Главная » Просмотр файлов » pogorelov-gdz-10-2001z

pogorelov-gdz-10-2001z (546200), страница 9

Файл №546200 pogorelov-gdz-10-2001z (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)) 9 страницаpogorelov-gdz-10-2001z (546200) страница 92015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Из точки, отстоящей от плоскости на расстояниеа, проведены две наклонные, образующие с плоскостью углы 45°, а между собой угол 60°. Найдитерасстояние между концами наклонных.85Пусть D – данная точка. DB и DC – наклонные. ПроведемAD — перпендикуляр к плоскости α.Тогда АВ и АС — проекции наклонных на плоскость α.Тогда ÄABD и ÄACD — прямоугольные, равнобедренные.

Такчто АВ = АC = AD = а.Из этих же треугольников находим:DC = DB = а : sin45° = а 2 .Так что ∆BDC — равнобедренный, а поскольку ∠BDC = 60°, тозначит треугольник BDC — равносторонний, т.е.DB = DC = ВС = а 2 .40. Из точки, отстоящей от плоскости на расстояниеа, проведены две наклонные под углом 30° кплоскости, причем их проекции образуют угол120°. Найдите расстояние между концами наклонных.Пусть А – данная точка, АВ и АС – наклонные. ПроведемAD — перпендикуляр к плоскости α, BD и DC — проекции наклонных на плоскость α.Тогда BD = DC = а : tg30° = a⋅ctg30° = a 3 .Далее, ВК = a 3 ⋅cos30° =86a 3⋅ 33a=(где К–середина ВС)22Так что ВС = 2ВК = 2⋅3a= 3а.241. Через катет равнобедренного прямоугольноготреугольника проведена плоскость под углом 45°ко второму катету. Найдите угол между гипотенузой и плоскостью.Пусть АВС – данный треугольник.АС = ВС = а (по условию).Тогда АВ = а : cos45° = а 2 .Опустим перпендикуляр BD на плоскость α.∠BCD = 45° (по условию).

Поэтомуaa 2;BD = ВС⋅cos45° ==22∆ABD — прямоугольный, ∠γ = ∠BAD;a.АВ = а 2 ; BD =2BDa1Так что sinγ ==: а 2 = ; γ = 30°.AB2242. Докажите, что плоскость, пересекающая параллельные плоскости, пересекает их под равнымиуглами.87Пусть даны плоскости α || β и γ пересекает их по прямым АВ иCD соответственно.Тогда АВ || CD (по свойствам параллельных плоскостей).Из рисунка заметим, что углы ϕ и λ — искомы. Это линейныеуглы двугранных углов, образованных плоскостями α, β и γ.∠ϕ = ∠λ, так как это соответственные углы при параллельныхпрямых АВ и CD, и секущей с.

Что и требовалось доказать.43. Две плоскости пересекаются под углом 30°. ТочкаА, лежащая в одной из этих плоскостей, отстоитот второй плоскости на расстояние а. Найдитерасстояние от этой точки до прямой пересеченияплоскостей.Задача решена в учебнике п. 167 стр.

49.44. Найдите угол между плоскостями, если точка,взятая на одной из них, отстоит от прямой пересечения плоскостей вдвое дальше, чем от второйплоскости.Пусть β и γ пересекаются по прямой CD. A ∈ γ . ПроведемAB⊥CD и AA1⊥β . Тогда искомый угол АВА1 равен α. ПустьАА1=а, тогда АВ = 2а.88Треугольник АВА1 прямоугольный, поэтомуАА1 a1== , так что α = 30°.sinα =АВ 2a 245. Два равнобедренных треугольника имеют общееоснование, а их плоскости образуют угол 60°.Общее основание равно 16 м, боковая сторона одного треугольника 17 м, а боковые стороны другого перпендикулярны. Найдите расстояние междувершинами треугольников.Пусть АВС и АВD данные треугольники. Е – середина АВ (основание). Тогда возможны 2 случая:1)1) ∠CED = 60° (так как DE и СЕ – медианы и высоты).Тогда СЕ = АС 2 − АЕ 2 = 172 − 82 = 15 (м).Рассмотрим прямоугольный ∆ DEB: DE =1АВ = 8 м2(так как ∠EAD = ∠EDA = 45° ).Далее, по теореме косинусов:CD2 = СЕ2 + DE2 − 2⋅СE⋅DE⋅cosα = 152 + 82 − 2⋅15⋅8⋅0,5; то естьCD2 = 169 (м2), иCD = 13 м.892)2) ∠CED = 180° - ∠α = 120° .Тогда CD2 = СЕ2 + DE2 − 2⋅СE⋅DE⋅cos(120°) == 152 + 82 + 2⋅15⋅8⋅0,5 = 409 (м2) и CD =409 м.46.

Равнобедренные треугольники АВС и ABD с общим основанием АВ лежат в различных плоскостях, угол между которыми равен α. Найдитеcosα, если:1) АВ = 24 см, АС = 13 см, AD = 37 см,CD = 35 см;2) АВ = 32 см, АС = 65 см, AD = 20 см,CD = 63 см.Как и в предыдущей задаче ∠CED - искомый.11) АЕ = АВ = 12 см (СЕ — медиана).290В ∆АЕС:СЕ = АС 2 − АЕ 2 = 13 2 − 12 2 = 169 − 144 = 5 (см).В ∆AED:DЕ = АD2 − АЕ 2 = 37 2 − 12 2 = 1369 − 144 = 35 (см).В ∆СED:1CE 2 + ED 2 − CD 2 5 2 + 35 2 − 35 25⋅5=== .cosα =2 ⋅ CE ⋅ ED2 ⋅ 5 ⋅ 352 ⋅ 5 ⋅ 5 ⋅ 7 142) АЕ =1AB = 16 см.2В ∆АЕС:СЕ = АС 2 − АЕ 2 = 65 2 − 16 2 = 1225 − 256 = 63 (м).в ∆AED:DЕ = АD2 − АЕ 2 = 20 2 − 16 2 = 400 − 256 = 12 (м).В ∆CED по теореме косинусов:cosα =CE 2 + ED 2 − CD 2 63 2 + 12 2 − 63 2122=== .2 ⋅ CE ⋅ ED2 ⋅12 ⋅ 632 ⋅ 63 2147.

Катеты прямоугольного треугольника равны 7 м и24 м. Найдите расстояние от вершины прямогоугла до плоскости, которая проходит через гипотенузу и составляет угол 30° с плоскостью треугольника.Пусть АСВ – данный треугольник. Проведем CD ⊥ α, где плоскость α проходит через гипотенузу АВ и образует ∠ϕ = 30°. Проведем СЕ ⊥ АВ. Тогда ∠CED = ∠ϕ = 30°.Далее, АВ = АС2 + ВС2 = 24 2 + 7 2 = 576 + 49 = 625 = 25 (м).911⋅CE⋅AB, с другой стороны:2111S∆АВС= АС⋅BС, так что CE⋅AB = АС⋅BС;222АС ⋅ ВС 24 ⋅ 7СЕ === 6,72 (м).25АВИз ∆CDE найдем искомое расстояние:1CD = СЕ⋅sinϕ = 6,72⋅sin30° = 6,72⋅ = 3,36 (м).2Далее, S∆АВС =48.

Дан равносторонний треугольник со стороной а.Найдите площадь его ортогональной проекции наплоскость, которая образует с плоскостью треугольника угол, равный: 1) 30°; 2) 45°; 3) 60°.Пусть ∆ABC - данный, равносторонний.Проведем высоту СЕ, и CD – перпендикуляр к плоскости α.Тогда по теореме о трех перпендикулярах ее проекция ED будетвысотой треугольника ADB, угол CED — угол между плоскостямиACD и α, т.е.

∠CED = ϕ.Из прямоугольного треугольника CED: ED = СЕ⋅cosϕ.ADB — ортогональная проекция треугольника АСВ на плоскость α. Тогда11a2 3,SADB = ⋅АВ⋅DE = АВ⋅СЕ⋅cosϕ = SАВС⋅cosϕ. Но SABC =422так как ÄABC — равносторонний.Тогда SАDB =Так что:92a 3cos ϕ .2a2 33 3a 2=⋅;4282a2 32 a 62) ϕ = 45°; SADB =⋅=;8241) ϕ = 30° ; SADB =3) ϕ = 60°; SADB =a2 3 1a2 3⋅ =.48249. 1) Найдите площадь треугольникапроекции треугольника АВС изплоскость треугольника ABD.2) Найдите площадь треугольникапроекции треугольника АВD изплоскость треугольника ABС.ортогональнойзадачи 46 наортогональнойзадачи 46 на1) SABD′ = SАВС⋅cosα, где АВD′ – ортогональная проекция ÄABCна ÄABD.11Но SАВС = СЕ⋅АВ = ⋅5⋅24 = 60 (см2);221 302SABD’ = 60⋅cosα = 60⋅ == 4 (см2) (смотри решение задачи 46).714 72) SABС′ = SАВD⋅cosα, где ÄABC' — ортогональная проекцияÄABD на ÄABC.11⋅ED⋅AB = ⋅12⋅32 = 192 (см2).222 1282Так что SАВС’ = 192⋅ == 18 (м2) (смотри решение задачи 46).2177Но SABD =9350.

Даны четыре точки А(2;7;−3), В(1;0;3), С(−3;−4;5),D(−2;3;−1). Найдите среди векторов AB , BC , DC ,AD , AC и BD равные векторы.Задача решена в учебнике п. 169 стр. 51.51. Даны три точки А(1;0;1), В(−1;1;2), С(0;2;−1).Найдите точку D(х;у;z), если векторы AB и CDравны.AB = (−1 − 1;1 − 0;2 − 1) = (−2;1;1);CD = (х − 0;у − 2;z + 1); так как AB = CD , то получаем:х − 0 = −2, х = −2; у − 2 = 1, у = 3;z + 1 = 1, z = 0.

Так что D(−2;3;0).52. Найдите D(х;у;z), если сумма векторов AB и CDравна нулю. А(1;0;1), В(−1;1;2), С(0;2;−1).AB = (−1 − 1;1 − 0;2 − 1) = (−2;1;1);CD = (х − 0;у − 2;z + 1) = (x; y-2; z+1)− 2 + x = 0AB + CD =0, то есть 1 + y − 2 = 01 + z + 1 = 0(|x=2y = 1 Так что D(2;1;−2)..z= 2) ()53.

Даны векторы 2, n,3 и 3,2, m . При каких m и nэти векторы коллинеарны?Для того чтобы векторы были коллинеарны, их координатыдолжны быть пропорциональны то есть2 n 32 n4 2 39= = , то есть = ; n = ; = ; m = .3 3 m23 2 m3 254. Дан вектор a (1;2;3), найдите коллинеарный емувектор с началом в точке А(1;1;1) и В на плоскости ху.Задача решена в учебнике п. 170 стр. 52.9455.

При каком значении n данные векторы перпендикулярны:1) a (2;−1;3), b (1;3;n);2) a (n;−2;1), b (n;−n;1);3) a (n;−2;1), b (n;2n;4);4) a (4;2n;−1), b (−1;1;n)?Условие перпендикулярности записывается как:a ⋅ b = 0.1) a ⋅ b = 2⋅1 + 3⋅(−1) + 3n = 0; 2 – 3 + 3n = 0;13n = 1; n = ;32) a ⋅ b = n⋅n + (−2)⋅(−n) + 1⋅1 = 0;n2 + 2n + 1 = 0; (n + 1)2 = 0; n + 1 = 0; n = −1;3) a ⋅ b = n⋅n + 2n⋅(−2) + 1⋅4 = 0;n2 − 4n + 4 = 0; (n − 2)2 = 0; n – 2 = 0; n = 2;4) a ⋅ b = 4⋅(−1) + 2n⋅1 + (−1)⋅n = 0; -4 + 2n – n = 0;n − 4 = 0; n = 4.56. Даны три точки А(1;0;1), В(−1;1;2), С(0;2;−1).Найдите на оси z такую точку D(0;0;с), чтобы векторы AB и CD были перпендикулярны.Условие перпендикулярности записывается:AB ⋅ CD = 0.

Далее AB = (−1 − 1;1 − 0;2 − 1) = (−2;1;1);CD = (0 − 0;0 − 2;с + 1) = (0;−2;с + 1). Так чтоAB ⋅ CD = −2⋅0 + (−2)⋅1 + (с + 1)⋅1 = 0;−2 + с + 1 = 0; с − 1 = 0; с = 1.57. Векторы a и b образуют угол 60°, а вектор c имперпендикулярен. Найдите абсолютную величинувектора a + b + c .По условию:a ^ b = 60°; a ^ c = 90°; b ^ c = 90°,имеем: | a + b + c | = ( a + b + c ) 2 ;95(( a + b ) + c )2 = ( a + b )2 + 2 c ( a + b ) + c 2 == a 2+b 2+ 2a ·b + 2a ·c + 2b ·c +c 2== a 2+b 2+c 2+ 2a ·b + 2a ·c + 2b ·c ;a ⋅ c = 0, b ⋅ c = 0 (по условию, так как a⊥c и b ⊥c ), то(( a + b ) + c )2 = a 2 + b 2 + c 2 + 2 a · b , но также1a ⋅ b = | a |⋅| b |⋅cos60° = ⋅| a |⋅| b |.

Так что окончательно:2| a + b + c |= ( a + b + c ) 2 = |a |2 + |b |2 + |c |2 + |a ||⋅ b | .58. Векторы a , b , c единичной длины образуютпопарно углы 60°. Найдите угол между векторами:1) a и b + c ; 2) a и b − c .Имеем: a ⋅ b = a ⋅ c = b ⋅ c = 1⋅1⋅cos60° =1;2a 2 = b 2 = c 2 = 1. Так что:1) a ⋅( b + c ) = a ⋅ b + a ⋅ c =1 1+ = 1;2 2| b + c | = (b + c ) 2 = b 2 + c 2 + 2b c = 1 + 1 + 1 = 3 ; поэтомуa ⋅ (b + c )11==, где φ – искомый угол.| a ||⋅ b + c | 1⋅ 33Так что φ ≈ 54°44’;v1 1a ⋅ (b − c )= 0,2) a ⋅( b − c ) = a · b − a · c = − = 0, cosφ =2 2a b −ccosϕ =значит, ϕ =π= 90°.259. Даны четыре точки А(0;1;−1), В(1;−1;2), С(3;1;0),D(2;−3;1). Найдите косинус угла ϕ между векторами АВ и CD.Задача решена в учебнике п. 170 стр.

53.9660. Даны три точки А(0;1;−1), В(1;−1;2), С(3;1;0).Найдите косинус угла С треугольника АВС.∠С — угол между векторами CA и CB . НоCA = (0 − 3;1 − 1;−1 − 0) = (−3;0;−1);CB = (1 − 3;−1 − 1;2 − 0) = (−2;−2;2), далее| CA | = 9 + 0 + 1 = 10 ; | CB | = 4 + 4 + 4 = 12 = 2 3 ;CA ⋅ CB = (−3)(−2) + 0 ⋅ ( −2) + (−1) ⋅ 2 = 6 − 2 = 4 .Так что cosC =CA ⋅ CB| CA | ⋅ | CD |=410 ⋅ 3 ⋅ 2=230=2.1561.

Докажите, что угол ϕ между прямыми, содержащими векторы a и b , определяется из уравнения:a b = | a |⋅| b |⋅cosϕ.b−aРассмотрим ∆АСВ, где AC = a, AB = b и CB = b − a. По теоремекосинусов:ВС2 = АС2 + АВ2 − 2⋅АС⋅АВ⋅cosϕ, то есть( a − b )2 = a 2 + b 2 − 2⋅| a |⋅| b |⋅cosϕ.97( a − b )2 = a 2 + b 2 − 2⋅ a ⋅ b , так чтоa 2 + b 2 − 2⋅| a |⋅| b |⋅cosϕ = a 2 + b 2 − 2⋅ a ⋅ b , то естьa ⋅ b =⋅| a |⋅| b |⋅cosϕ. Что и требовалось доказать.62. Из вершины прямого угла А треугольника АВСвосставлен перпендикуляр AD к плоскости треугольника. Найдите косинус угла ϕ между векторами ВС и BD, если угол ABD равен α, а уголАВС равен β.∠ϕ = ∠DBC.Проведем DE ⊥ ВС.По теореме о трех перпендикулярах АЕ ⊥ ВС.Так что треугольники BAD и ВАЕ —прямоугольныеТак что ВА = BD⋅cosα;ВЕ = ВА⋅cosβ = BD⋅cosα⋅cosβ. Далее,cosϕ =BE BD ⋅ cos α ⋅ cos β==BDBD=cosα⋅cosβ.63.

Наклонная образует угол 45° с плоскостью. Черезоснование наклонной проведена прямая в плоскости под углом 45° к проекции наклонной. Найдитеугол ϕ между этой прямой и наклонной.Пусть SB — данная наклонная, ВА —ее проекция, то есть SA – перпендикуляр.Тогда ∠SBA = 45° (по условию).∠SBE – искомый; ∠SBA=∠СВА = 45°;2 SB=АВ = SB⋅cosSBA = SB⋅22(из ÄSBA , где ∠A = 90° ).2 SB=( по теореме о трех перпенди222кулярах АС⊥ВЕ, и треугольник СВА — прямоугольный);СВ = АВ⋅cosСВА =98CB⋅∠ SBC = φ в прямоугольном ÄSBC .BC SB1=: SB = , так чтоSB22ϕ = 60° — искомый угол.Тогда cosϕ =64.

Из точки вне плоскости проведены перпендикуляри две равные наклонные, образующие углы α сперпендикуляром. найдите угол ϕ между проекциями наклонных, если угол между наклоннымиβ.Пусть АВ и АС – данные наклонные, АО – перпендикуляр.Тогда искомый угол ϕ = ∠ВОС – искомый.ОВ = ОС = а (как равные проекции равные наклонные).Рассмотрим ∆ВОС:OB 2 + OC 2 - BC 2 2a 2 - BC 2=cosϕ =.2 OB OC2a 2Далее, АВ = АС.Далее из ÄBAC : BC 2 = AB 2 + AC 2 − 2AB ⋅ AC ⋅ cos β.aНо АВ = АС =(из ∆AOB ). Так чтоsin αBC 2 =a22+a2−2a 2 cos βsin αsin 2 α1 − cos β)2a 2 − 2a 2 (21 − cos βcos β − cos 2 αsinα=−=и cos ϕ =1().2a 2sin 2 αsin 2 αsin α299.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,25 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее