atnasyan-gdz-7 (546185), страница 11

Файл №546185 atnasyan-gdz-7 (Ответы ко всем упражнениям из 3-х учебников Атанасяна) 11 страницаatnasyan-gdz-7 (546185) страница 112015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

∆АА1М — равнобедренный) = А1В < АХ + ХВ.356Откладываем угол В. Делим егопополам. Проводим биссектрису, откладываем на ней ВД. Източки Д опускаем перпендикулярр на любую из сторон угла.Задача имеет 2 решения: ∆А1ВС1и ∆А2ВС2.122357Делим углы пересекаемых прямых. Поводим биссектрисы. Точкипересечения биссектрисы с окружностью — искомые. Например∆АС1К1 = ∆ АВ1К1 (прямоугольные треугольники с равным острымуглом и общей гипотенузой), ⇒ С1К1 = В1К1.Задача может иметь 1, 2, 3, 4 решения или не иметь решения вообще, в зависимости от расположения окружности по отношению кбиссектрисе углов.358Как и в предыдущей задачепроводим биссектрису угловмежду пересекаемыми прямыми, а также биссектрисойсмежных углов.Получается 4 решения.359Пусть R — радиус окружности.

Проводим окружность радиусов 2 Rс центром в т. А и ищем пересечение ее с исходной окружностью —точки К1, К2. Через точки К1, К2проводим диаметры, находим точки С1, С2. Соединяем А с С1 и С2,находим т. В1 и В2. В частности,∠С1В1К1 = 90° (по свойству диаметра), т.е. К1В1 — высота∆АС1К1. Но ∆АС1К1 — равнобедренный, т.к. АК1 = С1К1 = 2R1 ⇒ К1В1 — медиана, ⇒ АВ1 = В1С1.123Если расстояние от т. А до окружности = 2R, то решение одно (надолишь провести прямую ОА), если > 2R — то решений нет.360Проводим прямую. Отмечаем точку А — одну из вершин нашеготреугольника на прямой отмечаем отрезок, равный периметрутреугольника — находим т.к.

откладываем заданный угол свершиной в т. А. Из т. А проводим перпендикуляр к первойпроведенной прямой. Откладываем на нем отрезок, равный высоте— находим т. Н. От нее откладываем перпендикуляр к последнейпрямой, находим его пересечение с другой стороной угла. Нашлиточку В. От точки К откладываем отрезок, равный АВ; находимточку С. Соединяем В и С.

АВС — искомый треугольник.361Проводим прямую. Откладываем на ней отрезок КL, равный периметру треугольника. Строим известные углы с вершинами в точкахК и L. Находим пересечение их сторон — точку М. От точки Коткладываем на исходную прямую отрезок, равный КМ, находим т.Р. Анологично находим т .R. через т. Р проводи прямую, параллельную КМ, через т.

Q — параллельную LМ. Их пересечение — т. Q.Проводим прямую QМ, а также соединяем Q и К. Через точку Мпроводим прямую, параллельную КQ, находим т .А, через неепроводим прямую, параллельную КМ до пересечения с QМ,находим т. В. Через нее проводим прямую, параллельную LM, ⇒т. С. Из подобия треугольников АВС, КLM и PQR получаем, чтоАВ = АК, ВС = СL, т.е. АВ + ВС + АС = КL, т.е. ∆АВС — искомый.124362Пусть надо построить ∆АВС, и даны ∠PQR и отрезки В1С1, равныйстороне треугольника, и МN, равный сумме двух других сторонтреугольника (см.

рис. а). Проведем произвольную прямую а, отметим на ней точку В и точку Х (см. рис. б). От луча ВХ отложим уголХВL равный углу PQR (см. пункт 23 учебника). От точки В отложим отрезок ВС, равный данному отрезку В1С1. Построим биссектрису ВК угла LBC (см. пункт 23 учебника). Построим окружностьС радиусом равным МN и центром в точке С, она пересечет луч ВКв точке О.

Отложим от луча ВК ∠КВF равный углу ВКС. Луч BFпересечет СО в точке А. Треугольник АВС есть искомый, докажемэто.∠КАВ = ∠АВС + ∠АСВ (как внешний).∆КАВ равнобедренный (т.к. ∠ВКА = ∠КВА по построению).180° − ∠KAB 180° − ∠ABC − ∠ACB=Значит, ∠KBA =.22180° − ∠ABC − ∠ACB∠КВС = ∠КВА + ∠АВС =+ ∠АВС =2180° + ∠ABC − ∠ACB=.2∠LBC = 2∠KBC = 180˚ + ∠ABC – ∠ACB (так как ВК — биссектриса угла LBC).∠PQR = ∠XBL = 180˚ – ∠LBC = 180˚ – 180˚ – ∠ABC + ∠ACB == ∠ACB – ∠ABC.АВ = АК, так как ∆КВА равнобедренный, значит, MN = КА + АС == АВ + АС следовательно наши построения верны.125310.B1BAHCA1Дано: ∆АВС=∆А1В1С1Доказать: ВН=В1Н1H1C1Доказательство:т.к.∆АВС=∆А1В1С1тоАВ=А1В1∠А=∠А1далее: АВ=А1В1∠А=∠А1значит ∆ВНА=∆В1Н1А1 (по гипотенузе и острому углу), тогдаВН=В1Н1311.ANDO12CMEPBПостроим биссектрисы углов, образованных при пересечении ОА и ОВ.

Возьмем любую точку С на биссектрисе. Тогда∆ODC=∆OEC (ОС – общая гипотенуза) и (∠1=∠2), значит CD=CE.Построим перпендикуляры MN и MP к ОА и ОВ, тогда∆ONM=∆OPM, т.к. (ОM – общая гипотенуза, MN=MP, по условию,что М равноудалена от ОА и ОВ).Значит NOP=∠POM, OM – биссектриса ∠AOB.126Значит, искомое множество, это две прямые, являющиесябиссектрисы углов, образованных при пересечении данных прямых.312.ABCMДоказать: если АС>АВ, то АМ<АСДоказательство:АС>АВ, значит по теореме о соотношении между сторонами и углами и углами треугольника ∠В>∠С.∠АМС=∠В+∠ВАМ (т.к.

∠АМС - …….)∠В>∠С, значит∠АМС>∠Св ∆АСМ ∠С<∠М, значит по теореме АМ<АС, чтд.313.Дано: АВ=P3Q3BC=P2Q2BO=P1Q1 – медиана.Построить ∆АВС.P1P2P3Q1Q2Q3127BCOaDAПлан построения:а) строим любую прямую а и точку А на этой прямой;б) строим точку D, что AD=P2Q2 и D ∈ а;в) строим окружность с центром в А радиусом P3Q3 и окружность с центром в D радиусом 2P1Q1;г) окружности пересекаются в В;д) строим О – середину отрезка BD;е) строим прямую АО;ж) строим С, что АО=ОС;з) получаем ∆АВС.314.a)QPhkBbCaAc128а) Построить:∆АВС прямоугольный∠А=∠hkAB=PQПлан построения:а) возьмем любую прямую а и произвольную точку А напрямой а;б) строим ∠ab=∠hk (задача о построении угла, равногоданному);в) строим точку В, что В ∈ b и AB=PQ (задача об откладывании отрезка, равного данному отрезку);г) строим прямую с, что В ∈ с и с⊥а;д) прямая с пересекает прямую а в точке С;е) получаем ∆АВС.б)QPhkПостроить:прямоугольный ∆АВС∠А=∠hkВС=PQ.129lBCaDAbdПлан построения:а) строим любую прямую а и произвольную точку А напрямой а;б) строим ∠ab=∠hk;в) строим прямую с, чтобы с а и расстояние между а и сравно PQ;г) прямая с пересекает прямую 1 в В;д) строим прямую d, В ∈ d и d⊥с;е) d пересекает прямую а в С;ж) получаем ∆АВС.в)PQP1Q1130ABaCПостроить:прямоугольный ∆АВСАВ==PQВС=P1Q1.План построения:а) строим любую прямую а и произвольную точку В напрямой а;б) находим точку С, что С ∈ а и ВС= P1Q1;в) строим прямую b, что С ∈ b и а⊥b;г) строим окружность w с центром в В и радиусом PQ;д) окружность w пересекает прямую b в точке А;е) получаем ∆АВС.315.bBOAaПостроить:угол, равный:а) 30°; б) 60°; в) 15°; г) 120°;д) 150°; е) 135°; ж) 165°; з) 75°;и) 105°.а) План построения:1) строим произвольную прямую а и произвольную точку Ана прямой а;2) строим прямую b, что А ∈ b и а⊥b;3) строим точку В, что В ∈ b;1314) строим окружность w с центром в В и радиусом 2АВ;5) окружность w пересекает прямую а в точке О;∆АВС – прямоугольный (по построению) иАВ=1ОВ (по построению), значит2∠АОВ=30° (т.к.

катет противолежащий этому углу равенполовине гипотенузы).б) получаем ∠АОВ=30°.∠ОВА=60° (т.к. ∆АОВ – прямоугольный и ∠АОВ=30°).в) ∠АОВ делим пополам, получаем 15°.г) т.к. 120°=180°-60°, то этот угол построен в п.а) – это угол, смежный ∠АВО;д) т.к. 150°=180°-30°, то этот угол построен в п.а) – это угол смежный ∠АОВ;е) т.к. 135°=90°+45°, то строим две перпендикулярные прямые иодин из полученных прямых углов делим пополам;ж) т.к. 165°=180°-15°, то это угол, смежный построенному в п.в), т.е.углу в 15°.з) т.к.

75°=90°-15°, то строим угол в 15°, потом строим перпендикуляр к одной из сторон построенного угла, проходящий через еговершину. Один из полученных углов будет 75°.и) т.к. 105°=90°+15°, то это другой из углов, полученных в пункте316.P1Q1P2Q2P3Q3aCD13M42A132HBПостроить: ∆АВСCH=P2Q2, AM=P3Q3, AB=P1Q1План построения:Строим параллельные прямые на расстоянии, равном данной высотетреугольника.

На одной из них отмечаем точку А и откладываемАВ, равный стороне треугольника. Строим окружность с центром Аи радиусом, 2 P3Q3. Строим середину AD – M, где D – пересечениеокружности и второй прямой, и строим прямую ВМ. ∆АВС – искомый. ВМ пересекается со второй из параллельных прямых в точкеС. Получаем ∆АВС.317.BcaDOAEdCbПостроить: DEDE║AC, D ∈ AB, E ∈ BC иDE=AD+CEПлан построения:а) строим биссектрису ∠А – прямую а;б) строим биссектрису ∠С – прямую с;в) прямая а пересекается с прямой с в О;г) строим прямую b, что О ∈ b и b⊥AC;д) строим прямую d, что d⊥b и О ∈ d;е) а пересекается с АВ в D, a пересекается с СВ в Е;ж) получаем отрезок DE.Доказательство:а – биссектриса ∠Ас – биссектриса ∠С133d⊥b, b⊥AC, значит d║АСd ∩ AB в D, d ∩ BC в Е, следовательнопо задаче 245 имеем: DE=AD+CE.318.BC1A1AB1CДано: В1 ∈ АС, АВ=ВС=АСПостроить: А1 ∈ ВС, С1 ∈ АВ, что ∆А1В1С1 – равностороннийПлан построения:а) строим окружность w1 с центром в В радиусом В1Сб) w1 пересекает ВС в А1в) строим окружность w2 c центром в А радиусом В1Сг) w2 пересекает АВ в С1д) получаем ∆А1В1С1.Доказательство:∠A=∠B=∠C=60° (т.к.

∆ABC – равносторонний)и AB=BC=ACAB1=AC-B1CB1C=AB-AC1CA1=BC-BA1B1C=AC1=BA1 (по построению), значитAB1=BC1=CA1, значит∆AC1B1=∆BA1C=∆CB1A1 (по 2-му признаку равенства треугольников).Тогда B1C1=A1C1=A1B1, и значит ∆А1В1С1 – равносторонний, что итребовалось доказать.134.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
982,18 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее