Главная » Просмотр файлов » pogorelov-gdz-10-2001z

pogorelov-gdz-10-2001z (546200), страница 4

Файл №546200 pogorelov-gdz-10-2001z (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)) 4 страницаpogorelov-gdz-10-2001z (546200) страница 42015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

В ∆АВС:АВ = 3см, ВС = 7см, значит, АС2 = ВС2 − АВ2 = 49 – 9 = 40 (см).Далее в ∆ACD:CD2 = АС2 + AD2 = 40 + 2,25 = 42,25 (см2), тогда CD = 6,5 (см).2. В ∆ABD:АВ2 = DB2 − AD2 = 81 – 25 = 56 (см2).Далее в ∆АВС:АС2 = ВС2 − АВ2 = 256 − 56 = 200 (см2); АС2 = 200см2.Далее в ∆CAD:DC2 = АС2 + AD2 = 200 + 25 = 225 (см2), то есть DC = 15см.3. В ∆САВ : АС2 = ВС2 − АВ2, то есть AС2 = а2 − b2.Далее в ∆CAD : CD2 = АС2 + AD2 = (а2 − b2) + d2, значит,CD = a 2 - b 2 + d 2 .4.

В ∆ADB : АВ2 = DB2 − AD2 = с2 − d2.Далее в ∆АВС : АС2 = ВС2 − АВ2 = а2 −(с2 − d2).И в ∆ACD : DC2 = АС2 + AD2 = (а2 − с2 + d2) + d2, тогдаDC = a 2 - c 2 + 2d 2 .4.32Стороны четырехугольника ABCD и прямоугольника А1В1С1D1 соответственно параллельны. Докажите, что ABCD — прямоугольник.Так как пары сторон AB и BC и А1В1 и B 1C1 параллельны по условию, то ∠АВС = ∠А1В1С1 — так как это углы с сонаправленнымисторонами. Значит, ∠АВС = 90°.Аналогично доказывается, что ∠BCD, ∠CDA, ∠DAB так жеравны 90°.Таким образом четырехугольник ABCD — прямоугольник. Чтои требовалось доказать.5.Докажите, что через точку, не лежащую в даннойплоскости, нельзя провести более одной прямой,перпендикулярной этой плоскости.Допустим, что прямые а и b, проходящие через точку С, перпендикулярны не проходящей через точку С плоскости α.

Пустьони пересекают плоскость α в точках А и В. Но тогда эти точкидолжны совпасть, иначе получится ∆АВС с двумя прямыми углами, что не может быть. Прямые а и b имеют две общие точки Си А, так что и по аксиоме I2 эти прямые должны совпасть.

Что итребовалось доказать.6.Через центр описанной около треугольника окружности проведена прямая, перпендикулярнаяплоскости треугольника. Докажите, что каждаяточка этой прямой равноудалена от вершины треугольника.Пусть АВС — данный треугольник, О — центр описанной околотреугольника окружности, Х — любая точка на перпендикулярной∆АВС прямой.33Тогда поскольку О – центр описанной окружности, то ОА = ОВ= =ОС = R. Тогда XA = XB = XC – как наклонные с равными проекциями. Что и требовалось доказать.7.Через вершину А прямоугольника ABCD проведенапрямая АК, перпендикулярная его плоскости.

Расстояние от точки К до других вершин прямоугольника равны 6 м, 7 м и 9 м. Найдите отрезок АК.Пусть ABCD — прямоугольник, АК ⊥ ABCD. Значит КС = 9м;пусть КВ = 7м, KD = 6м.∠КВС = 90° (по теореме о трех перпендикулярах), поэтому ВС2= =КС2 − КВ2 = 92 − 72 = 32 (м2) (по теореме Пифагора).Далее AD2 = ВС2 (так как ABCD — прямоугольник).

ПосколькуKA⊥AD , тоАК = KD 2 − AD 2 = 36 - 32 = 4 = 2 (м).8.34Через вершину острого угла прямоугольного треугольника АВС с прямым углом С проведена прямая AD, перпендикулярная плоскости треугольника. Найдите расстояние от точки D до вершин Ви С, если АС = а, ВС = b, AD = с.AD⊥АВС, а, значит, треугольник CAD — прямоугольный. ТогдаDC2 = AD2 + АС2 = а2 + с2; DC = a 2 + c 2 .∆АВС — прямоугольный (по условию). По теореме Пифагораполучаем, что:АВ2 = АС2 + ВС2 = а2 + b2.Далее ∆DAB — прямоугольный, так что DB2 = AD2 + АВ2 == с2 + а2 + b2; DB = a 2 + b 2 + c 2 .9.Докажите, что через данную точку прямой можнопровести одну и только одну перпендикулярнуюей плоскость.Задача решена в учебнике п.

150, стр. 26.10. Через точку А прямой а проведены перпендикулярные ей плоскость β и прямая b. Докажите, чтопрямая b лежит в плоскости β.Проведем через прямые а и b плоскость α. Она пересечет плоскость β по прямой b1, перпендикулярной прямой а. Так как b1 лежитв β. В плоскости α прямые b и b1 должны совпадать как две перпендикулярные к прямой a прямые, проходящие через одну точку. Значит прямая b лежит в плоскости β, что и требовалось доказать.3511.

Докажите, что через данную точку плоскостиможно провести одну и только одну перпендикулярную ей прямую.Задача решена в учебнике п. 150 стр. 26.12. Докажите, что через любую точку А можно провести прямую, перпендикулярную данной плоскости α.Задача решена в учебнике п. 151 стр. 27.13. Через вершину квадрата ABCD проведена прямаяВМ, перпендикулярная его плоскости. Докажите, что:1) прямая AD перпендикулярна плоскости прямыхАВ и ВМ;2) прямая CD перпендикулярна плоскости прямыхВС и ВМ.•••1) В плоскости АВМ проведем АА1 || ВМ.

Тогда АА1 ⊥ AD (попризнаку перпендикулярности прямых). АВ ⊥ AD (по условию),значит, AD перпендикулярна плоскости АВМ (по теореме 18.2).2) В плоскости МВС проведем СС1 || ВМ. Тогда CD ⊥ СС1 (попризнаку перпендикулярности прямых). CD ⊥ СС1 и CD ⊥ ВС (поусловию), значит, CD перпендикулярна плоскости МВС (по теореме18.2). Что и требовалось доказать.14.

Через точки А и В проведены прямые, перпендикулярные плоскости α, пересекающие ее в точках С иD соответственно. Найдите расстояние между точками А и В, если АС = 3 м, BD = 2 м, CD = 2,4 м иотрезок АВ не пересекает плоскость α.36Проведем ВЕ || DС, тогда BE ⊥ AC. Так чтоЕС = BD = 2 м. Значит, АЕ = АС − ЕС = 3 – 2 = 1 (м).Далее, ВЕ = DC = 2,4 м. И в ÄABE по теореме Пифагора.АВ = АЕ 2 + ВЕ 2 = 12 + 2,42 = 2,6 (м).15. Верхние концы двух вертикально стоящих столбов,удаленных на расстояние 3,4м, соединены перекладиной. Высота одного столба 5,8 м, а другого —3,9 м. Найдите длину перекладины.Проведем КС ⊥ АВ.Тогда CD = АК = 3,9 м, так чтоВК = АВ − АК = 5,8 − 3,9 = 1,9 (м).Далее AD = КС = 3,4 м.Поэтому в ÄBKC по теореме Пифагора получаем:ВС = ВК 2 + КС2 = 1,92 + 3,4 2 = 1517, ≈3,9 (м).16. Телефонная проволока длиной 15 м протянута оттелефонного столба, где она прикреплена на высоте 8 м, от поверхности земли, к дому, где ееприкрепили на высоте 20 м.

Найдите расстояниемежду домом и столбом, предполагая, что проволока не провисает.37Проведем ВЕ ⊥ CD. Тогда АВ = DE = 8 м, иСЕ = CD − ED = 20 – 8 = 12 (м).Далее в ÄBCE по теореме Пифагора получаем:ВЕ = BC 2 - CE 2 = 225 + 144 = 81 = 9 (м).17. Точка А находится на расстоянии а от вершинравностороннего треугольника со стороной а.Найдите расстояние от точки А до плоскости треугольника.Пусть ÄBCD — равносторонний. Проведем АН ⊥ (BCD).Так как АВ = АС = AD = а, то проекции наклонных также равны,то есть:НВ = НС = HD.Значит, Н — центр описанной около ∆BCD окружности, радиускоторой НВ = R =BC3=a3.Далее так как АН ⊥ (BCD), то треугольник АНВ прямоугольный.38И по теореме Пифагора получаем:АН = АB 2 - HB 2 = a 2 -a22=а.3318. Из точки S вне плоскости α проведены к ней триравные наклонные SA, SB, SC и перпендикуляр SO.Докажите, что основание перпендикуляра О является центром окружности, описанной около треугольника АВС.Так как наклонные SA, SB, SC равны, то их проекции ОА, ОВ,ОС также равны, а это значит, что точка О — центр описанной около треугольника АВС окружности.

Что и требовалось доказать.19. Стороны равностороннего треугольника равны3 м. Найдите расстояние до плоскости треугольника от точки, которая находится на расстоянии2 м от каждой из его вершин.Проведем АН ⊥ (BCD). Так как АВ = АС = AD = 2 м, то проекции этих наклонных также равны: НВ = НС = HD. Значит, Н —центр описанной около ∆BCD окружности, так чтоНВ = R =BD3=3= 3 (м).339Далее так как АН⊥(BCD), то треугольник АНВ прямоугольный,поэтому: АН = АВ2 - НВ2 = 4 - 3 = 1 (м).20.

В равнобедренном треугольнике основание и высота равны 4 м. Данная точка находится на расстоянии 6 м от плоскости треугольника и на равном расстоянии от его вершин. Найдите эторасстояние.Пусть АН высота равнобедренного треугольника АВС с основанием ВС и равными сторонами АВ = АС. Нарисуем ∆АВС на плоскости (1) и на проекционном чертеже (2). Пусть P данная точка.Так как точка Р равноудалена от точек А, В, С, т.е. РА = РВ ==РС, то проекция О точки Р на плоскость АВС — центр описаннойоколо ∆АВС окружности.

Значит, точка О лежит на серединномперпендикуляре к стороне ВC, т.е. на прямой АН.Рассмотрим ∆ОВН. По теореме Пифагора:ОВ2 = ВН2 + ОН2; ВН = ВС : 2 = 2 м, а OB = R, тогдаОН = АН − АО = 4 – R, получаем:R2 = 22 + (4 − R)2; R2 = 4 + 16 – 8R + R2;8R = 20; R = 2,5 м.Далее в ÄPOC по теореме Пифагора:РС2 = РО2 + ОС2 = 6 + 2,52 = 36 + 6,25 = 42,25, тогдаРС = 42,25 = 6,5 (м).4021.

Расстояния от точки А до вершин квадрата равныа. Найдите расстояние от точки А до плоскостиквадрата, если сторона квадрата равна b.Пусть АО перпендикуляр, опущенный из точки А на плоскость квадрата. Поскольку AB = AC = AD = AF, то и OB = OC ==OD = OF и, значит, О — точка пересечения диагоналей.

Тогда12OF = CF =b 2. Далее треугольник AOF — прямоугольный. Так2что22АО = AF 2 − OF 2 = a 2 −  b 2  = a 2 − b . 2 222. Найдите геометрическое место оснований наклонных данной длины, проведенных из даннойточки к плоскости.Пусть S — данная точка, SO — перпендикуляр к плоскости α,b — длина наклонных.

Поскольку каждая наклонная из точки Sимеет одинаковую длину, то расстояния от точки О до основанийвсех наклонных будут одинаковы. Поэтому искомое геометрическое место точек — это окружность в данной плоскости с центром вточке О и радиусом R = b 2 - SO 2 .4123. Из точки к плоскости проведены две наклонные,равные 10см и 17см. Разность проекций этих наклонных равна 9см. Найдите проекции наклонных.Пусть SA и SB – данные диагонали.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,25 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее