VDV-1133 (677787), страница 53

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

60.Речь че­ло­ве­ка спо­соб­на пе­ре­дать ин­фор­ма­цию о те­ку­щих со­бы­ти­ях, о том, что бы­ло в про­шлом и, ве­ро­ят­но, слу­чит­ся в бу­ду­щем. Язык жи­вот­ных пе­ре­да­ет ин­фор­ма­цию толь­ко о те­ку­щих со­бы­ти­ях.

------------

1.С пер­вых дней жиз­ни.Ре­бе­нок при корм­ле­нии не бе­рет грудь,ес­ли име­ет­ся по­сто­рон­нее раз­дра­же­ние ,на­при­мер,мок­рая пе­лен­ка.

2.Уга­са­тель­ное и диф­фе­рен­ци­ро­воч­ное тор­мо­же­ние вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся в кон­це пер­во­го ме­ся­ца жиз­ни, за­паз­ды­ва­тель­ное и ус­лов­ный тор­моз - во вто­ром по­лу­го­дии пер­во­го го­да жиз­ни.Все ви­ды ус­лов­но­го тор­мо­же­ния хо­ро­шо вы­ра­же­ны к 6 - 7 го­дам.

3.Вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся с боль­шим тру­дом,вы­ра­же­ны сла­бо,не­по­сто­ян­ны.

4.Осо­бая проч­ность ус­лов­ных реф­лек­сов, боль­шин­ст­во из ко­то­рых сохра­ня­ют свое зна­че­ние на про­тя­же­нии всей по­сле­дую­щей жиз­ни че­ло­ве­ка, и вы­ра­бот­ка ди­на­ми­че­ских сте­рео­ти­пов.

5.В кон­це пер­во­го го­да жиз­ни,за­кан­чи­ва­ет­ся к 20 - 22 го­дам.

6.У но­во­ро­ж­ден­ных - 21 час, в 6 ме­ся­цев - 18 ча­сов, в 4 го­да - 12 ча­сов, в 10 лет - 10 ча­сов, в 16 лет - 8 ча­сов.

7.Умень­ша­ет­ся от 60% у но­во­ро­ж­ден­ных до 20% у взрос­лых.

8.С мо­мен­та ро­ж­де­ния. Сна­ча­ла по­яв­ля­ют­ся лишь от­ри­ца­тель­ные эмо­циональ­ные ре­ак­ции,слу­жа­щие для взрос­лых сиг­на­лом не­бла­го­по­лу­чия.Со 2 ме­ся­ца по­яв­ля­ют­ся по­ло­жи­тель­ные ре­ак­ции, спо­соб­ст­вую­щие раз­ви­тию дви­же­ний и ве­ге­та­тив­ной ре­ак­тив­но­сти.

9.С 5 ме­ся­цев и в воз­рас­те 5 лет со­от­вет­ст­вен­но.

10.На пер­вом го­ду жиз­ни за­пас со­став­ля­ет 10-12 слов,к 2-м го­дам он уве­ли­чи­ва­ет­ся до 300,к 3-м - до 1000,а к 4-м - до 2000 слов.

11.Ре­бе­нок рез­ко от­ста­ет в об­щем раз­ви­тии,при­об­ре­та­ет по­вад­ки живот­но­го,от­ста­ет в ум­ст­вен­ном раз­ви­тии,речь у не­го не по­яв­ля­ет­ся да­же ес­ли вер­нуть его в об­ще­ст­во че­ло­ве­ка.

12.Кон­такт с ро­ди­те­ля­ми с мо­мен­та ро­ж­де­ния.От ге­но­ти­па и вос­пи­та­ния в се­мье и об­ще­ст­ве.

13.Ес­ли де­те­ны­ша в мо­мент ро­ж­де­ния изо­ли­ро­вать от ро­ди­те­лей или осо­бей дру­го­го ви­да, то ре­ак­ция сле­до­ва­ния не воз­ни­ка­ет.

14.За­пе­чат­ле­ва­ние об­ра­зов и объ­ек­тов (ро­ди­те­лей, брать­ев, ви­да пи­щи и т.д.); ус­вое­ние по­ве­ден­че­ских ак­тов (де­ти по­вто­ря­ют дей­ст­вия ро­ди­те­лей); ре­ак­ция сле­до­ва­ния - ав­то­ма­ти­че­ское сле­до­ва­ние за ро­ди­те­ля­ми или дви­жу­щим­ся объ­ек­том, впер­вые по­пав­шим в по­ле зре­ния.

15.Им­прин­тинг про­яв­ля­ет­ся толь­ко в оп­ре­де­лен­ные (кри­ти­че­ские) пе­рио­ды, ко­то­рых нет для ус­лов­ных и без­ус­лов­ных реф­лек­сов; за­пе­чат­ле­ва­ние про­ис­хо­дит очень бы­ст­ро (практически с первой встречи с объектом).

ISBN 5-88458-038-x

Про­грам­ми­ро­ван­ное обу­че­ние и кон­троль по фи­зио­ло­гии.

Учебное пособие

Под ре­дак­ци­ей про­фес­со­ра В.М.Смир­но­ва.

Ответственный за выпуск - Т.Е.Кузнецова.

Научные редакторы:,проф. В.И.Коб­рин, доц. Т.Е.Куз­не­цо­ва, доц. И.А.Му­ра­шо­ва.

Редакторы: Э.В.Журомская, З.С.Савенкова.

Подписано в печать 17.II. 1997г. Формат 60х90^1/16

Объем 18,25 п.л. Тираж 1000 экз. Заказ_________ Бумага__________

РГМУ, Москва, 117869, ул.Островитянова д.1

Типография_________________________________

238

Характеристики

Список файлов реферата