germany_10_11_voronina (546303), страница 30
Текст из файла (страница 30)
В Праге, где почти не было развалин, я видел виселицы и тясячи кульков с человеческим прахом, ответ тоже казался мне простым:мир – это конец страху.163www.gdzbest.ruНаше отвержение войны как политического инструмента не говорит еще о том, что мы способны к миру.
Мирное общество – это общество, способное обойтись без образа врага. Существуют периоды, когда мы не можем обойтись без споров, однако все это должно происходить без ненависти, без создания образа врага.И что, в сущности, означает свобода, слово, которым часто злоупотребляют, как не то же самое? Не свобода сильных применятьсвою силу, не свобода власти над другими. Реализация себя, скажеммы: жить творчески, если есть на то возможность. У скольких людейесть воможность жить творческой жизнью в имеющихся в наличииобществах?Мы не теряем надежды. Мы верим в возможность мира.1.Итак, что это: рассказ, газетная статья или речь? Объясните, почему вы так думаете?Es ist eine Rede. Der Erzähler stellt viele Fragen und gibt Antworte.Dies ist eine klassische Methode für eine Rede.2.Какую тему затрагивает эта речь?Der Autor setzt sich auseinander über das Thema Frieden.
Was Friedenist, wie man Frieden erreichen kann, was man dafür braucht.3.Проанализируйте, пожалуйста, нижеприведенные словосочетания.Что означают подчеркнутые слова?возможно → возможностьбомба → бомбить → разбомбить → разбомбленныймир → способность к мируупотреблять → пригодный → злоупотребляемоеdie Möglichkeit – eine Gelegenheit etwas zu machen; Substantivausgebombt – zerstört surch die Bomben; Adjektiv friedensfähig – eineFähigkeit zu haben, Frieden darzustellen; Adjektiv missbrauchbar –böswillig, falsch gebraucht; Adjektiv4.Пожалуйста, найдите в тексте и выпишитеопределениянижеприведенных, данные Максом Фришем:Мир: это …Общество, способное к миру: это общество, в котором отсутствует…Свобода: это …Der Frieden: das ist das Ende der Angst.Die friedensfähige Gesellschaft: das heißt eine Gesellschaft ohne Feindbilder.
Die Freiheit: das heißt die Möglichkeit kreativ zu leben.164www.gdzbest.ru5.А что вы понимаете под словом «свобода»?Die Freiheit für mich ist vor allem eine innerliche Ruhe und innerlichesFrieden unabhängig davon, in welche Situation und Umständen ich michbefinde.
Die Freiheit von eigenen bösen Willen.Von einer gesellschaftliche Perspektive ist Freiheit die gleiche Möglichkeit sich in dieser Gesellschaft zu integrieren und sich zu verwirklichen.II.Что переживают иностранцы в Германии? Каковы их впечатления: хорошие или плохие? Прочитайте рассказ Даниэлы Маковекна эту тему.Даниэла Маковек родилась в ФРГ. Выросла в Тюттингене. Сегодняона учится в одной из Хорватских школ.Сначала мы жили на Штокахерштрассе. У нас были замечательныесоседи. Мы жили на втором этаже, а на третьем этаже жила одна чудесная пожилая дама. Ее звали Луиза Эберхард. Я часто бывала у нее,и тогда мы играли с ней в детские игры. Госпожа Эберхард учила меняшвабскому диалекту. Когда я была маленькой, она часто оставалась сомной до прихода моих родителей. Госпожа Эберхард была для менякак родная бабушка. На четвертом этаже жила одна итальянская семья.Их дочь Виктория была моей подругой.
Мы часто вместе играли, ноеще чаще мы ссорились. Когда мы с мамой в 1996 году вернулись вХорватию, мне было трудно освоить хорватский язык. Вначале я чувствовала себя в Хорватии чужой и одинокой. Но мои одноклассникихорошо относились ко мне, и очень скоро приняли меня в свое общество. Сегодня я мечтаю о том, чтобы стать врачом и вернуться в Германию. У меня такое чувство, что Германия – это моя родина.
Хотя ясовсем не знаю, что такое родина. Для Германии я иностранка, но тамя провела лучшие дни моего детства. А немцы говорят мне, что я хорватка. В Хорватии мне говорят, что я немка. Кому я, собственно, принадлежу? Этого я не знаю. Я где-то между. Я – иностранка.1.Где Даниэла чувствует себя иностранкой, а где – своей, местной?Почему?Daniela meint, dass Deutschland ihr Mutterland ist. Sie hat ihre Kindheitin Deutschland verbracht.
Zur Zeit lebt sie in Kroatien und geht dort zurSchule. Sie will später nach DEutschland umziehen. Doch in Deutschlandsagen sie, dass sie eine Ausländerin ist und in Kroatien, dass sie eine Deutsche ist. Deswegen fühlt sie sich iregendwo dazwischen.2.Пересскажите рассказ. Используйте слова из вашего активногословаря.165www.gdzbest.ruIII. Трудно ли быть ребенком от смешанного брака? Прочитайте,что говорит об этом Паскале Жан-Луис.Дети смешанных браковПаскале Жан-Луис (28) модельМать: немка, отец: кенианец«Я легко могу изменять собственную внешность. Это потому, что уменя нет настоящих культурных корней.
Это не было для нее никогдапрепятствием. Я всегда говорю себе, что моя смешанная кровь поможет мне.» Она влюбляется только в белых мужчин, у нее никогда ещене было темнокожего друга. Она думает, что это связано с ее отцом.Когда Паскале было шесть лет, ее отец погиб в автокатастрофе во время пребывания во Франции.«Это было ужасно. Поэтому, я заблокировала все воспоминания онем. Этот большой черный мужчина стал для меня какой-то мистической фигурой, íедостижимой для меня.» Паскале живет уже 20 лет вБерлине. Преимущества ее необычной внешности и цвета кожи онаосознала лишь в 18 лет. «В школе, где я училась, во Французском лицее, учились в основном такие же дети из смешанных семей.» Как-тораз, на одной из вечеринок ей предложили стать моделью. «Тогда японяла, что с помощью моей экзотической внешности, я могу заработать кучу денег.» Кроме того, Паскале получает удовольствие от перевоплощений.
Когда немцы обсуждают ее, думая, что как иностранкаона не понимает немецкий – , «тут я неожиданно начинаю говорить начистом берлинском диалекте. После этого они окончательно выпадаютв осадок.» Паскале умеет с юмором воспринимать подобные ситуации,так как в Германии она чувствует себя как дома. Она чувствует себякак европейка, обосновавшаяся в Берлине.
«И мне хотелось бы остаться здесь.»1.Что вы узнали о Паскале?•Сколько ей лет?•Кто она по профессии?•Где она живет и работает?•Как она выглядит? Pascale ist 28. Sie lebt in Berlin, wo sie als Modelarbeitet. Sie hat einsehr exotisches Aussehen, weil sie ein Mischlingskind ist.2.Как вы поняли это предложение?«Я начинаю говорить на берлинском диалекте.»Существует ли «берлинский» диалект?3.166Представьте текст в виде интервью с Паскале. Какие вопросывызадали бы ей?www.gdzbest.ruIV. Прочитайте текст. Подчеркните все знакомые вам слова.
Попытайтесь с помощью этих слов понять общий смысл текста.Красная скала для чаек(по Ангелике фон Хатцфельд)Безупречное белое побережье. Дует легкий бриз.Хельголанд – красные скалы и белые пески, единственный морскойостров, принадлежащий Германии, полоный тайн. Он и всегда был таким. Датским, немецким, английским, и снова немецким; Хельголанд –желанная добыча и сокровище многих властелинов. Однако многочисленность владельцев никак не повлияло на него. Остров был беден, потом стал богат, затем снова впал в жестокую нищету, потом снова сталпроцветать.
Вода, окружающая Хельголанд, богата минералами. Погодаздесь лучше, чем где-либо в другом месте на Северном море.Воздух и вода значительно теплее из-за близости Гольфстрима.Воздух Хельголанда содержит наибольшее количество йода и кислорода во всей Германии. Если бы вода не была соленой, ее можно былобы пить. А оба белые длинные побережья дюны – самые одинокие вовсем Северном море. Однако так было не всегда. В XIX веке поэты имыслители чествовали Хельголанд как место для отдыха.Здесь Гофман сочинил стихотворный текст для немецкого национального гимна, Генрих Гейне был в числе отдыхающий на Хельголанде. Остров считался элитным местом отдыха аристократии и высших финансовых кругов. Однако потом кайзер Вильгельм II задумалпревратить Хельголанд в военную базу.
Он приказал пробурить скалыи построить огромную сеть бункеров, бомбоубежищ, лазаретов, военных и продовольственных складов.После окончания Первой Мировой войны, бункеры замуровали. Ивысшее общество снова вернулось на остров. Через 21 год началасьВторая Мировая война. Бункеры снова размуровали, углубили их ирасширили.18 Апреля 1945 года остров потряс самый мощный в мире неядерный взрыв. 6700 тонн взрывчатки должны были навсегда стереть остров с лица земли. Однако песочные скалы не сломались, они просторассыпались.
Хельголанд выжил. Возрождение началось снова. Беспошлинная зона привлекла миллионы людей.Принятие ванны с минеральными грязями Хельголанда в Купальном центре Маритим входит в программу отдыха. Здесь можно плавать и загорать на побережье, прогуливаться через скалы. Дни занятыбольшими и маленькими делами.Вечер на Хельголанде: никакого шика и элегантности. Есть парахороших ресторанов, где предлагаются простые, но вкусные рыбныеблюда.
А после прогулки в гавани вас ждет постель в пансионе или ваппартаментах. Отдых бывает утомительным. А что потом? На досадный вопрос: «Ты так необыкновенно красива, где ты была?», долженбыть дан ответ. Сказать, где я была? Или промолчать?167www.gdzbest.ru1.Разбейте текст на небольшие тематические части. Озаглавьте каждую из них.2.Какие проблемы поднимаются в каждом из разделов? Сделайтенебольшие заметки.1) красота острова;2) история;3) …3.Вставьте в текст недостающие слова.4.Как вы понимаете следущее предложение?«Датским, немецким, английским, снова немецким …» Der Inselgehörte zu den verschiedenen Ländern. Schließlich ist er deutsch geblieben.5.Найдите, пожалуйста, все прилагательные, которые описываютостров. Попытайтесь дать краткое описание красот острова.rote Felsen, weiße Düne, schön, viele Mineralien, jodhaltigste und sauerstoffreichste Luft, weiße Strände, leer.Раздел III.
Творчески познаем культуру1. 1. Любите ли вы чита ть сказки? Какие нем ецкие сказки вызнаете?Какие немецкие сказки вы уже прочли (на немецком или на русском)?2.Какие элементы, по-вашему, присущи для сказок? Составьте список особенностей написания сказок.• обычное начало:• сказочные герои, персонажи:• звери:• конец:3.Прочитайте первую часть сказки Братьев Гримм «Старуха в лесу».Старуха в лесуОднажды ехала одна бедная служанка вместе со своими господамичерез большой лес, и когда они были уже на середине пути, из чащипоявились разбойники и убили всех, кто попался им под руку.
Все были убиты, кроме этой бедной девушки, которая от страха выпрыгнулаиз кареты и спряталась за дерево. Когда разбойники ушли, взяв свою168www.gdzbest.ruдобычу, она вышла из своего укрытия и увидела произошедшую трагедию. Тогда стала она горько плакакть и причитать: «Что же мне,бедной, теперь делать. Я даже не знаю, как мне выбраться из этого леса. Здесь нет ни души; и теперь мне остается только умереть с голоду.»Она посмотрела кругом и пошла, чтобы найти какую-нибудь дорогу, но не могла найти. Когда наступал вечер, она села под деревом,предала себя Богу, решив оставаться там, что бы ни случилось.
Черезнекоторое время она увидела белую голубку, которая держала в клювезолотой ключик. Она положила ключик на ладонь девушке и сказала:«Видишь вон то большое дерево? Пойди к нему. Там ты увидишь маленький замочек. Отопри его этим ключиком, и ты найдешь там пищу,и тебе не придется больше голодать.» Тогда девушка подошла к дереву, открыла его и нашла там маленькую чашку молока и булку, которую она накрошила в молоко. Когда она насытилась, она сказала: «Вэто время все ложаться спать, а я так устала, что с удовольствием улеглась бы в свою кроватку.» Тут белая голубка снова прилетела и принесла в клюве другой золотой ключик и сказала: «Открой вон то дерево, там ты найдешь постель.» Девочка открыла дерево и нашла там чудесную мягкую постель: тогда она помолилась Господу, попросив оЕго защите на ночь, а потом легла и уснула.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
