VDV-1133 (677787), страница 10

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

51.На­зо­ви­те же­ле­зы внут­рен­ней сек­ре­ции,уча­ст­вую­щие в под­дер­жа­нии нор­маль­но­го уров­ня глю­ко­зы в кро­ви.

52.Где об­ра­зу­ет­ся ин­су­лин? Ка­ков эф­фект его дей­ст­вия на уг­ле­вод­ный об­мен?

53.Как влия­ет ин­су­лин на бел­ко­вый об­мен? Объ­яс­ни­те ме­ха­низм.

54.Где об­ра­зу­ет­ся глю­ка­гон и как он влия­ет на уро­вень са­ха­ра в кро­ви?

55.Ка­кой гор­мон моз­го­во­го ве­ще­ст­ва над­по­чеч­ни­ков спо­соб­ст­ву­ет повы­ше­нию со­дер­жа­ния са­ха­ра в кро­ви? Объ­яс­ни­те ме­ха­низм.

56.Ка­кие гор­мо­ны ко­ры над­по­чеч­ни­ков по­вы­ша­ют уро­вень са­ха­ра в крови? Объ­яс­ни­те ме­ха­низм.

57.Про­из­вод­ны­ми ка­ких ве­ществ яв­ля­ют­ся про­стаг­лан­ди­ны? В ка­ких орга­нах и тка­нях они вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся?

58.Сти­му­ли­рую­щее или тор­моз­ное влия­ние ока­зы­ва­ют про­стаг­лан­ди­ны на глад­кую мус­ку­ла­ту­ру? При­ве­ди­те при­ме­ры.

59.Ка­кое влия­ние ока­зы­ва­ют про­стаг­лан­ди­ны на же­лу­доч­ную сек­ре­цию и мо­то­ри­ку же­лу­доч­но-ки­шеч­но­го трак­та?

60.Как ме­ня­ет­ся ар­те­ри­аль­ное дав­ле­ние под дей­ст­ви­ем про­стаг­лан­динов и по­че­му?

--------------

1.В чем за­клю­ча­ет­ся осо­бое зна­че­ние гор­мо­нов для де­тей и под­ро­ст­ков?

2.Пе­ре­чис­ли­те гор­мо­ны,иг­раю­щие глав­ную роль в фи­зи­че­ском,ум­ст­вен­ном и по­ло­вом раз­ви­тии де­тей и под­ро­ст­ков.

3.В чем за­клю­ча­ет­ся осо­бен­ность по­след­ст­вий по­ра­же­ния же­лез внут­рен­ней сек­ре­ции у де­тей по срав­не­нию со взрос­лы­ми?

4.Ка­кое влия­ние на дет­ский ор­га­низм ока­зы­ва­ют гор­мо­ны эпи­фи­за? Ка­кие из­ме­не­ния на­сту­па­ют у де­тей при ги­по­функ­ции или ги­пер­функ­ции эпи­фи­за?

5.До ка­ко­го воз­рас­та ин­тен­сив­но функ­цио­ни­ру­ет ви­лоч­ко­вая же­ле­за? Что с ней про­ис­хо­дит впо­след­ст­вии? Как про­яв­ля­ют­ся на­ру­ше­ния функ­ции ви­лоч­ко­вой же­ле­зы у де­тей?

6.В ка­кой пе­ри­од раз­ви­тия ре­бен­ка на­чи­на­ют бо­лее ин­тен­сив­но функ­цио­ни­ро­вать над­по­чеч­ни­ки? Как про­яв­ля­ет­ся ги­по­функ­ция над­по­чеч­ни­ков у де­тей?

7.Как про­яв­лет­ся ги­пер­функ­ция над­по­чеч­ни­ков у де­тей?

8.Ка­кие на­ру­ше­ния от­ме­ча­ют­ся у де­тей при ги­пер­функ­ции щи­то­вид­ной же­ле­зы?

9.Ка­кие на­ру­ше­ния от­ме­ча­ют­ся у де­тей при ги­по­функ­ции щи­то­вид­ной же­ле­зы?

10.Ка­кие на­ру­ше­ния от­ме­ча­ют­ся у де­тей при ги­по­функ­ции око­ло­щи­товид­ных же­лез?

11.Ка­кие на­ру­ше­ния от­ме­ча­ют­ся у де­тей при ги­пер­функ­ции око­ло­щи­товид­ных же­лез?

12.В чем про­яв­ля­ют­ся у де­тей на­ру­ше­ния внут­рен­ней сек­ре­ции под­желу­доч­ной же­ле­зы?

13.Как про­яв­ля­ет­ся у де­тей в воз­рас­те до 4-7 лет ги­по- и ги­перфунк­ция аде­но­ги­по­фи­за?

14.Ка­ко­вы осо­бен­но­сти функ­цио­ни­ро­ва­ния по­ло­вых же­лез у маль­чи­ков и де­во­чек от пе­рио­да но­во­ро­ж­ден­но­сти до 7 лет?

15.Ка­кой фак­тор оп­ре­де­ля­ет пре­иму­ще­ст­вен­ную про­дук­цию го­на­да­ми ан­д­ро­ге­нов или эс­т­ро­ге­нов у ре­бен­ка? В ка­ких ус­ло­ви­ях пре­об­ла­да­ет вы­ра­бот­ка тех или иных гор­мо­нов?

РАЗ­ДЕЛ II ФИ­ЗИО­ЛО­ГИЯ ВНУТ­РЕН­НИХ ОР­ГА­НОВ И СИС­ТЕМ

СИС­ТЕ­МА КРО­ВИ

(два за­ня­тия)

За­ня­тие 1-е

КРОВЬ КАК ВНУТ­РЕН­НЯЯ СРЕ­ДА ОР­ГА­НИЗ­МА

1.Что на­зы­ва­ют внут­рен­ней сре­дой ор­га­низ­ма?

2.Что на­зы­ва­ют го­мео­ста­зом? Ка­кое био­ло­ги­че­ское зна­че­ние име­ет под­дер­жа­ние го­мео­ста­за ор­га­низ­ма?

3.Что вхо­дит в по­ня­тие сис­те­ма кро­ви по Л.Ф.Лан­гу?

4.На­зо­ви­те ос­нов­ные осо­бен­но­сти кро­ви как тка­ни.

5.Ка­кое ко­ли­че­ст­во кро­ви на­хо­дит­ся в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка (в лит­рах и про­цен­тах от мас­сы те­ла)?

6.Из ка­ких двух фаз со­сто­ит кровь? Что та­кое ге­ма­ток­рит? С ка­кой це­лью и как его ис­поль­зу­ют?

7.Что на­зы­ва­ют по­ка­за­те­лем ге­ма­ток­ри­та? Ука­жи­те его ве­ли­чи­ну в нор­ме.

8.Что на­зы­ва­ют лим­фой? Ка­кое ко­ли­че­ст­во лим­фы об­ра­зу­ет­ся за сутки?

9.Что на­зы­ва­ют тка­не­вой жид­ко­стью? В чем ос­нов­ное от­ли­чие со­ста­ва плаз­мы кро­ви от со­ста­ва меж­кле­точ­ной жид­ко­сти и лим­фы?

10.Ка­ко­во зна­че­ние меж­кле­точ­ной жид­ко­сти?

11.Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные функ­ции кро­ви.

12.В чем за­клю­ча­ет­ся за­щит­ная функ­ция кро­ви?

13.На­зо­ви­те ти­пы за­щит­ных ме­ха­низ­мов кро­ви (от чу­же­род­ных агентов).

14.Что на­зы­ва­ют не­спе­ци­фи­че­ски­ми за­щит­ны­ми ме­ха­низ­ма­ми кро­ви? Пе­речис­ли­те их.

15.Что на­зы­ва­ют спе­ци­фи­че­ски­ми за­щит­ны­ми ме­ха­низ­ма­ми кро­ви? На­зо­вите их.

16.Пе­ре­чис­ли­те ве­ще­ст­ва плаз­мы,обес­пе­чи­ваю­щие ан­ти­ток­си­че­ское и бак­те­ри­цид­ное дей­ст­вие плаз­мы кро­ви .

17.Ка­кую часть кро­ви со­став­ля­ют во­да,ор­га­ни­че­ские со­еди­не­ния,ми­нераль­ные со­ли?

18.На­зо­ви­те ос­нов­ные груп­пы ор­га­ни­че­ских ве­ществ плаз­мы кро­ви (по на­ли­чию или от­сут­ст­вию в их со­ста­ве азо­та ) и со­став­ляю­щие их ком­по­нен­ты.

19.Ка­кие груп­пы бел­ков и в ка­ком ко­ли­че­ст­ве (в про­цен­тах) со­дер­жат­ся в плаз­ме кро­ви?

20.Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные функ­ции бел­ков плаз­мы кро­ви.

21.Где об­ра­зу­ют­ся бел­ки плаз­мы кро­ви?

22.На­зо­ви­те ос­нов­ные груп­пы био­ло­ги­че­ски ак­тив­ных ве­ществ плаз­мы кро­ви.

23.На­зо­ви­те ос­нов­ные ка­тио­ны и анио­ны плаз­мы кро­ви.

24.Ка­ко­во фи­зио­ло­ги­че­ское зна­че­ние ми­не­раль­ных ве­ществ плаз­мы крови?

25.Ка­ки­ми свой­ст­ва­ми долж­ны об­ла­дать кро­ве­за­ме­няю­щие рас­тво­ры? При­ве­ди­те при­ме­ры рас­тво­ров кро­ве­за­ме­ни­те­лей.

26.Ка­кой рас­твор на­зы­ва­ют фи­зио­ло­ги­че­ским? Как из­ме­нит­ся со­стоя­ние тка­ни и ра­бо­та внут­рен­них ор­га­нов при вве­де­нии боль­шо­го ко­ли­че­ст­ва физ­ра­с­тво­ра в ка­че­ст­ве кро­ве­за­ме­ни­те­ля ? По­че­му?

27.Как влия­ет из­бы­ток ка­лия и каль­ция на дея­тель­ность изо­ли­ро­ван­но­го серд­ца?

28.Пе­ре­чис­ли­те фи­зи­ко-хи­ми­че­ские кон­стан­ты кро­ви.

29.Че­му рав­на относительная плот­ность и вяз­кость цель­ной кро­ви? Вяз­кость плаз­мы?

30.Ка­кие фак­то­ры влия­ют на ве­ли­чи­ну вяз­ко­сти кро­ви?

31.Как ме­ня­ет­ся вяз­кость кро­ви в за­ви­си­мо­сти от диа­мет­ра со­су­дов? От ско­ро­сти кро­во­то­ка ?

32.Че­му рав­на СОЭ у муж­чин и жен­щин? Ка­кие фак­то­ры влия­ют на ве­личи­ну СОЭ?

33.Что та­кое ос­мо­ти­че­ское дав­ле­ние? Чем обу­слов­ле­но ос­мо­ти­че­ское дав­ле­ние плаз­мы кро­ви?

34.Как мож­но оп­ре­де­лить ос­мо­ти­че­ское дав­ле­ние плаз­мы кро­ви (на­зови­те два ос­нов­ных спо­со­ба) и ка­ко­ва его ве­ли­чи­на?

35.Что на­зы­ва­ют де­прес­си­ей кро­ви? От че­го и как за­ви­сит этот по­каза­тель и че­му он ра­вен у че­ло­ве­ка?

36.Ка­кое фи­зио­ло­ги­че­ское зна­че­ние име­ет ос­мо­ти­че­ское дав­ле­ние крови для ор­га­низ­ма?

37.Что на­зы­ва­ют ге­мо­ли­зом эрит­ро­ци­тов? Ка­кие ви­ды ге­мо­ли­за раз­лича­ют?

38.Что на­зы­ва­ют ос­мо­ти­че­ским ге­мо­ли­зом? При ка­ком ус­ло­вии он возни­ка­ет?

39.Что на­зы­ва­ют био­ло­ги­че­ским ге­мо­ли­зом? При­ве­ди­те при­ме­ры.

40.Что на­зы­ва­ют ме­а­ни­че­ским и хи­ми­че­ским ге­мо­ли­зом? При ка­ких усло­ви­ях они воз­ни­ка­ют? При­ве­ди­те при­ме­ры.

41.Что на­зы­ва­ют он­ко­ти­че­ским дав­ле­ни­ем? Че­му оно рав­но ( в мм рт.ст. и в ат­мо­сфе­рах)?

42.Ка­кое функ­цио­наль­ное зна­че­ние име­ет он­ко­ти­че­ское дав­ле­ние плазмы кро­ви? Объ­яс­ни­те ме­ха­низм.

43.Пе­ре­чис­ли­те фак­то­ры,влияю­щие на ве­ли­чи­ну фильт­ра­ции во­ды из кро­ви в ткань.

44.Че­му рав­но гид­ро­ста­ти­че­ское дав­ле­ние тка­не­вой жид­ко­сти (ГДТ) и кро­ви (ГДК) в ар­те­ри­аль­ном (ГДКа) и ве­ноз­ном (ГДКв) кон­цах ка­пил­ля­ра?

45.Че­му рав­но он­ко­ти­че­ское дав­ле­ние (ОД) в плаз­ме кро­ви (ОДК) и в тка­не­вой жид­ко­сти (ОДТ)?

46.Объ­яс­ни­те,ку­да и по­че­му дви­жет­ся во­да в ар­те­ри­аль­ном кон­це ка­пил­ля­ра:из ка­пил­ля­ра в ткань или из тка­ни в ка­пил­ляр? Ка­кой фак­тор иг­ра­ет ре­шаю­щую роль ?

47.Объ­яс­ни­те,ку­да и по­че­му дви­жет­ся во­да в ве­ноз­ном кон­це ка­пил­ля­ра:из тка­ни в ка­пил­ляр или об­рат­но?Ка­кой фак­тор иг­ра­ет ре­шаю­щую роль?

48.Ка­кие фак­то­ры мо­гут при­вес­ти к на­ко­п­ле­нию во­ды в тка­нях (оте­ку)?

49.Ка­ко­во зна­че­ние по­сто­ян­ст­ва ак­тив­ной ре­ак­ции кро­ви для жиз­не­дея­тель­но­сти ор­га­низ­ма? Че­му ра­вен рН ар­те­ри­аль­ной и ве­ноз­ной кро­ви?

50.На­зо­ви­те ос­нов­ные сис­те­мы ор­га­низ­ма,не­об­хо­ди­мые для под­дер­жа­ния по­сто­ян­ст­ва ак­тив­ной ре­ак­ции кро­ви.

51.Что на­зы­ва­ют бу­фер­ны­ми сис­те­ма­ми кро­ви? Пе­ре­чис­ли­те бу­фер­ные сис­те­мы кро­ви,ука­жи­те их со­став­ные час­ти.

52.Объ­яс­ни­те ме­ха­низм бу­фер­но­го дей­ст­вия бел­ков плаз­мы кро­ви.

53.Объ­яс­ни­те ме­ха­низм бу­фер­но­го дей­ст­вия ге­мо­гло­би­на и на­пи­ши­те со­от­вет­ст­вую­щую хи­ми­че­скую ре­ак­цию. В ка­ких клет­ках ор­га­низ­ма про­те­ка­ет эта ре­ак­ция? Ка­кая часть бу­фер­ной ем­ко­сти кро­ви обу­слов­ле­на ге­мо­гло­би­ном?

54.Что на­зы­ва­ют не­ком­пен­си­ро­ван­ным аци­до­зом и ал­ка­ло­зом?

55.Что на­зы­ва­ют ком­пен­си­ро­ван­ным аци­до­зом и ал­ка­ло­зом?

56.Что на­зы­ва­ют ще­лоч­ным ре­зер­вом? Как оп­ре­де­ля­ют его ве­ли­чи­ну? Че­му ра­вен этот по­ка­за­тель?

57.Во сколь­ко раз сы­во­рот­ка кро­ви бо­лее ус­той­чи­ва к за­кис­ле­нию и за­ще­ла­чи­ва­нию,чем дис­тил­ли­ро­ван­ная во­да? В чем суть опы­та Фри­ден­та­ля,до­ка­зы­ваю­ще­го этот факт?

58.Ка­ков био­ло­ги­че­ский смысл боль­шей ус­той­чи­во­сти кро­ви к за­кис­ле­нию,чем к за­ще­ла­чи­ва­нию? В ка­ких ус­ло­ви­ях это осо­бен­но важ­но?

59.Ка­кие груп­пы ве­ществ уча­ст­ву­ют в гу­мо­раль­ной ре­гу­ля­ции функ­ций ор­га­низ­ма?

60.На­зо­ви­те ос­нов­ные груп­пы гу­мо­раль­ных ве­ществ,ре­гу­ли­рую­щих функ­ции же­лез внут­рен­ней сек­ре­ции.

-------------

1.Ка­кой про­цент от мас­сы те­ла со­став­ля­ет мас­са цир­ку­ли­рую­щей кро­ви у но­во­ро­ж­ден­ных и груд­ных де­тей и у взрос­лых? С чем свя­за­но это раз­ли­чие?

2.Че­му ра­вен ге­ма­ток­рит­ный по­ка­за­тель у но­во­ро­ж­ден­ных? Срав­ни­те с нор­мой взрос­ло­го.

3.Ка­кие из­ме­не­ния со­от­но­ше­ния объ­е­ма фор­мен­ных эле­мен­тов и плаз­мы кро­ви про­ис­хо­дят на про­тя­же­нии пер­во­го ме­ся­ца жиз­ни ре­бен­ка?

4.Че­му рав­но со­дер­жа­ние бел­ка в кро­ви но­во­ро­ж­ден­но­го? Срав­ни­те с нор­мой взрос­ло­го.Ка­ко­ва при­чи­на раз­ли­чия? К ка­ко­му воз­рас­ту дан­ный по­ка­за­тель дос­ти­га­ет нор­мы взрос­ло­го?

5.Ка­кая осо­бен­ность в со­от­но­ше­нии раз­ных бел­ков гло­бу­ли­но­вой фрак­ции от­ме­ча­ет­ся у но­во­ро­ж­ден­ных и чем это объ­яс­ня­ет­ся? К ка­ко­му воз­рас­ту ус­та­нав­ли­ва­ют­ся со­от­но­ше­ния,ха­рак­тер­ные для нор­мы взрос­ло­го?

6.Ка­ко­во со­дер­жа­ние глю­ко­зы в кро­ви но­во­ро­ж­ден­ных? Срав­ни­те с нор­мой взрос­ло­го.К ка­ко­му воз­рас­ту оно ста­но­вит­ся та­ким же,как у взрос­лых?

7.На­зо­ви­те ос­нов­ные осо­бен­но­сти фи­зи­ко-хи­ми­че­ских свойств кро­ви но­во­ро­ж­ден­но­го ре­бен­ка по срав­не­нию с кро­вью взрос­ло­го.

8.Чем обу­слов­лен сдвиг рН кро­ви в кис­лую сто­ро­ну у но­во­ро­ж­ден­но­го? В те­че­ние ка­ко­го сро­ка ус­та­нав­ли­ва­ет­ся ве­ли­чи­на рН,близ­кая к нор­ме взрос­ло­го?

9.С чем свя­за­на вы­со­кая вяз­кость кро­ви у но­во­ро­ж­ден­но­го? В ка­ком воз­рас­те этот по­ка­за­тель при­бли­жа­ет­ся к нор­ме взрос­ло­го?

10.Чем объ­яс­ня­ет­ся низ­кая СОЭ у но­во­ро­ж­ден­ных?

11.В чем за­клю­ча­ет­ся от­ли­чие он­ко­ти­че­ско­го дав­ле­ния кро­ви у но­воро­ж­ден­ных от это­го по­ка­за­те­ля у взрос­лых? С чем это свя­за­но? Как это от­ра­жа­ет­ся на ко­ли­че­ст­ве во­ды в тка­нях?

12.Ка­ко­ва ак­тив­ность уголь­ной ан­гид­ра­зы в кро­ви но­во­ро­ж­ден­ных по срав­не­нию с та­ко­вой у взрос­лых? К ка­ко­му воз­рас­ту ус­та­нав­ли­ва­ет­ся уро­вень это­го фер­мен­та,ха­рак­тер­ный для взрос­ло­го?

13.Ка­ко­во от­ли­чие об­ще­го со­дер­жа­ния не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и ве­ли­чи­на ос­мо­ти­че­ско­го дав­ле­ния в плаз­ме кро­ви де­тей по срав­не­нию со взрос­лы­ми?

14.В чем за­клю­ча­ет­ся осо­бое зна­че­ние гор­мо­нов для де­тей и под­ро­ст­ков?

15.Пе­ре­чис­ли­те гор­мо­ны,иг­раю­щие глав­ную роль в фи­зи­че­ском,ум­ст­вен­ном и по­ло­вом раз­ви­тии де­тей и под­ро­ст­ков.

За­ня­тие 2-е

ФОР­МЕН­НЫЕ ЭЛЕ­МЕН­ТЫ КРО­ВИ.ГРУП­ПЫ КРО­ВИ. СВЕР­ТЫ­ВАЮ­ЩАЯ И ПРО­ТИ­ВО­СВЕР­ТЫ­ВАЮ­ЩАЯ СИС­ТЕ­МЫ КРО­ВИ

1.Ка­кие фор­мен­ные эле­мен­ты и в ка­ком ко­ли­че­ст­ве со­дер­жат­ся в 1 л кро­ви?

2.Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные функ­ции эрит­ро­ци­тов.

Характеристики

Список файлов реферата