Perevod_uchebnika_anglyskogo_yazyka_dlya _tekhni_002 (564050), страница 43
Текст из файла (страница 43)
Новоеэлектронное устройство, которое будет установлено в панелиавтомобиля, вычислит, как далеко можно двигаться на топливнойлевой стороне. 9. Самые твердые материалы, на которые нацеленлазерный луч, испаряются в пределах фракции секунды.10.Авиаконструкторы интересуются всеми видами новыхматериалов, которые достаточно сильны, чтобы использоваться длябыстродействующих рейсовых пассажирских самолетов.11.Шум и вибрация - также задачи, перед которыми будутстоять разработчики гиперзвуковых самолетов. 12. Кроме того, естьеще одна задача, которая будет изучена - то из поверхностногоохлаждения.
13. Обыкновенные окна самолета сделали бы будущеестроение суперлайнера слишком слабым, чтобы противостоятьбольшим разработанным напряжениям. 14. Каждый студентКембриджа должен пойти в свою обучающую программу один раз внеделю, чтобы обсудить с ним сделанную работу.УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫУпражнение13. Определите части речи по суффиксам и префиксам.кодируйте, емкость, распадитесь, испускание, расширитесь,интенсивный, невероятный, защита, незнакомец, действительность,усильтесь, выполнение, неразрушимое, увеличение, материя,полностью, испариться.Упражнение14. Назовите производные от следующих слов, переведите,предел, передача, приблизительная, успех, наука, имеютотношение.Упражнение15.
Найдите русскому слову соответствующее английское.устанавливать - взнос, установка, установка; различие, разница отличаются, разность, отличающаяся; распадаться дезинтегратор, распад, распадается; применимый - приложение,применимое, применяется; укреплять - сильный, сила,усиливаются; эффективно - эффективный, эффективность,эффективно; усилитель - увеличение, усилитель, усиливает.Упражнение16.
Найдите:а)синонимыбыстро, сложный, чтобы провести, требование, почти, быстро,выполнить, приблизительно, возможность, требование, также,используй, чтобы выполнить, комплекс, также, понять, приложение,возможность;б)антонимыдалее, интегрируйте, охлаждение, снаружи, бессильный,неуправляемый, ограниченный, распадитесь, ближе, способный,безграничный, управляемый, неспособный, мощный, нагревание,внутри.Упражнение17. Переведите предложения,многозначность слов делают свет и.обращаявниманиенаЧто делает пузырь мыла (мыльный пузырь) взлетом и падением.Если пузырь мыла не сломается сразу, то он начнет падать.
Почему?Чтобы объяснить это, мы должны помнить воздушный шар, которыйзаполнен горячим воздухом. Это возвышается в течение некотороговремени, и затем это падает снова. Воздушный шар возвышается,потому что горячий воздух в нем - осветитель чем воздушнаяокружность он, и как это - осветитель, он должен возвыситься. Когдавоздух в воздушном шаре охлаждается, вес себя воздушного шаразаставляет его падать. Пузырь мыла - действительно небольшойвоздушный шар, заполненный горячим воздухом.
Этот воздух -намного осветителя чем воздух снаружи. Это может нести вес воды,которая делает наружного слоя пузыря мыла. Но это не можетдлиться в течение долгого времени, потому что наружный слойпузыря мыла очень тонкий. Пузырь становится столь же холоднымкак воздух вокруг этого, и это начинает падать. Это интересно знать,что ранние эксперименты с воздушными шарами были основаны напузырях мыла.Упражнение18. Переведите.Есть большой гараж на Седьмой улице, которая снабжает работудля одиннадцати мужчин. Есть один человек, который встречаетклиентов. Есть два других мужчины, которые заботятся о батареях.Есть другой человек, который моет автомобили.
Есть три другихмужчины, которые продают газ и нефть. Есть другой человек,который ремонтирует таймеры. Есть два мужчины, которые работаютс механизмами и есть один человек, который продает шины. Нетникакого лучшего места для автомобильного обслуживания.Упражнение19. Заполните пропуски соответствующей формой глагола,чтобы быть.Я... теперь в гараже на Седьмой улице. Там... три автомобиляздесь.
Один... Форд. Там... человек в нем. Он... покупка шины. Одинавтомобиль... Бьюик. Там... пять человек в нем. Там... третийавтомобиль. Человек и его жена... в нем. Их батарея... глухая. Двамужчины батареи... смотрящие на него. «Я... уверенный необходимобудет арендовать батарею», один человек говорит. «Мы... длинныйпуть из дома», человек в автомобильных ответах.
«Мы.... не здесьчасто. Мы должны купить батарею. Там... ничто иное, чтобысделать».Упражнение20. Дайте недостающие формы глаголов, запомните их.выбранный, поданный, ценный, помещенный, преодоленный,прибытие, сделанное.Упражнение21. Прочитайте и переведите без словаря.То поймите, почему свет от лазера так сконцентрирован,необходимо знать, что свет едет в волнах. Обыкновенный белыйсвет составлен из многих длин волн, едущих в каждомнаправлении. Лазерный свет имеет по существу одну длину волнысо всеми волнами, двигающимися в одно направление.
Посколькудлины волны излучения лазера усиливают друг друга, они могутостаться в невероятно прямом луче для большого расстояния.Почти любая материя может быть вынуждена "генерировать", еслиВы упорно трудитесь достаточно с нею. Газовые лазеры испускаютнепрерывные пучки света.
Крошечные полупроводниковые лазерымогут быть особенно полезными в компьютерах для передачисигналов заместить использование кабелей. Много лазеров могутиспустить невидимое излучение, или инфракрасное излучение илиультрафиолетовое излучение.РАЗГОВОРУпражнение 1. Ответьте на вопросы.1. Что такое лазер? (устройство, производящее интенсивныйпучок света) 2. Каково его правило работы? (осветите увеличениестимулированным испусканием излучения), 3. Какой светпроизведен лазером? (свет чистого единственного цвета) 4. Чтоможет быть сделано посредством лазера? (выпаривание самыхтвердых материалов) 5.
С какими материалами можно обработать слазером? (фактически любой материал и любая материя) 6. Каковосамое перспективное использование лазеров? (использование вовсех видах передачи) 7. Что предотвращает осуществлениепроектов использовать лазеры больше широко в пространстве?(большие технологические трудности и большая завернутаястоимость)Упражнение 2. Сделайте предложение из двух частей.1.Лазер может обнаружить2.3.Это очень интересно объединитьсяЕсть идеяВ этом случае лазерный лучЛегкая емкость в лазерной установке должна бытьдесятками больше времен6.Разработать такую лазерную систему практически4.5.7.1.Ученые и инженеры должны работатьдолжен нагреть топливо к заданной температуре очень2.очень широкое применение.быстро.трудно преодолеть многочисленные технологическиетрудности.4.не легкая задача.5.использовать лазер для того, чтобы решить задачутермоядерной реакции, которой управляют.6.лазерная и термоядерная реакция, чтобы произвестибезграничный источник энергии.7.чем емкость всех электростанций в мире.
Упражнение3.3. A. Read и учится.Я хочу читать быстрееMary: я читал детективный роман. Это не было очень хорошо, такимобразом, я тратил впустую (тратить, терять время) намноговремени.Jane: О, мне требуется теперь не больше чем час, чтобы читать роман.M.: Действительно?J.: Два месяца назад мне потребовались бы приблизительно два дня.Жаль, что Вы не соединяли ко мне, когда я брал курсскорочтения.M.: Две вещи сдерживают меня.
Сомнения, что любая система могларадикально и постоянно увеличить мою скорость. И деньгидля курсов.J.: Но я думал, что, если бы я мог бы удвоить свою скорость, суммане была бы так.M.: Несомненно, Вы правы. Между прочим, некоторые полномочияговорят, что это не читает.
Хотя много непрочитанных газет,книг и журналов о доме могло бы падать на меня. Мой деньданной работы, читая является 200 словами на минуту, этоочень медленно. Как те курсы скорочтения?J.: Большой, сегодня 50,000 студентов в год берут эти курсы.M.: Сколько времени это бежит последнее?J.: Восемь недель, сеанс 2,5 часов недельный плюс в час дневноесверло.M.: Какова Ваша скорость теперь?J.: Завершающее испытание показало, что моя скорость была 1520w.p.m.
Книга была тем же самым, которое мы использовали длянашего вступительного экзамена.M.: Но можно терять метод.J.: Это - другой вопрос. Единственный широкий обзор (опрос)экс-студентов - 1800 их - показал, что после одной трети годалюдей не использовали метод вообще. Другая треть сказала,что они иногда используют ее и что, вероятно, они держалискорость. Но остальная часть студентов сказала, что оничитали быстрее чем год спустя.B. Ответьте на следующие вопросы:1.Действительно ли Вы - причал или медленный считыватель?2.В каких ситуациях быстрое чтение может быть полезным поВашему мнению?3.Хотели бы Вы улучшать свою скорость считывания? Почему?4.Все книги могут читаться быстро? Почему (нет)?Упражнение 4. Прокомментируйте следующую формулировку.Каждый студент должен быть в состоянии читать очень быстрый.Одна точка зрения: Чтение требует мысли; каждому требуется время длятого, чтобы думать, читатьдолжен быть своего рода диалог с автором - это требует времени; качествоболее важно чем количество.Противоположная точка зрения: Быстрое чтение не означает небрежноечтение, ничто не не учтено, взгляды могут быть очень быстрым, быстрымчтением, читает для значения, это экономит время (экономить) также длятого, чтобы думать, для лица очень важно вложить много информациинемного времени насколько возможно.Упражнение 5.
Проведите научную встречу на: «Лазер и его приложения».Используйте тексты 10A, 10B, и IOC как базис для подготовки устногоразговора (устное сообщение), короткие аннотации (краткие тезисы), сводка(реферат) индикации и для обсуждения темы (тема).Полезные Слова и Фразы Научной Передачи на научной встрече,конференции, обсуждении за круглым столом, симпозиуме, коллоквиуме,семинаре, сеансе, конгрессе, и т.д.Этапы встречиФразыПредседательОткрытие встречиЯ объявляю встречающееся открытое. Право, мы можем начаться? Дамы игоспода действительно ли мы готовы начаться? OK тогда, возможно мы моглисделать запущение?Введение с должности рупораУ меня есть большое удовольствие ввести Доктора (Профессор).
Baker, экспертв...Наш первый рупор, доктор Baker, будет говорить относительно...Прерывание рупораЯ могу привлечь Ваше внимание к факту, что этот момент будет обсужденпозже?Открытие обсужденияИ теперь я хотел бы открыть обсуждение индикации, данной доктором Baker.Там какие-либо вопросы доктору Baker?Окончание обсужденияЯ могу предложить, чтобы мы остановили там?БлагодарностьЯ уверен, что говорю за всех, когда я говорю, насколько благодарный мыдоктору Baker для его информативной (превосходной) индикации, (разговор,речь, лекция).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
