2 (792460), страница 2
Текст из файла (страница 2)
3. В п.5. раздела «Научная новизна исследования» говорится о том, что становление родительской позиции является личностным выбором индивида, но условия этого выбора и, главное, его последствия, как мне кажется, могли бы быть раскрыты полнее. Профессор Департамента образования Института Образования Научно-исследовательского Университета «Высшая школа экономики», д.психол.н., профессор,';" У, 4, Поливанова ~ат61з11на',Бйколаевна ) ф ~ аД 11 К ЬЬ„".$ЫВ'~~фф6.
' ° у'~~:.фаей~,; "~з 7 ~~ ф~,.я,.Ф 7 5.О5.2О17 Контактная информация: Москва Потаповский пер., д. 16, стр. 10, каб. 307 Телефон; +7~495) 772-9590 доб. 22910 +7~903) 721 ОбО1 Электронная почта:1сро1вапочафЬзе.ги Указанные спорные моменты ни в коей мере не влияют на общую положительнцю оценку представленного дисскртационного исследования. Таким образом, диссертационное исследование Елены Игоревны Захаровой «Родительство как возрастно-психологический феномен», представленное на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки) — является актуальной завершенной научноисследовательской работой, выполненной автором самостоятельно, на высоком профессиональном уровне.
Диссертацию характеризует научная новизна, теоретическая и практическая значимость, она вносит существенный вклад в развитие представлений о жизненном пути совеременного человека, о становлении родительства как характеристики зрелой личности. Исследование может быть признано фундаментальным научным достижением. Диссертация соответствует требованиям пунктов 9-10 Положения о присуждении ученых степеней, утвержденного постановлением Правительства РФ, предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19,00.13 Психология развития, акмеология (Психологические науки), а ее автор Захарова Елена Игоревна заслуживает присуждения ученой степени доктора психологических наук.
.