vilenkin-gdz-6-2000 (546210), страница 12

Файл №546210 vilenkin-gdz-6-2000 (Математика 6 класс - Виленкин) 12 страницаvilenkin-gdz-6-2000 (546210) страница 122015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Составим уравнение: х⋅ – х⋅ =33; (1– )⋅ х=33;4 4 44 4сипедиста равна7511 33333х=33; х=33:; х=56;х=⋅⋅56=12. Ответ: скорость мотоцик1414 45614листа 56 км/ч, скорость велосипедиста 12 км/ч.12на автомобиле проехали 14⋅7,5 км. Составим уравнение: 7,5х+14⋅7,5х=225;15⋅7,5х=225; х=2. Тогда скорость геологов пешком 2 км/ч.

Геологи проехалина автомашине 14⋅7,5⋅2=210 км. Скорость автомашины:3210:8 =210:8,75=24 км.4602. Пусть х км/ч – скорость геологов пешком. Они прошли путь 7 х км,2х л в бидоне. В бочонке и в бидоне325580 л кваса. Составим уравнение: х+ х=80; х=80; х=80: ; х=48. В бочон333ке 48 л кваса, в бидоне 80–48=32 л. В кувшине 48:20=2,4 л кваса, в банке32:32=1 л.603.

Пусть х л кваса в бочонке, тогда4⋅60=48 км/ч; пеш5ком турист прошел 5⋅3=15 км; на поезде турист проехал: 60⋅4=240 км; наавтобусе турист проехал 48⋅8=384 км; всего в пути турист провел3+4+8=15 ч; весь путь равен: 15+240+384=639 км; средняя скорость движения туриста: 639:15=42,6 км/ч.604. Скорость поезда 5⋅12=60 км/ч; скорость автобуса605.

а) 18; б) 30; в) 0,1; г) 3; д) 0,28.1 131;<2; числообратно числу 1 ;2 2431 3331 > ;число 1 обратно числу 0,7; 0,7<1 .3 477606. Число 2 обратно числу607. а) 1;б) 0.13608. а) 3⋅ <3;б) 15 5 5⋅ > ;9 6 6в)3 7 3⋅ > ;8 5 8609. а) 1, 2, 3, 4; б) 5, 6, 7, 8, 9;в) 4, 5.38610. а) = 1 ;55г)1б) ;43в);10455=1,25;4г)111⋅1= 1.12 11д)5.723611. а) a⋅b=0,5⋅2=1; б) a⋅b=1,25⋅ =1,25⋅0,8=1; в) a⋅b=0,15⋅6 =15 20⋅= 1.100 3612. а) 3,2:0,7≈4,57; б) 14,28:3,6≈3,97; в) 175:23≈7,61; г) 0,00677:1,3≈0,01.613. а) 0,5; 1,1; 2,8; 4,5;б) 0,083; 0,854; 1,358; 4,570.76614. 15%=0,15.

1 мин 46 с=106 с. Результат Тани: 106⋅(1–0,15)=106⋅0,85=90,1 с.615. 1) Серых лошадей было: 250⋅0,7=175; лошадей рыжей масти было250–30–175=45.2) Тюбиков с казеиновым и резиновым клеем было 120–30=90; тюбиков сказеиновым клеем было 90⋅0,4=36; тюбиков с резиновым клеем было90–36=54.616. 1) (0,2х+0,4х)=6,3; 0,6⋅3,5х=6,3; 2,1х=6,3; х=3;2) (0,7х–0,2х)⋅6,4=9,6; 0,5⋅6,4⋅х=9,6; 3,2х=9,6; х=3;3) (х–0,2х):0,4=1,6; 0,8:0,4⋅х=1,6; 2х=1,6; х=0,8;4) (0,4х+х):0,7=1,6; 1,4:0,7⋅х=1,6; 2х=1,6; х=0,8.3 94 3 4 8 3253 14 2;б) := ⋅= ;: = ⋅ ==17 14 7 99 8 9 3 272732 8 386 43 86 51 627 1327в); д) 8 : = ⋅ = 12;: 9=:=⋅= ; г)⋅ =3 1 264119 51 119 43 764 9 641 15 25 15 14 61117= := ⋅= =1 ;е) 7:3= = 2 ; ж) 2 : 17 14 7 14 7 25 5353513 11 18 36 18 5=⋅= =2 ;:з) 3 : 1=5 36 255 5252321 49 343 49 46=⋅= ;:и) 2:7=23 46 23 4623 343 74753 145 87 145 7:=⋅=.к) 2: 12 =49 74949 87 217617.

а)57 19357 4 81: ⋅ 8=⋅ ⋅ = 12;8 48 48 19 11 41 34 4 17 34 21 4:б) 11 :::4 ==⋅ ⋅= 14;3 21 43 21 43 4 17273 16 12 8 16 ⋅ 12 ⋅ 5 82в) 1 ⋅ 2 : 1 =⋅ : == =2 ;9 5 55959 ⋅5⋅8337 8 107 87 ⋅8⋅971г) ⋅ : 1 = ⋅ :.==8 9 9 8 ⋅ 9 ⋅ 10 108 99618. а) 7 : 4 ⋅ 8=3 51 23 6 5 27 3⋅661: + 2 ⋅ − 1 = ⋅ + ⋅ − 1: =+ 1– 1 ⋅ =4 62 564 5 2 56 4⋅579663 603;=+ 1– = 1+−=110770 707031 111 23 5549 10 19б) 2 : (1 − )+( + ):3 =: (1=− )+(+ ):46 42 54 610 1012 12 619 19 11 10 19 6 10 61111 1::1=+= ⋅ + ⋅=+= 2 + = 3;2 64104 11 12 194 122 2619.

а)7727 301 58 35 305 5+)⋅+)⋅− (2:2 )⋅=(− (2: )⋅=15 12 432 3260 60 432 322 51 1 343 30= − = ;=⋅− 2⋅ ⋅5 32 2 8 860 437 14 14 7 2412214: )⋅г) (3 : 4 + 4 : 3 )⋅4 = ( :+=2 33 22332557 3 14 2 243 4 24 25 24=( + )⋅==( ⋅ + ⋅ )⋅=10;⋅2 14 3 7 254 3 25 12 51 5 5 3 353221221 51):1 =(10): =2 : = ⋅ = =1 ;д) (11 − 8−82 3 2 5 2112222322 321 3 3 73 3 3 3 827 6 821 8е) ((1 ) – ): = ( ⋅ ⋅ − )⋅ = (− )⋅ =⋅ = 3.24 82 2 2 4 78 8 78 7в) (2525620. а) (х–8)⋅ =2; х–8=2: ; х–8=5; х=13;б) 211111х–2 =2 ; 2 (х–1)=2 ; х–1=1; х=2.3333362534= 48⋅= 8⋅25=200 оборотов; 48: = 48⋅ = 16⋅4=64 оборота;256434548: = 48⋅ = 12⋅5=60 оборотов.54621. 48:2 2 102 3 1533=⋅ == 30 км/ч.5 355 25622. Скорость мотоциклиста: 20 :23623. На изготовление одной детали требуется: 6 :16=20 15⋅=ч.3 16 12624.

Пусть в первом сосуде находится х л жидкости, тогда во втором сосуде1⋅ х л жидкости. В двух сосудах 35 л жидкости. Составим уравнение:31111311х+1 х=35; (1+1 )х=25; 2 х=35; х=35:2 ; х=35⋅ ; х=15; 1 х=1 ⋅15=33337334= ⋅ 15=20. Ответ: в первом сосуде 15 л жидкости, во втором сосуде 20 л.31625. Обозначим через х количество тетрадей во второй пачке, тогда в пер6х тетрадей. В двух пачках 156 тетрадей.

Составим уравнение:766613667х+ х=156; 1 х=156; х=156:1 ; х=156:; х=156⋅; х=84; х= ⋅84=13777777=72. Ответ: в первой пачке 72 тетради, во второй пачке 84 тетради.вой пачке78626. 60%=0,6. Пусть х лет возраст дуба, тогда возраст сосны х–84 лет. Составим уравнение: 0,6х=х–84; 0,4х=84; х=210.

Ответ: возраст дуба 210 лет,возраст сосны 210–84=126 лет.627. Обозначим через х км/ч скорость второго катера, тогда скорость пер75х км/ч. Зачаса оба катера прошли расстояние1285 757 525 км. Составим уравнение: х⋅+ х⋅=25; (1+ )⋅⋅х=25;12 8 128 1215 52577; х=32;х= ⋅32=28. Ответ: скорость первого ках=25; х=25:⋅8 123288тера 28 км/ч, скорость второго катера 32 км/ч.вого катера будет равна:628.

Пусть турист проехал на велосипеде х км, тогда на автобусе он про3х км. Всего турист проехал 465 км. Составим уравнение:1633193316х+х=465; (1+)х=465;х=465; х=465⋅х=⋅384=; х=384;1916161616164=24⋅3=72. Турист проехал на поезде 384 км за 4часа, скорость поезда1564154равна: 384:4=384:=384⋅=90 км/ч; на автобусе турист проехал151564114372 км за 1 часа, скорость автобуса равна: 72:1 =72: =72⋅ =54 км/ч.3334ехал629. а) 1,765:1,3≈1,358;б) 5,394:23≈0,235;в) 2,6:11,2≈0,232.630.

а) 74:100–0,4:10+17,8:1000=0,74–0,04+0,0178=0,7178;б) 0,35⋅10+0,0237⋅100–0,00087⋅1000=3,5+2,37–0,87=3,5+1,5=5;в) 37⋅0,01–0,2⋅0,1+8,9⋅0,001=0,37–0,02+0,0089=0,3589;г) 0,7:0,1+0,0474:0,01–0,00174:0,001=7+4,74–1,74=7+3=10.38631. Длина дистанции: 300: =300⋅ =800 м.83632. Длина всей сваи: 1,5:3 3 16= ⋅ =8 м.16 2 3633. За день намолотили зерна: 211,2:0,88=240 т.634. 18%=0,18. Прежняя скорость самолета: 68,4:0,18=380 км/ч.635. 55%=0,55.

Свежей рыбы надо взять 231:0,55=420 кг.7997636. Во втором ящике винограда было: 21 : =21⋅ =27 кг.58637. Магазином было получено: 120: =120⋅8=192 пары лыж.579638. Если картофель при сушке теряет 85,7% своего веса, тогда остается:100%–85,7%=14,3% массы картофеля; 14,3%=0,143; сырого картофеля надовзять: 71,5:0,143=500 т.639.

3%=0,03. Банк затратил: 576,8:(1+0,03)=576,8:1,03=560 млн. рублей.640. В первый день туристы прошли 24:0,8=30 км; весь намеченный путьравен: 30:524=30⋅=144 км.245641. 40%=0,4. Во второй раз было прочитано: 75⋅0,4=30 страниц; за два разабыло прочитано: 75+30=105 страниц; в книге страниц: 105:34=105⋅ =140.4311 3 49 3 21=⋅ == 5 км; велосипе44 74 741111дист проехал всего: 12 +5 =17 км; это составляетпути, тогда весь44231 1 351051путь равен: 17 : ==52 км.⋅3=2 3 222642. Второй отрезок пути равен: 12 ⋅643.33 361от числа 12 равно: 12⋅ ==7 .55 55644. 35% от 128,1 равно: 128,1⋅0,35=44,835; неизвестное число равно:44,835:0,49=91,5.645.

За первый и второй день продано: 40%+53%=93% всех тетрадей; втретий день было продано: 100%–93%=7%; за три дня было продано847:0,07=12100 тетрадей.646. После первого дня оставалось: 100%– 40%=60%=0,6 всего имевшегосякартофеля;во второй день было продано: 0,6⋅0,6=0,36 всего имевшегося картофеля;в третий день было продано: 0,6–0,36=0,24 всего имевшегося картофеля;всего на базе было картофеля: 72:0,24=300 т.647. Второй и третий рабочий изготовили: 1–0.3=0,7 всех деталей; второйрабочий изготовил: 0,7⋅0,6=0,42 всех деталей; третий рабочий изготовил:0,7–0,42=0,28 всех деталей; всего рабочие изготовили: 84:0,28=300 деталей.38648.

Во второй и третий день было вспахано: 1– =5всего участка.85 2 1всего участка;⋅ =8 5 45 1 5 2 3в третий день вспахано: − = − = всего участка;8 4 8 8 838площадь участка равна: 216: =216⋅ =576 га.83Во второй день вспахано:80649. Во второй и третий час автомобиль прошел: 1–4 5всего пути; во=9 95 3 3 1⋅ = = всего пути; в третий час авто9 5 9 35 1 5 3 2всего пути; во второй час автомобильмобиль прошел: − = − =9 3 9 9 91 2 11всего путипрошел больше, чем в третий час, на: − =всего пути;3 9 991равна 40 км; весь путь составляет: 40: =40⋅9=360 км.9второй час автомобиль пошел:650.

Число, 2,4% которого составляют 7,68, равно 320. а) 35,6; б) 35,5.651. а) 110;б) 6;в) 1,04;г) 1;д) 4,5.3> 9;5652. а) 9:б) 6:7<6;6в)9 79:;>11 19 11г) 111 3: >1 .88 81111=5⋅5=25;< 5 в 25 раз;23551 21113 2 3 3 91в 2раза; 6: =6⋅6=36;< 6 в 36 раз;: = ⋅ = =2 ;<14 324662 3 2 2 411110 3 10013 : 0,3=:== 11 ; 0,3<3 в 11 раз.39393 109653. Обратные числа: 5, 1 , 6, 3 ; 5:654.111111и 2; 2: =4; < 2 в 4 раза;и 3; 3: =9; < 3 в 9 раз.222333655.471070,417141434871216747177457449164914251571520345771310,51011510112656.

Первый способ. В длину надо уложить: 5,6:0,2=28 плиток; в ширину надо уложить: 4,4:0,2=22 плитки; для всего пола необходимо: 28⋅22=616 плиток.Второй способ. Площадь всего пола комнаты: 5,6⋅4,4=24,66 м2; площадь однойплитки: 0,2⋅0,2=0,04 м2; для всего пола понадобится: 24,64:0,04=616 плиток.657. В правой части круга квадраты чисел. Неизвестное число равно 16. Влевой части числа получаются прибавлением нечетных чисел 3, 5, 7, 9, 11.Неизвестное число равно 24.815 5 5 16:= ⋅= 2; б)8 16 8 52 1 2 3 2г) : = ⋅ = ;д)9 3 9 1 388 4 8 12: = ⋅ =;:4 =е)11 1 11 4 11112 6 3и) 6 : = ⋅ = 9;3 1 221 12 6 12 5л) 2 : 1 =: =⋅ = 2;55 55 65658.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,62 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее