germany_9_bim (546231), страница 42
Текст из файла (страница 42)
У каждого из вас сегодня есть дома библиотека? Какой онавеличины?Meine Bibliothek ist ziemlich groЯ, die Bьcher habe ich aber nie gezahlt.Моя библиотека довольно большая, но я никогда не считал книги.191www.gdzbest.ru4. Сделайте парочку картотечных карточек к книгам из вашейбиблиотеки.5.
Как вы думаете, что это за текст?ε приключенческий текстε юмористический текстε научно-познавательный текстε лирический текст7.“Вечно молодые“, так называется статья из “JUMA“, где речь идёт онемецких певцах: Есть звёзды рока, которые никогда не стареют. Онипрофессиональны и прекрасны.
Поэтому их любят фанаты: молодые истарые.1. Прочитайте статью и скажите: какими темами занимаетсяпевец?Вечно молодыеОн музыкант в шляпе и с голосом, который не спутаешь: Удо Линденберг. Более 25-ти лет “Паник-Удо“ поёт по-немецки. Его шуточно ироничная игра слов – сегодня часть немецкого разговорного языка.
Театральные шоу с его паник-оркестром – это спектакль, театр рока, голливудское ревю и общественная критика в одном. Любовь, удовольствие,политика – Удо прорабатывает в своих песнях всё. Он также поёт тексты Бертольда Брехта, Эриха Кестнера и Марлен Дитрих.
В 1989 возникает его “Пёстрая республика Германия“ вместе с турецкими и африканскими музыкантами. В 90-е годы Удо имеет успех не только сосвоими песнями о любви.2. Прочитайте песню Удо Линденберга и скажите, какаяпроблема лежит в основе этой песни.Die Jugendlichen verstehen oft nicht besonders gut, was sie mochten. – Молодёжь часто не особенно хорошо понимает, чего хочет.3. Здесь есть некоторые незнакомые слова.Он хотел в Лондон(У.
Линденберг)В тринадцать он в первый разубежал из дома.Он хотел в Лондон, а позже в Париж.Это были смешные чувства,когда он ночью стоял на улице192www.gdzbest.ruсо спальным мешком под мышкойи тридцатью марками в руке.Он выкурил много сигарет,а потом опять рассвело,а утром в семь они его поймали,его старик был, к сожалению, быстрее.Когда ему было пятнадцать, он попробовал снова,и на этот раз это удалось.Тут они сильно ругались,когда три дня спустя ему показалось,что он уже достаточно далеко,он позвонил домойи сказал, всё было ясно.Собственно, было совсем не ясно,и деньги уже закончились,и теперь он стоял тут, в каком-то холодном вокзальном зале.Он был в Лондоне, он был в Париже,Он был во многих больших городах.Он спал на жёстких парковых скамейкахИ на мягких водяных матрасах.Он ощущал, что он как будто в поиске,Только что же он, собственно, хотел,это ему тогда было ещё не ясно.Тем временем ему девятнадцать,И он всё ещё точно не знает,что же он должен вынестиизо всей этой показухи.Многие вещи он видит по-другому,и он уже не верит в то,что это только вина окружения,может быть, всё больше зависит от самого человека.И теперь он читает книгу Германа ГессеИ медитирует.Но он также находит, что Джерри Коттон очень силён,А ещё он теперь учится играть на саксофоне.4.
Находите ли вы эту проблему актуальной для нашей странысейчас?Ja, natьrlich, fьr unser Land ist dieses Problem auch aktuell.5. Какие проблемы у молодёжи в нашем обществе?Sie haben Probleme mit den Eltern und Erwachsenen. У них проблемы сродителями и взрослыми. Auch haben sie StreЯ in der Schule, Probleme193www.gdzbest.rumit den Freunden, mit Rauchen, mit Alkohol und mit Drogen.
У них стрессв школе, проблемы с друзьями, с курением, алкоголем и наркотиками.Liebesprobleme stehen auch nicht auf der letzten Stelle. Проблемы любвитакже стоят не на последнем месте.6. Перескажите содержание текста по-русски. Может быть, выможете зарифмовать?8.Перед вами отрывок из романа Джеймса Крюсса “Мой прадедушка ия“, где идёт речь о привычке людей давать друг другу прозвища.1. Что означает der Spitzname по-русски? Возьмите словарь.Прозвище.2. Для вашей школы типично давать прозвища ученикам/учителям?Fur unsere Schule ist das auch typisch. – Для нашей школы это также типично.3.
Прочитайте текст и скажите, какое прозвище получилгосподин Зингер. Почему он получил такую кличку?Storch im Salat; Er trug ьber seinen Schuhen gelbe Gamaschen und klettertezitternd ins Boot hinab. – “Аист в салате”. Он носил поверх ботинок жёлтые гамаши и дрожа спускался в лодку.4. Эти слова помогут вам при понимании текста.Прозвище господина Зингера(Дж. Крюсс)В мае 1912 года от города Гамбурга к острову Хельголанд плыл пароход, на палубе которого стояли два господина и беседовали.
Один изних был толстый, большой и одетый во всё чёрное. Другой был маленький и тощий как жердь, на носу у него было пенсне, а на ногах поверхботинок жёлтые гамаши.“Вы уже когда-нибудь были на Гельголанде?“ – спросил толстый господин худого. “Нет“, -ответил господин с пенсне. “Я еду туда впервые.Я буду там секретарём общества помощи вдовам рыбаков“. Он поклонился и сказал: “Разрешите представиться: Иоганн Якоб Зингер.“ –“Очень приятно, господин Зингер! Моя фамилия Расмуссен, но на острове меня зовут Пастором грома.““Почему Пастором грома?“ – спросил господин Зингер. “Потому что яжителям Гельголанда каждое воскресенье гремлю по совести“, -сказалпастор.
– “Вы, должно быть, знаете, господин Зингер, что каждый, ктоживёт на Гельголанде, получает прозвище, кличку.“194www.gdzbest.ru“Как неприятно!“ – вскричал господин Зингер. “Но, – добавил он язвительно, – я определённо не получу прозвища. Потому что я почтенныйчеловек, который работает и выполняет свой долг.““Осторожно, господин Зингер, не говорите так громко!“ “Я говорю этотак громко, как хочу!“ – ответил сердито господин в жёлтых гамашах.И в сознании своей почтенности добавил: “Готов поспорить, что жители Хельголанда не дадут мне прозвища!““Пари принято!“ – закричал гремящим голосом Пастор грома.
– “Если через неделю у Вас ещё не будет прозвища, тогда я в вёсельной лодке трираза обплыву вокруг острова.“ “Договорились“, -сказал господин Зингери вложил свою худую руку в сильную лапу пастора. – “Тот из нас, ктопроигрывает спор, три раза обплывает на вёслах вокруг острова!“Пастор и доверенный секретарь пообещали друг другу держать спор втайне и через неделю, то есть в последний четверг мая, вместе пойтигулять по острову и при этом выяснить, получил ли господин Зингерпрозвище.Во второй половине дня пароход достиг острова Гельголанд. Капитаностановил машины далеко от острова, велел спустить якорь в воду иповесить за борт верёвочную лестницу. Как раз подошла вёсельная лодка от острова, и все пассажиры должны были по верёвочной лестнице внеё забраться.Пастор Расмуссен, который уже имел в этом опыт, был на лестницепервым. За ним следовал боязливый господин Зингер, который с дрожащими ногами перебирался со ступеньки на ступеньку.
Рыбаки внизув лодке удивлённо воззрились на его лимонно-жёлтые гамаши, а человек у руля сказал: “Он ведёт себя, как аист в салате.“ Пастор Расмуссенусмехнулся про себя, когда услышал это замечание.5. Найдите в тексте слова, которые характеризуют :пастора Расмуссена:lдchelte in sich hinein – улыбнулся про себя, krдftige Pranke – сильная лапагосподина Зингера:mit spitzem Munde – едко, im BewuЯtsein seiner Ehrbarkeit – в сознаниисвоей почтенности6. Какие предложения не соответствуют содержанию?ε В 1912 году плыл пароход в Гамбург.ε На Гельголанде каждый получает прозвище.ε Два толстых господина стояли на палубе и смотрели в море.ε Господин Расмуссен был пастором на Гельголанде.ε Господа поспорили и пообещали никому не рассказывать о споре.ε Они решили вместе на следующий день три раза обплыть вокруг острова.ε Пассажиры должны были плыть к острову на вёсельной лодке.ε Секретарь был первым на верёвочной лестнице.195www.gdzbest.ru9.Некоторые молодые люди уделяют своему внешнему виду много внимания, другим это совершенно безразлично.
Четверо молодых людейпосмотрели для нас в зеркало.1. Прочитайте и воспользуйтесь комментарием и примечаниями.Ивонн (15): До восьмого класса я была совершенно не довольна своейфигурой. Я ощущала себя слишком толстой и очень от этого страдала.Я хотела непременно похудеть и несколько раз пыталась это сделать.Это никогда не удавалось. Другие дразнили меня из-за моей фигуры иназывали коровой. Это меня порядком донимало. Мои друзья меня тогда поддерживали. “Оставьте же её в покое“, – говорили они. Теперьмне больше не мешает, что я не суперхудая. И я больше не обращаювнимания на то, что говорят другие. Или они принимают меня такой,какая я есть, или не получают моей дружбы и им не повезло.
Когда приходит лето и я иду в бассейн, я говорю себе: “Ну да, парочку килограммов ты могла бы уже и сбросить.“ Но если это не удаётся, то это тожене плохо. Привлекательный человек для меня не обязательно особеннохудой. Быть личностью не значит быть хорошо сложенным или иметькрасивое лицо.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
