ivlev-gdz-11-2001 (546285), страница 11

Файл №546285 ivlev-gdz-11-2001 (Дидактические материалы по алгебре и началам анализа для 10 - 11 класса - Ивлев) 11 страницаivlev-gdz-11-2001 (546285) страница 112015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

а) y′ = (3x3 + 2x 2 – 1)′ = 9x2 + 2 2 xб) y′ = (xex)′ = ex + xex = ex(1 + x);f(x) = lg(x – 1); D(x) = (1; +∞);E(y) = (–∞; +∞); f(x) возрастаетвсюду на D(x); экстремумов нет.2 −1 ;87′7⎛ 3 x − 1 ⎞ 3( x + 2) − (3 x − 1).в) y′ = ⎜=⎟ =22(+2)(+2) 2x+xx⎝⎠2. f′(x) = ((x2 – 1)102)′ = 102 ⋅ 2x(x2 – 1)101 = 204x(x2 – 1)101.3. f′(x) = (2sin2x + 3cos2x)′ = 4cos2x – 6sin2x; f′′(x) = (4cos2x – 6sin2x)′ == –8sin2x – 12cos2x = –4(2sin2x + 3cos2x) = –4f(x), значит данная функция удовлетворяет дифференциальному уравнению y′′ = –4y.ПС–111. а) x2 + x – 6 > 0; (x – 2)(x + 3) > 0;–++xx ∈ (–∞; –3) ∪ (2; +∞);–32б)( x − 3)( x + 1) 2≤0;x−2+–+–12+3xx ∈ {–1} ∪ (2; 3];x2 − 5x + 4( x − 4)( x − 1)–+++в) 2>0;> 0;x − 6x + 8( x − 4)( x − 2)x124x ∈ (–∞; 1) ∪ (2; 4) ∪ (4; +∞).2. yкас = f(x0) + f′(x0)(x – x0); f′(x0) = (x3 – 3x + 5)′ = 3x2 – 3, значит,yкас = 23 – 3 ⋅ 2 + 5 + (3 ⋅ 22 – 3)(x – 2) = 8 – 6 + 5 + 9x – 18 = 9x – 11.(3.

Скорость V(t) = (x(t))′ = 3t 3 − 9 tчто V(3) = (9 ⋅ 32 + 923′) = 9t2+ 9t2, при t = 3 получаем,)м/с= (81 + 1)м/с = 82 м/с.ПС–121. f′(x) = (x2 – x)′ = 2x – 1; g′(x) = (ln x)′ = 1 x ; 2x – 1 > 1 x ;––++2x2 − x − 1( x + 0,5)( x − 1)> 0;> 0;x–0,510xxx ∈ (–0,5; 0) ∪ (1; ∞), однако, функция g(x) = ln xимеет D(x) = (0; +∞), следовательно, x ∈ (1; ∞).2. f(x) = x3 – 12x + 2; f′(x) = 3x2 – 12; f′(x) = 0 приx2 = 4; x = ±2;xf′(x)f(x)88(–∞; –2)+–2018max(–2; 2)–20–14min(2; ∞)+ПС–131.f′(x)=(x3 – 3x + 7)′=3x2 – 3; f′(x)=0 при x2=1; x=±1; f(–3)= –27+9+7=–11;f(–1) = –1 + 3 + 7 = 9; f(1) = 1 – 3 + 7 = 5, значит, min f = f ( −3) = −11 ;[ −3;1]max f = f (−1) = 9 .[ −3;1]1πH(l2 – H2), где l — образующая, H — высота3′1⎛1⎞ 1воронки, V′(H) = ⎜ πH l 2 − H 2 ⎟ = π l 2 − H 2 − 2 H 2 = π l 2 − 3H 2 ;3⎝3⎠ 32.

Объем воронки V =(V′(H) = 0 при l2 = 3H2; H = ±)l3(), но H > 0, значит, H =(l3=)153см.ПС–141. а)б)∫2. а)x3− 3 cos x + C ;31⎛ 1⎞f ( x) dx = ∫ ⎜− cos(3 x − 1) ⎟dx = tg − sin(3 x − 1) + C .23⎝ cos x⎠∫ f ( x)dx = ∫ ( x 2 + 3sin x)dx =11−2−2∫ (4 x3 + 6 x)dx = ( x 4 + 3x 2 )π4= 1 + 3 – (16 + 12) = –24;π411⎛π⎞ 1б) ∫ sin 2 x = − cos 2 x = − ⎜ cos − cos 0 ⎟ = .222⎝⎠ 2003⎛ x3⎞27+ 2 x 2 ⎟⎟ = –+ 2 ⋅ 9 = –9 + 18 = 9.3. S = ∫ ( − x 2 + 4 x )dx = ⎜⎜ −3⎝ 3⎠030ПС–15112⋅ log 5 12log 5 122+ 7 2 log 7 2 = 5 2+ 7log 7 2 = 12 + 4 = 16.1. 25 22. а) log2(2x – 3) = log2(3x – 5); 2x – 3 = 3x – 5; x = 2;( )б) 32x–4 = 1 32− x; 32x–4 = 3–(2–x); 2x – 4 = –2 + x; x = 2.6 x +10 − x 26 x +10 − x 2327 ⎛ 3 ⎞⎛3⎞⎛3⎞;⎜ ⎟3. ⎜ ⎟<<⎜ ⎟ ;64 ⎝ 4 ⎠⎝4⎠⎝ 4⎠6x+10 – x2 > 3; x2 – 6x – 7 < 0; (x + 1)(x – 7) < 0;–+–1+7xx ∈ (–1; 7).89ПС–161.

а) 32x+1 – 10 ⋅ 3x + 3=0; 3x = t, тогда: 3t2 – 10t + 3 = 0; D = 100 – 36 = 82;10 ± 81; t1 = 3; 3x = 3; x = 1, или: t2 = ; 3x =; 3x = 3–1; x = –1.t1,2 =63Ответ: ±1.б) x + 13 − x + 1 = 2 ; x + 13 = 2 + x + 1 ;⎧ x + 13 ≥ 0⎪;⎨x + 1 ≥ 0⎪⎩ x + 13 = 4 + 4 x + 1 + x + 12. lg(x2 + x + 8) < 1;⎧⎪ x ≥ −1⎧ x ≥ −1; ⎨; x = 3.⎨⎪⎩2 = x + 1 ⎩4 = x + 1⎧ x 2 + x + 8 > 0,т.к. x2 + x + 8 > 0 при лю⎨2⎩lg( x + x + 8) < lg10;–+–2+1xбом x, то x2 + x + 8 < 10; x2 + x – 2 < 0; (x – 1)(x + 2) < 0; x ∈ (–2; 1).⎧ x3 + y 3 = 9;3.

⎨⎩log 2 x + log 2 y = 1⎧ x3 + y 3 = 9⎪⎪log 2 ( xy ) = log 2 2;⎨⎪x > 0⎪y > 0⎩⎧y = 2⎪ 3 x⎪x + 8 3 − 9 = 0;⎨x⎪x > 0⎩⎪ y > 0⎧y = 2⎪⎪ 6 x 3⎨x − 9x + 8 = 0 ;⎪x > 0⎪⎩ y > 0x3 = t; t2 – 9t + 8 = 0; D = 81 – 32 = 72; t1,2 =9±7; t1 = 8 или t2 = 1;2⎧ x3 = 8⎧ x3 = 1⎧x = 1⎧x = 2⎪⎪.или ⎨или⎨⎨22; ⎨y=1⎩y = 2⎩⎪y =⎪y =xx⎩⎩Ответ: (2; 1); (1; 2).ПС–17′2 x −1 ⎞2 x −1⎛⎛1⎞⎟ = 3e3 x − 2 ln 1 ⋅ ⎛⎜ 1 ⎞⎟1. y′ = ⎜ e3 x − ⎜ ⎟.⎜⎟2⎠2 ⎝2⎠⎝⎝⎠2.∫ f ( x)dx = ∫ (e2 x − 3x )dx = 2 e2 x − ln 3 3x + C .113. f′(x) = (2x–3)′ = ln2 ⋅ 2x–3; yкас = f(x0) + f′(x0)(x – x0) = 2 + 2ln2(x – 4).ПС–1831.

а) y′ = (ln(3x – 1))′ =;3x − 190(б) y′ = ( x + 1) x32. а) ∫ f ( x)dx = ∫)′ = x3+ 3 ( x + 1) x3 −1 .1111dx = ∫ ⋅d (3 x + 1) = ln 3 x + 1 + C ;3x + 13 (3 x + 1)31 (2 x + 7) 5 +1+C .25 +112б) ∫ f ( x)dx = ∫ (2 x + 7) 5 dx = ∫ ⋅ (2 x + 7) 5 d (2 x + 7) = ⋅3. f′(x) = (2x)′ = 2x ln2 = f(x) ln2, значит, функция f(x) = 2x является решением дифференциального уравнения y′ = y ln2.Вариант 2ПС–19−4 51.9+4 5+9+4 59−4 5(9 − 4 5 ) + (9 + 4 5 )(9 + 4 5 )(9 − 4 5 )2=2=81 − 72 5 + 80 + 81 + 72 5 + 80= 322 .81 − 802.

Пусть рабочий изготовил x деталей, тогда по плану он должен былизготовить 0,6x деталей, следовательно, рабочий перевыполнил планx − 0,6 x22на⋅ 100% = ⋅ 100% = 66 % .0,6 x33=ПС–21. Пусть путь равен S км, тогда поезд тратил S 75 ч на этот путь доувеличения скорости, а стал тратить S 80 ч после увеличения скорости, следовательно, время затрачиваемое поездом на один и тот жеSпуть уменьшилось на75S−S7580 ⋅ 100% = 5 ⋅ 100% = 6, 25%802. Уравнение прямой имеет вид y = kx + b, у параллельных прямых коэффициент k при x совпадают, значит, искомая прямая имеет видy = b – 0,5x.

Подставим точку M(–1; 3) в это уравнение: 3=b+0,5; b=2,5,следовательно, искомая прямая y = 2,5 – 0,5x.ПС–3a 4 − b4a3 − a 2b + ab 2 − b31.=:224a − 2a + b − b2a − b( a − b)(a + b)(a 2 + b 2 )2a − b=⋅ 2=(2a − b)(2a + b) − (2a − b) a (a − b) + b 2 ( a − b)=a+b( a − b)(a + b)(a 2 + b 2 )(2a − b).=( 2a − b)(2a + b − 1)(a 2 + b 2 )(a − b) 2a + b − 1912.xx518518+=;++= 0;3 − x x + 3 x 2 − 9 3 − x x + 3 (3 − x)(3 + x)8 ± 14;2x1 = 11 или x2 = –3, но при x2 = –3 знаменатель исходного уравненияобращается в ноль, значит, x = 11.

Ответ: 11.ПС–41. Найдем точки пересечения данной параболы y = 3x2 + 2x + 1 с осьюабсцисс, для этого решим уравнение 3x2 + 2x + 1 = 0; D=4 – 12=–8 < 0,значит, данная парабола не имеет точек пересечения с осью абсцисс.Поскольку коэффициент при x2 в уравнении данной параболы равен3 > 0, то ветви параболы направлены вверх и y > 0 при всех действительных x, y ≤ 0 при x ∈φ.−9 ± 32. x2 + 9x + 18 = 0; D = 81 – 72 = 32; x1,2 =; x1 = –3 или x2 = –6,22значит, x + 9x + 18 = (x + 3)(x + 6).3.

x + 1 3 ( x + 3) = 0 ; x2 + 1 3 x + 3x + 1 = 0; 3x2 + 10x + 3 = 0.5(x+3) + x(3 – x) + 18=0; x2 – 8x – 33=0; D = 64 + 132 = 142; x1,2 =()ПС–51. an=a1+(n–1)d = 5,7 + (n – 1) ⋅ 0,8 = 4,9 + 0,8n; S20 ==2a + (20 − 1)d12⋅ 20 =11, 4 + 16 − 0,8⋅ 20 = 266.2b1−4,54== −2 .1 − q 1 + 0,7573. Пусть x=14,(54), тогда 100x=1454,(54)⇒100x–x=1454,(54) – 14,(54);x 14401440599x = 1440; x =, искомая дробь 1,4(54)===1 .99010 990112. S =ПС–62 sin(π − α) + sin 2α2 sin α + 2 sin α cos α==αα2 cos α + 1 + 1222 cos α + 1 + cos+ sin221. а)=5π25π2 sin α(1 + cos α)=;= sin α ; при α = −, sin α = sin4422(cos α + 1)⎛ 3π⎞+ α ⎟ sin(π − α)tg⎜ctgα ⋅ sin α2⎠== −ctgα .б) − ⎝π3⎛⎞− sin α− α⎟cos⎜⎝ 2⎠92sin 2α + tg 2α sin 2α=+ 1 = cos 2α + 1 = 2cos2α – 1 + 1 = 2cos2α;tg 2αtg 2αcos αcos αcos α − cos α ⋅ sin α + cos α + cos α ⋅ sin α+==б)1 + sin α 1 − sin α(1 + sin α)(1 − sin α)2 cos α2 cos α2.===1 − sin 2 α cos 2 α cos αПС–77 x − 3x7 x + 3x1.

а) sin7x = sin3x; sin7x – sin3x = 0; 2 sincos= 0;22sin2x cos5x = 0; sin2x = 0; 2x = πn; x = πn 2 , n ∈ Z или cos5x = 0; 5x2. а)= π 2 + πk; x = π 10 + πk 5 , k ∈ Z. Ответ: πn 2 ; π 10 + πk 5 , n ∈ Z.б) tgx + 3ctgx=4; tgx=t, тогда t + 3 t – 4 = 0; t2 – 4t + 3=0; D=16 – 12=22;4±2; t1 = 3, tgx = 3; x = arctg3 + πn, n ∈ Z или t2 = 1, tgx = 1;2x = π 4 + πk, k ∈ Z. Ответ: arctg 3 + πn; π 4 + πn, n ∈ Z.1ππππ2. а) cos2x > ; − + 2πn < 2x < + 2πn; − + πn < x < + πn;23366x ∈ (− π 6 + πn; π 6 + πn) , n ∈ Z;t1,2 =π⎞1ππ π5ππ⎛б)tg ⎜ x + ⎟ ≤; − + πk < x + ≤ + πk ; −+ πk < x ≤ − + πk ;3236663⎝⎠x ∈ (− 5π 6 + πk ; − π 6 + πk ) , k ∈ Z.ПС–8⎧3 − x ≥ 0 ⎧ x ≤ 31.а) функция y = 3 − x + log0,5x определена при: ⎨; ⎨, т.е.⎩x > 0⎩x > 0при x ∈ (0; 3]; б) функция y = cos x определена при cosx ≥ 0, т.е.

при:x ∈ [− π + 2πn; π + 2πn] , n ∈ Z.222. а) f(–x) = 3(–x)7 – (–x)3 = –3x7 + x3 = –f(x) — нечетная;б) f(–x) = –xctg(–x) + x4 = xctgx + x4 = f(x) — четная;в) f(–x) = ctg(–x – 2) = –ctg(x + 2) ≠ ±f(x) — ни четная, ни нечетная.3.93ПС–9а) f(x) = − 2 x ;D(x) = (–∞; 0) ∪ (0; +∞);E(y) = (–∞; 0) ∪ (0; +∞); функция возрастает всюду на D(x), экстремумы отсутствуют;б) f(x) = 9 – x2;D(x) = (–∞; +∞); E(y) = (–∞; 9];f(x) возрастает при x ∈ (–∞; 0], убываетпри x ∈ [0; +∞), максимум x = 0; y(0) = 9;в)г)в) f(x) = 2sinx – 1; D(x) = (–∞; +∞); E(y) = [–3; 1]; f(x) убывает приx ∈ π 2 + 2πn; 3π 2 + 2πn , k ∈ Z; f(x) возрастает при x ∈ − π 2 + 2πk ;()(π⎛ π⎞π⎞+ 2πk ⎟ , k ∈ Z; минимумы x = − + 2πn, n ∈ Z; f ⎜ − + 2πn ⎟ = −3 ,22⎠⎝ 2⎠π⎛π⎞+ 2πk, k ∈ Z; f ⎜ + 2πk ⎟ = 1 ;22⎝⎠г) f(x) = ln(x + 1); D(x) = (–1; + ∞); E(y) = (–∞; + ∞); f(x) возрастает всюду на D(x); экстремумов нет.максимумы x =94ПС–10+ 12)′ = 8x3 – 3 3 x 3 −1 ;1б) y′ = (xlnx)′ = lnx + x ⋅ = lnx + 1;x′7⎛ 3 x + 1 ⎞ 3( x − 2) − 3 x − 1.=−в) y′ = ⎜⎟ =( x − 2) 2( x − 2) 2⎝ x−2 ⎠2.

f′(x)=((x3+1,5x2)68)′ = 68(3x2 + 3x)(x3 + 1,5x2)67 = 204(x2 + x)(x3+1,5x2)67.3. f′(x)=(3cos3x – 2sin3x)′= –9sin3x – 6cos3x; f′′(x)=(–9sin3x – 6cos3x)′== –27cos3x + 18sin3x = –9f(x), значит, данная функция удовлетворяетдифференциальному уравнению y′′ = –9y.–++ПС–11x–531. а) x2 + 2x – 15 < 0; (x – 3)(x + 5) < 0;x ∈ (–5; 3);–+++( x + 1)( x − 3) 2x≥0б)–4–13x+4x ∈ (–∞; –4) ∪ [–1; +∞);++–+( x + 1)( x + 4)x2 + 5x + 4x≤ 0;≤8;в) 2–4–2–1( x + 2)( x + 4)x + 6x + 8x ∈ (–2; –1].′2. f′(x)= x3 − 1 3 x − 1 =3x2– 1 3 ; yкас = f(x0) + f′(x0)(x – x0) = 27 – 1 – 1 +1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,89 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее