Главная » Просмотр файлов » Т.А. Иванова. Избранные труды

Т.А. Иванова. Избранные труды (774560), страница 37

Файл №774560 Т.А. Иванова. Избранные труды (Т.А. Иванова. Избранные труды) 37 страницаТ.А. Иванова. Избранные труды (774560) страница 372017-06-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

В других же словах передвижение ударения аналогического происхождения, поскольку оно потенциально возможно от любого существительного с ударением на основе. Однако, как показывает состав существительных, образующих именительный множественного на -а, этой способностью обладают далеко не в равной степени различные по своей структуре фонетико-акцентологические типы существительных. В связи с этим выделяются следующие структурные типы имен существительных: а) односложные (топ, тома), двусложные (катер, катера) и многосложные слова (госпиталь, госпиталя) с ударением на первом слоге основы в ед.

ч. и с безударным мн. чг тбпы > пюма — 14;4, катеры > катера' — 56в4, гбспитали > госпиталя — 2в4; б) многосложные (инспектор, инспектора) с ударением на срединном слоге основы в ед. ч. и с безударным мн. чл инспекторы > инспектора — 7;4; в) двусложные и многосложные (л~атросы > л~атроса; инженер, инженера) с ударением на конечном слоге основы в ед.

ч. и с безударным мн. чг л~атрбсы > матроса', икзквперзв > инженера' — бв4; г) односложные (приз, приза) с ударением на основе в ед. ч. и на окончании во мн. чл призы' > приза' — 6;4. Таким образом, оказывается, что почти 3/4 (72'.4) новообразований современного языка в форме им. п. мн. ч. совпадают акцентологически с тем архаическим типом подвижного ударения, внутри которого воз- 136 никла форма на -а (лесы > леса).

13% новообразований (дирекпзора, инженера) также могут быть сближены с этим акцентологическим типом, поскольку первоначально и у таких существительных именительный множественного был безударным (директоры > директора, инженеры > инженера). И только 6% новообразований возникло на основе второго архаического типа подвижного ударения 1верхй > верта).

Причем почти все зарегистрированные формы подобного типа находятся за пределами литературного употребления, например: баса, бая, долга, мозга, пара, супа, шкива и др. Кроме того, до 9»г форм на -а, зарегистрировано от таких слов, которые в современном литературном языке имеют неподвижное ударение на окончании, из них 5% — односложные (царь, царя', царй > царя) и 4% — двусложные (топор, топора', топоры' > топора). Причем только две формы на -а в словах с подобным типом ударения известны из литературного языка: старое двойственное рукава и аналогичное к нему обшлага. Все же прочие находятся за пределами литературного употребления и в большинстве являются диалектными. Вместе с тем необходимо отметить, что в говорах у подобных слов„возможно, имеется иной тип ударения'. Следовательно, форм на -а от неподвижно ударяемых слов в действительности значительно меньше, чем установлено (9%) на основании данных литературного языка.

Необходимо заметить, что С. П. Обнорский предполагал первоначальное ударение на начальном слоге и в слове ббшлаг'. Кроме того, и в иных случаях следует учитывать возможность изменения ударения в слове и считать, например, формы арбуза', кобеля', кожуха', портфеля', ручья', столяра, шофера' и под. закономерно образованными от нелитературных арбуз, кдбель, кажут, портфель, ручей, столяр, шофер. Еще Г. Павский заметил, что имена суффиксальные редко образуют именительный множественного на -а. «Мне известны только жернова, острова, конюха», — писал он'. Действительно, весьма примечательно, что новообразование в именительном множественного не распространилось на имена суффиксальные.

По-видимому, такое ограничение обусловлено структурно-акцентологическими причинами, так как данные существительные имеют неподвижное ударение устойчивого типа. Если в именах сушествительных непроизводных легко создается аналогический тип подвижного ударения, то в именах суффиксальных оно, как правило, не возникает. В подобных сушествительных сложилось устойчивое, обусловленное суффиксацией неподвижное ударение трех ' Обнорский.

Именное склонение. С. 23-25. ' Там же. С. 45. ' Павский Г. Филологические наблюдения нал составом русского языка. СПб., 1850. С. 307. 137 типов: 1) постсуффиксальное (фронп!овйк, фронтовика); 2) суффиксальное (горожанин, горожанина); 3) предсуффиксальное (газетчик, газетчика)'. Таким образом, в именах существительных суффиксальных закономерно не наблюдается образований именительного множественного на -а, так как они не отвечают тем акцентологическим нормам, которые определяют возникновение формы на -а. Немногочисленные отклонения от общего правила легко обьясннмы. Единичные образования типа конюха, кожуха, палая/а и др. возможны, так как выделяемые в них суффиксы в современном языке мертвы и поэтому произошло акцентологическое сближение подобных слов с иепроизводными типа ворох.

Точно так же должны объясняться акцентологической аналогией немногочисленные формы на -а от существительных с непродуктивным суффиксом -арь и с предсуффиксальным типом ударения: писаря', слесаря', токаря' (всего 11 слов, 9 из которых являются двусложными с ударением на первом слоге). Немногие слова с суффиксами -тель, -итель, от которых зарегистрирована форма на -а (всего 7 слов), распадаются на ряд ~ рупп. Одиночные образования: двигителй (название предмета) и диалектное жителя также совпадают с закономерным для образования форм на -а типом ударения. Замечательно при этом, что слово двигатель по ударению отличается от остальных существительных, образованных с тем же суффиксом: срл выключатель, выпрямйтель, глушйтель и под.

Остальные формы (уст. попечителя', предводителя', служителя', совр. учителя) также имеют предсуффиксальный тип ударения и, что особенно важно, называя должностные лица царской России, относились к общеупотребительной, а не книжной лексике, хотя названия лиц с суффиксом -тель в современном русском литературном языке образуются «главным образом в его книжных стилях»ь. Наконец, образование форм на -а от уменьшительных существительных с суффиксом -ок и с постсуффнксальным типом ударения оказалось возможным по аналогии с непроизводными основами: бочок— бочка, как бок — бока (всего !2 слов).

А. Х. Востоков, перечисляя в «Русской грамматике» имена существительные с именительным множественного на -а, дважды обращает наше внимание на то, что сообщаемые им перечни не полны. И в обоих случаях это относится к заимствованным словам: «лшчлсан, флагман и другие двусложные иноязычные на ман (ы и а)... и все иноязычные на ер, ор без ударения, напр.

катер, кивер, кучер, мастер, флюгер, доктор, профессор, ректор, фактор н прочие (ы и а)»". А. Я. Грот уже ' Редькин В. Л. Именное ударение в современном русском языке // Вопросы культуры речи. М., 1964. Вып. 5. С. 114-116. ' Грамматика русского языка. М.,!952. Т. 1. С. 221, " Востоков. Русская грамматика. С. 46 — 47, 138 совершенно определенно пишет, что среди существительных, «принимающих во множественном числе окончания а, я', оказывается даже более иностранных слов, чем русских»". Это заключение вполне справедливо и для современного языка. Так, по наблюдениям А.

С. Фидровской, среди отмеченных ею форм на -а 75;гс составляют заимствованные слова'-'. Этот примечательный факт говорит прежде всего о том, что с первой четверти Х!Х в. значительно возрастает продуктивность форм на -а в русском языке. В сферу этого процесса на основе аналогического изменения ударения втягиваются многочисленные заимствования. Однако эта возрастающая продуктивность не может объясняться лишь акцентологическими причинами. Безусловно, она связана с наличием в заимствованных словах суффиксальных элементов, некоторые из которых вошли в общую систему русского суффиксального словообразования (например, суффикс -тор): в производных заимствованных словах с прсдсуффиксальным типом ударения складывается в современном языке устойчивая система форм и ударений с именительным множественного на -а. Недаром Л.

Болье и вслед за ним Б. Унбсгаун писали о том, что у заимствованных слов на -ль форма на -а образуется автоматически и является единственно возможной (дюбеля, ниппеля, ьчтепселя — Болье; вентиля', дизаяя', штемпеля' и др. — Унбегаун)". По-видимому, вначале образование формы на -а от производных заимствованных слов было связано с двусложными словами, у которых ударение падало на первый слог (докпюр, кучер).

Однако в дальнейшем в силу суффиксальной соотносительности подобные формы стали образовываться от существительных, имеющих ударение на срединном (инспектор, бухгалтер) и даже конечном слоге (инзгсенер, офицер). Следовательно, изменение ударения в заимствованных словах могло аналогически возникать внутри определенных словообразовательных типов. Небезынтересно при этом отметить, что среди многосложных существительных с ударением на срединном слоге лишь 1;4 от общего числа форм на -а составляют русские суффиксальные образования (учителя), все же прочие являются заимствованиями (инструктора).

Таким образом, обобгцая все вышеизложенное по вопросу об образовании форм на -а в русском языке, нужно признать эти формы совершенно закономерными и, следовательно, правильными от русских несуффиксальных и заимствованных слов, имеющих в им. п. ед. ч. не более трех слогов и ударение не на конечном слоге основы: род, тон; выбор, тенор; перепел, госпиталь, бухгалтер. ' Грот Я. Филологические рвзысквния. СПб., 1885. Т.!.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее