В таких матрицах, выявленное воздействие на компоненты рабочейсреды используется для предсказания «непрямых» воздействий (второгопорядка).

Недостатком матриц, так же как и списков, является качественный169и субъективный характер суждений, а также неприспособленность обоихметодов к выявлению непрямых, опосредованных воздействий [97].Сети.Сетевой метод был разработан для определения воздействийвторого, третьего и последующих порядков. Сеть по существу являетсядиаграммой, представленной в виде последовательности матриц. Такимобразом, сетям присущи все достоинства и недостатки метода матриц заисключением возможности учета отдаленных последствий, неуловимыхметодом матриц [97, 181].Сети отражают взаимодействия и позволяют выявить непрямыевоздействия на рабочих местах.Недостатком метода является "разрастание" сети на каждом шаге, ибоалгоритмически невозможно отсечение малозначащих ветвей сети.Методы многомерной статистики.

Значительные возможности имеетприменение методов многомерной статистики: корелляции, регрессии,кластерного и факторного анализа. При сопоставлении данных об опасныхвредных факторов на рабочих местахпредпочтительнее использоватьранговые статистические модели, которые не зависят от типа распределенияфакторов воздействия по частоте встречаемости [97, 181].Установлениепредельнодопустимыхвредныхвоздействийнаперсонал предполагает разработку количественных методов оценки, чтоявляется методически сложной задачей. Расчетные методы определениячисленных значений этого параметра в настоящее время ограничены.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее