atnasyan-gdz-7 (546185), страница 5

Файл №546185 atnasyan-gdz-7 (Ответы ко всем упражнениям из 3-х учебников Атанасяна) 5 страницаatnasyan-gdz-7 (546185) страница 52015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

задача имеет 2 решения.2) центр искомой окружности D. Т.е. задача имеет одно решение.3) задача не имеет решения. На прямой 1 нет точки, удаленной отА на расстояние R.181.QP••aAО••О1BПланы построения:1) построим окружность с центром в А и радиусом PQ и окружность с центром в B тем же радиусом.2) Эти окружности пересекутся в точках О и О1, в точке О или непересекутся.3) Значит будем иметь два решения, одно или не одного.1 случай1) если AB<2PQ, то центр искомой окружности может быть или О,или О1.

2 решения.2 случай2) если АВ=2PQ, то центр искомой окружности О. Одно решение.3 случай1) если АВ>2PQ, то задача не имеет решения.54182.A•P•QC1CBПостроить: ∆ABC чтобы C∈α, АС=PQПлан построения:1) построим окружность в А и радиусом PQ.2) Окружность пересечет прямую a в двух точках в одной точке, аможет и не пересекать окружность.

Обозначим эти точки С и С1.3) Соединим точки А, В, С, и А, В, С1, получим треугольники∆ABC и ∆ABC1. Эти треугольники удовлетворяют требованиямзадачи. Данная задача имеет два решения. Также может иметьодно или ни одного решения.Например:а)б)А• А•P•Q•P•С•QС• ВВНе имеет решения , т.к. АВСотрезок.Одно решение.183.•P•Q•A• •СB•СПлан построения:1) построим окружность с центром в А и радиусом PQ.2) Данная и построенная окружности пересеклись в С.3) Соеденим точки А; B; C и получим ∆ABC. Задача может иметьдва или ни одного решения55Например:••OC•A•OCC1••B∆ABC и ∆ABC1 – искомыеBЗадача не имеет решения. Т.к.АВС – отрезок.184.Построить: D∈BC чтобы AD=DC.B•E•DOCAN •План построения:1) построим две окружности с центром в А и в С равными радиусам, но больше половины АС.2) Окружности пересекутся в точках Е и N.3) EN и BC пересекутся в точке D которая и есть искомая точка.Доказательство:В ∆ADC, DO – серединный перпендикуляр, т.е. ∆ADC – равнобедренный, значит AD=AC.Задача может и не иметь решения.Например:EN и BC не пересекаются, т.е.

нет такой точки D∈[BC], что AD=DC.•AC• N56BE185A•••••BПлан решения:Делим отрезок паполам, и его каждую половину – паполам.57Глава III§1. Признаки параллельности двух прямых.186Дано:а) ∠1 = 370 , ∠7 = 1430б) ∠1 = ∠6в) ∠1 = 450 , ∠7 = 3∠3Доказать: а||b.с124a3857b6а) Доказательство:∠1=∠3=370 т.к. они вертикальные∠7=∠5=1430 т.к. они вертикальные∠3, ∠5 – соответственные углы при прямых а, b и секущей си ∠3+∠5=370+1430=1800, значит по признаку параллельности прямых a||b.б) Доказательство:∠1=∠3 т.к. они вертикальные∠6=∠8 т.к.

они вертикальные∠1=∠6 отсюда ∠3=∠8так как ∠3 и ∠8 накрест лежащие при прямых a, b и секущей с и∠3+∠5=450+1350=1800 следовательно a||b.в) Доказательство:∠1=∠3=450 т.к. ∠1 и ∠3 - вертикальные∠7=3∠3, следует ∠7=1350∠5=∠7=1350 - ∠5 и ∠7 – вертикальные∠3, ∠5 – соответственные углы при прямых a, b и секущей с и∠3+∠5=450+1350=1800 следовательно a||b.58187.Доказать: AB||DE.BДоказательство:∆ABC – равнобедренный, потому чтоCAB=BC, ∠1=∠2 как углы при основа12EAнии равнобедренного треугольника.34∆CDE –равнобедренный, потому чтоCD=ED.Следовательно ∠3=∠4, ∠2=∠3 т.к.Dони вертикальные, ∠1=∠2, ∠3=∠4 откуда, ∠1=∠2=∠3=∠4, т.е.

∠1 и ∠4 – накрест лежащие при прямыхAB, DE и секущей AE, и значит AB||DE, по признаку параллености.188.Дано:AO=OB, CO=OD.Доказать: AC||BDСB2O1Доказательство:DРассмотрим ∆BDO и ∆ACO: AO=OB.AИмеем: CO=OD, ∠COA=∠DOB т.к. онивертикальные, значит , ∆AOC=∆BOD по 1-му признаку равенства ∆.Следовательно ∠1=∠2, а так как ∠А и ∠В – накрест лежащие припрямых AC, BD и секущей AB, то AC||BD.189.Доказать: BC||AD.BС3Доказательство:12Рассмотрим ∆ABC:ADAB=BC, следовательно∠1=∠3 как углы при основании равнобедренного ∆.∠1=∠2, ∠1=∠3 значит ∠2=∠3, ∠2 и ∠3 – накрест лежащие припрямых BC, AD и секущей AC, значит BC||AD.B190.Дано: AB=BC, AD=DE, ∠C=700 ∠EAC=350.Доказать: DE||AC.DДоказательство:AB=BC, значит ∠A=∠C=700 как углы при основании равнобедренного ∆.350AE700C59∠EAC=350Из ∠A=700 следует ∠DAE=350∆ADE – равнобедренный, значит, ∠DEA=∠EAC=350, ∠DEA и∠EAC – накрест лежащие при прямых DE и AС и секущей AE, следовательно DE||AE ч.т.д.191.Дано: ∠CBK=∠ABK, BK=KMДоказать: KM||AB.B12MДоказательство:Из BM=MK, следует ∆BMK – равнобедренный,3тогда ∠2=∠3 по св-ву равнобедренного ∆.KAC∠1=∠2, ∠2=∠3, тогда, ∠1=∠3, ∠1 и ∠3 – накрест лежащие при прямых AB и KM, и секущей BK, значитAB||KM, по признаку.192.Дано: ∠A=400,∠BCE, ∠ACB – смежные углы∠BCE=800∠BCK=∠ECKДоказать: AB||CKBKA400800CEДоказательство:∠BCK=∠KCE=1∠BCE=4002∠BAC и ∠KCE –соответственные при прямых AB, CK и секущиейAC и ∠BAC=∠KCE=400, значит AB||CK ч.т.д.193.DCB60Доказательство:∠ABC=700, то ∠DBA=1400 (т.к.BC — биссектриса)∠DBA и ∠A – односторонние припрямых AC, BD и секущей AB,∠DBA+∠A=1400+400=1800, значит DB||AC по признаку паралAлельности прямых, ч.т.д.194.см.

рис.195.см. рис.NBBACMEDADba§ 2. Аксиома параллельных прямых196.Ответ: одну прямую || AB.197.Имеем 2 случая:1)2)АаАрраbсd4 прямые198.Доказательство:a⊥p и b⊥p, следует, чтоb||a (по признаку параллельностидвух прямых). Если c пересекает a,то по аксиоме c пересекает и b,ч.т.д.bсd3 прямыеAсpab61199.Дано: p||Ab,Доказать: BC∩p и AC∩pCpBДоказательство:BC∩AB=BAB||p, значит по следствию из аксиомыBC∩pAАналогично AC∩p200.Дано: AP||p, PQ||BCДоказать: p – пересекает AB, AE,BC, PQ.ApPBДоказательство:Прямая AP пересекает AB, AE, AC, BC иPQ.

Значит, по следствию прямая P пересекает AB, AE, AC, BC и PQ ч.т.д.QDEC201.Дано:∠2+∠3=2100, a||b; ∠1, ∠2, … ∠8=?c156 2aРешение:∠2 и ∠3 – накрест лежащие при параллельныхпрямых.3 7bЗначит∠2-∠384∠2=∠3=2100:2=1050 (т.к. ∠2+∠3=2100)0∠1=∠2=105 т.к. эти углы вертикальные, ∠3=∠4=1050; ∠2, ∠6 –смежные, следовательно, ∠2+∠6=1800 т.е.∠6=1800-1050=750, ∠5=∠6=750 (т.к.

они вертикальные) припараллельных, ∠7=∠6=750, ∠8=∠7=750 т.к. они вертикальные.Ответ: 1050, 1050, 1050, 1050, 750, 750, 750, 750.202.a23d621bcДано: ∠1=420, ∠2=1400, ∠3=1380Какие из a, b, c –параллельны ?Решение:∠1, ∠2 – односторонние при a, b и секущей dи ∠1+∠2=420+1400=1820≠1800, т.е. a b∠1, ∠3 – односторонние при а, с и секущей d и∠1+∠3=420+1380=1800, т.е. a||c, ∠2, ∠3 – односторонние при b, c исекущей d и ∠2≠∠3, т.е.

a b.Ответ: две прямые а и с.203.Дано: a||b,а) ∠1=1500б) ∠1=∠4+700∠1, ∠2,…, ∠8=?с231 48a57 6bРешение:а) ∠1=1500 следовательно, ∠3=∠1=1500 т.к. они вертикальные,∠5=∠1=1500 (как накрест лежащие при параллельных)∠7=∠5=1500 – вертикальные, ∠1, ∠4 – смежные, следовательно,∠1+∠4=1800, ∠4=1800-1500=300, ∠2+∠4=300 т.к. они вертикальные,∠8=∠4=300 (как накрест лежащие при параллельных)∠6+∠8=300 – вертикальные.Ответ: 300, 1500 ,300, 1500 ,300, 1500, 300.б) Пусть ∠1=х, тогда ∠4=х-70∠1, ∠4 – смежные, следовательно, х+х-70=180, 2х=250, х=125,∠1=1250, ∠4=∠1-70=550.По примеру пункта а) имеем:∠1=∠3=∠5=∠7=1250, ∠2=∠4=∠6=∠8=550.Ответ: 1250, 550.204.Дано: a||b, AO=OBДоказать: CO=ODAC1dDaO2bBДоказательство:Рассмотрим ∆BOD и ∆AOC:AO=BO∠AOC=∠BOD т.к. они вертикальные∠1=∠2 (как накрест лежащие при параллельных a и b)Значит, ∆AOC=∆BOD по 2-му признаку равенства ∆.Следовательно CO=OD, ч.т.д.63205.∠1=?aДоказательство:∠2 и угол 730 вертикальные следо2вательно ∠2=73043∠2, ∠3 – односторонние при пряb мых a, b и секущей с1070и ∠2+∠3=730+1070=1800 следоваdтельно по признаку параллельноcсти прямых a||b.∠1, ∠4 – соответственные углы при параллельных а и bследовательно ∠1=∠4=920.Ответ: 920.7301206.Дано: ∠ABC=700, ∠BCD=1100C1100700BEABпрямых.Значит, AB и CD могут быть параллельными.Рассмотрим другую ситуацию:2) Здесь прямые AB и CD пересекаются в E, значит AB и CD могут пересекаться.A700D Решение:1) ∠C и ∠В – односторонние при прямых AB и CDи секущей BC,и ∠B+∠C=700+1100=1800,следовательно , АВ||CD попризнаку параллельностиC1100D207.Дано: ∠ABC=650, ∠BCD=1050.∠B и ∠C – односторонние при прямых AB и СD и секущей BC,и ∠B+∠C=650+1050=1700≠1800,следовательно, AB CD, т.е.

AВ и СD не могут быть параллельны.И значит они пересекаются64A650D1050CB208.Дано:a||b∠1-∠2=500, ∠1, ∠2=?сРешение:Из a||b следует, что ∠1+∠2=1800.Пусть ∠1=х, тогда ∠2=х-50и х+х-х-50=180, 2х=230, х=115, т.е.∠1=1150, ∠2=550Ответ: 1150, 550.1209.Дано: a||b, c||b∠4=450∠1, ∠2, ∠3=?а2bсda3 41Решение:2b∠3, ∠4 – смежные, следовательно∠3+∠4=1800, значит ∠3+450=1800, тогда∠3=1350, ∠1, ∠3 – накрест лежащие при с||d и секущей, тогда∠1=∠3=1350 (по свойству); ∠2, ∠4 – соответственные при a||b и секущей d, тогда ∠2=∠4=450 (по свойству).Ответ: 1350, 450, 1350.210.Дано: AP1||BP2||CP3.Доказать: ∠ACB=∠CAP1+∠CBP1.Доказательство:AP1||CP3, значит, ∠P1AC+∠ACP3=1800;CP3||BP2, значит, ∠P2BC=∠P3CEи ∠P1AC+∠P3CE+∠ACE=1800(∠P1AC+∠P2BC)+ ∠ACE=1800 (1)ABCEP3P2P165∠ACE и ∠ACB – смежные, следовательно, ∠ACE+∠ACB=1800 (2)сравнивая (1) и (2) получим (∠P1AC+∠P2BC)+ ∠ACE=1800,∠ACE+∠ACB=1800, ∠ACB=∠ P1AC+∠ P2BC ч.т.д.211.а) Дано: a||b; AA1 – биссектриса ∠А; ВВ1 — биссектриса ∠В.Доказать: а) AA1||BB1; б) AA1 ⊥ BB1.Доказательство:∠A=∠B как накрест лежащие при параллельныхИз AA1 и BB1 – биссектрисы равных углов, следует, что∠1=∠2=∠3=∠4; ∠2 и ∠3 – накрест лежащие при прямых AA1 и BB1и секущей с и ∠2=∠3, следовательно, AA1||BB1.б)cДоказательство:AаТ.к.

они односторонние при2параллельных а и b.B11∠A+∠B=1800Из AA1 и BB1 – биссектрисы3равныхуглов ∠A и ∠В, следуетb4Что∠1=∠2;∠3=∠4.BA1Рассмотрим ∆AB1B:∠1+∠3+∠В1=1800 по теореме о сумме углов ∆, тогда,1(∠А+∠В)+ ∠В1=1800, следовательно,211800+∠В1=1800 или2900+∠В1 , т.е. ∠В1=900, откуда получаем, что AA1 ⊥ BB1 ч.т.д.212.Решение приведено в учебнике.213.Дано: CE=ED, BE=EF, KE||AD.Доказать: KE||BC.BKC1E2A66DFДоказательство:Рассмотрим ∆FDE и ∆BCF, BE=EF, E=ED ∠1=∠2 – как вертикальные, значит ∆BCE=∆FDE по 1-му признаку равенства ∆.Тогда ∠СВЕ=∠DFE, ∠CBE и ∠DFE – накрест лежащие при прямыхBC и AD и секущей BF и ∠CBE=∠DFE следовательно BC||AD попризнаку параллельности прямых.KE||AD, BC||AD сдедовательно, KE||BC по свойству параллельныхпрямых ч.т.д.214.Дано:AD – биссектирса ∠AAE=EDДоказать: MD||ADA2M 13KmEДоказательство:DBРассмотрим прямоугольные тре- Cугольники ∆MAE и ∆KAE, сторона AE – общая, ∠MAE=∠KAE,значит ∆ MAE = ∆KAE (по катету и острому углу), следовательно,∠1=∠2.Рассмотрим прямоугольные треугольники ∆AME и ∆DME, сторонаME – общая, AE=ED.Значит ∆AME=∆DME (по 2 равным катетам), следовательно ∠1=∠3∠2=∠3 – накрест лежащие при прямых AB и MD и секущей MK, и∠1=∠2, ∠1=∠3 откуда ∠2=∠3, и значит, AB||MD (по признаку параллельности прямых).215.Дано: см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
982,18 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее