Главная » Просмотр файлов » mordkovitch-gdz-7-2003_1-1145

mordkovitch-gdz-7-2003_1-1145 (542425), страница 16

Файл №542425 mordkovitch-gdz-7-2003_1-1145 (Алгебра 7 класс - Задачник - Мордкович) 16 страницаmordkovitch-gdz-7-2003_1-1145 (542425) страница 162015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Получаем ур-е, относительно a:3⎝ 3⎠Ответ: a = 120.г) (–2; 2,4) Подставим эти значения в исходное уравнение:a ⋅ (–2) + 5 ⋅ 2,4 – 40=0.Получаем ур-е, относительно a: –2a = 28; a = –14. Ответ: a = –14.№ 829а) b – 35 = 0; b = 35;б) 18 + 8,5y – 35 = 0; 8,5b = 17; b = 2;в) 2 + 11b – 35; 11b = 33; b = 3;г) – 30 – 13b – 35 = 0; 13b = – 65; b = –5.№ 830а) 16 – 3 – c = 0; c = 13;б) 25 – 13 – c = 0; c = 12;г) –c = 0.

c = 0.в) 1 – 2 – c = 0; c = –1;№ 831а) 12 – 2m = 0; m = 6;1б) 2m + 2 – 12m = 0; – 10m = – 2; m = ;5в) 12m – 12m = 0; 0 = 0; При любом mг) –m + 13 – 12m = 0; 13m = 13; m = 1.№ 832Пусть х – первое число.Тогда (5 – х) – второе число.x – (5 – x) = 1; x – 5 + x = 1; x=3 – первое число; 5 – 3 = 2 – второе число.Ответ: 3; 2.№ 833Пусть х – первое число.Тогда (7 – х) – второе число.2x + 7 – x = 8; x = 1 – первое число; 7 – 1 = 6 – второе число.Ответ: 1; 6.№ 834Пусть х – первое число.Тогда (х – 1) – второе число.x + 3(x – 1) = 9; 4x = 12; x = 3 – первое число; 3 – 1 = 2 – второе число.Ответ: 3; 2.154№ 835Пусть х – вычитаемое.Тогда 4х – уменьшаемое.4x – x = 3; x = 1 – вычитаемое; 4 ⋅ 1 = 4 – уменьшаемое.Ответ: 1; 4.№ 836Пусть х – девочек участвовало в турнире.Тогда 1,5х – мальчиков участвовало в турнире.1,5x + x = 10; x = 4 – девочек участвовало в турнире;1,5 ⋅ 4 = 6 – мальчиков участвовало в турнире.Ответ: 4; 6.№ 837Пусть х – лет сестре.

Тогда (х + 2) – лет брату.х + х + 2 = 14; 2x = 12; x = 6 – лет сестре; 6 + 2 = 8 – лет брату.Ответ: 6; 8.№ 838Пусть х – синиц сидело на ветке.Тогда 2х – воробьев сидело на ветке.х + 2х = 9; x = 3 – синиц сидело на ветке;2 ⋅ 3 = 6 – воробьев сидело на ветке.Ответ: 3; 6.№ 839Пусть х – мальчиков учится в седьмых классах.Тогда 1,3х – девочек учится в седьмых классах.1,3x – x = 12; 0,3x = 12;x = 40 – мальчиков учится в седьмых классах.Найдем сколько учеников учится в седьмых классах:1,3х + х = 2,3х = 2,3 ⋅ 40 = 92 – ученика учится в седьмых классах.Ответ: 92.№ 840Пусть х – человек занимается в историческом кружке.Тогда (х + 7) – человек занимается в математическом кружке.x + x + 7 = 35; 2x = 28;x = 14 – человек занимается в историческом кружке;14 + 7 = 21 – человек занимается в математическом кружке.Ответ: 14; 21.№ 841Пусть х – первое число.

Тогда 4х – второе число.x + 4x = 52,5; 5x = 52,5;x = 10,5 – первое число; 4 ⋅ 10,5 = 42 – второе число.Ответ: 10,5; 42.155№ 842Пусть х – первое число.х ⋅ 100– второе число.Тогда8710013x – x = 3,9;x = 3,9; x = 0,3 ⋅ 87;8787100x = 26,1 – первое число; 26,1 ⋅= 30 – второе число.87Ответ: 26,1; 30.№ 843Пусть х – первое число. Тогда100х – второе число.124100224x = 112;x = 112;124124100x = 62 – первое число; 62 ·= 50 – второе число. Ответ: 50; 62.124№ 844а) Подставим данную пару в уравнение и решим его относительно pp2 – 6p + 8 = 0; p2 – 2p – 4p + 8 = 0; (p – 4)(p – 2) = 0; p = 4 или p = 2.Ответ: при p = 2 или при p = 4б) Подставим данную пару в уравнение и решим его относительно p–p2 + 2p + 8 = 0; –p2 – 2p + 4p + 8 = 0; (4 – p)(p + 2) = 0; p=4 или p = – 2.Ответ: при p = –2 или при p = 4№ 845а) x2 – y2 = 0.

(x – y)(x + y) = 0;б) x2 = 4y2; (x – 2y)(x + 2y) = 0;ххx = y или x = –y;y = или y = – ;22yy88x+44xx-8156-4048-8-40-4-4-8-848в) y2 = 9x2; (y – 3x)(y + 3x) = 0;г) 16x2–25y2=0; (4x–5y)(5y + 4x)=0;44y = x или y = – x.55y = 3x или y = – 3x;y68y43xx-60-33-1060-3-4-6-8№ 846а) x2 – 6xy + 8y2 = 0;x2 – 6xy + 9y2 – y2;(x – 3y)2 – y2;(x – 4y)(x – 2y) = 0;11y = x или y = – x;444-5510б) 2x2 + 5xy + 2y2 = 0;x2 + 2,5xy + y2 = 0;x2 + 2,5xy + 1,5625y2 – 0,5625y2 = 0;(x + 1,25y)2 – (0,75y)2 = 0;1(x + 0,5y)(x + 2y) = 0; y = – 2x; y=– x;2y42y2x-160-88x16-4-2y2x-2024-24-4-2024в) x2 + xy – 2y2;x2 + xy + 0,25y2 – 2,25y2;(x + 0,5y)2 – (1,5y)2;(x – y)(x + 2y) = 0;y = x;хили y = – ;2-2157г) 3x2 – 10xy + 3y2;4x2 – 8xy + 4y2 – x2 – y2 – 2xy = 0;(2x – 2y)2 – (x + y)2 = 0;(x – 3y)(3x – y) = 0;1y = x;3или y = 3x.3y21x-3-2-1 0-1123-2-3§ 29.

Линейная функция и ее график№ 847а) k = 2, m = 3; б) k = 1, m = −6; в) k = 19, m = −15; г) k = −1, m = 11.№ 848а) k=0,7, m=9,1; б) k=−5,7, m=−3,5; в) k=−0,7, m=9,1; г) k=1,4, m = −2,5.№ 84914811531а) k = , m = ; б) k=− , m=− ; в) k = , m = − ; г) k = −1, m = .35921747№ 8501573191197а) k = , m = − ; б) k = 2, m = ; в) k = , m = − ; г) k = , m = .122415555№ 851351712а) k = − , m = ; б) k = , m = 2; в) k = , m = ; г) k = −2, m = 2.44355№ 85288а) y = − x + 3; k = − , m = 3;3333в) y = − x + 3; k = − , m = 3;4455x − 5; k = , m = − 5;2277г) y = − x + 7; k = − , m = 7.55б) y =№ 853а) y = − 12x + 17; k = −12, m = 17; б) y = − 19x + 5; k = −19, m = 5;в) y = − 36x + 40; k = −36, m = 40; г) y = − 15x + 53; k = − 15, m = 53.№ 854а) y = x − 9; k = 1, m = −9;в) y = x + 15; k = 1, m = 15;158б) y = 7x + 11; k = 7, m = 11;г) y = 35x − 8.

k = 35, m = −8.№ 85555711711а) y = − x; k = − , m = 0; б) y = x − ; k = , m = − ;669999151522x; k = , m = 0;г) y = − x + 19. k = − , m = 19.в) y =121233№ 856а) y = 5 · 1 + 6 = 11;в) y = 12 · 3 + 1 = 37;б) y = 7 · 0 − 8 = − 8;г) y = 9 · 2 − 7 = 11.№ 857а) y = 2 · 3 + 1 = 7;в) y = 2 · (−2) + 1 = −3;б) y = 2 · 4,5 + 1 = 10;г) y = 2 · (−3,8) + 1 = −6,6.№ 858а) y = 0,5 · 6 − 4 = −1;в) y = 0,5 · (−7) − 4 = −7,5;б) y = 0,5 · 3,2 − 4 = 2,4;г) y = 0,5 · (−8,9) − 4 = −8,45.№ 859а) 5x − 3,5 = 13,5; 5x = 17; x = 3,4;б) 5x − 3,5 = 0; 5x = 3,5; x = 0,7;в) 5x − 3,5 = −3,5; 5x = 0; x = 0;г) 5x − 3,5 = − 6,5. 5x = − 3; x = −3.5№ 860а) 4,3x + 2,8 = 24,3; 4,3x = 21,5; x = 5;б) 4,3x + 2,8 = 13,55; 4,3x = 10,75; x = 2,5;в) 4,3x + 2,8 = 4,52; 4,3x = 1,72; x = 0,4;г) 4,3x + 2,8 = − 1,07. 4,3x = − 3,87; x = −0,9.№ 861а) y = 5x + 6;б) y = 2x − 1;06xy−2−4xy0−1YY8866442-8 -6-4-2 0-2472X2468-8 -6-4-2 0-2-4-4-6-6-8-8X2468159в) y = 2x + 6;г) y = 3x − 4;06xy−220−4xyYY8866442-8 -6-4-2 0-22X2468X-8 -6-4-2 0-2-4-4-6-6-8-8№ 862а) y = x + 2;240−3xy16068Y8866442-4430Y-8 -62б) y = x − 3;02xy22-2 0-22X2468-8 -6-4-2 0-2-4-4-6-6-8-8X2468в) y = x + 5;г) y = x − 1.05xy−2386644222468-8 -6-4-2 0-2-4-4-6-6-8-8№ 863а) y = 4x − 6;XyXX-2 0-2-421YY8-8 -60−1Xy2468б) y = 5x + 7;1−23607Xy−23YY218614472XX-8 -6-4-2 0-22468-8 -6-4-2 02468-7-4-6-8-14-21161в) y = 3x − 3;г) y = 2x + 1.0−3Xy2301XY−2−3YY94623X-9-60-3369X-40-224-3-2-6-9-4№ 864а) y = −x + 2;б) y = −x − 3;02XY200−3XYY2−594Y623XX-4-2024-9-6-30-3-2-6-4162-9369в) y = −x + 1;г) y = −x − 8.01XY−2301XY−2−3YY16412824X-40-22-16 -12 -84X-4 0-44812 1646-8-2-12-16-4№ 865а) y = −3x + 2;б) y = −4x + 1;02XY2−48-4−15Y866442-8 -601XY-2 0-22X2468YX-8 -6-4-2 0-2-4-4-6-6-8-828163в) y = −7x + 3;г) y = −5x + 2.03XY1−402XY2−8YY12868442XX-8 -6-4-2 0-2246-128-8-404812-4-4-8-6-8-12№ 866а) y = 0,4x + 2;XYб) y = 3,5x − 1;0254540−1XYYY643221-5 -4 -3 -2 -1 0-1-2-3-4-516426X1 2 34 5X-6-4-20-2-4-6246в) y = 0,2x − 4;XYг) y = 2,5x + 5.0−410−205XY−20Y6Y1541025X-15-100-551015-6-4-2-2-5-4-10-6-15№ 867а) y = −2,5x − 3;XYX0246б) y = −0,5x + 1;0−3−22XY01−43Y33221Y1X-6-4-20246X-6-4-20-1-1-2-2-3-3246165в) y = −1,5x + 8;г) y = −3,5x − 2.25XY420−2XY−25Y6Y64422X-6-40-2246-40-2-2-2-4-4-6-6№ 868а) S = 1,5t + 0,5;366246б) S = −3,5t + 4,5;12TSX-611TSs3−66s4422tt-6166-4-20246-6-4-20-2-2-4-4-6-6246в) S = −4,5t − 2,5;T−11S2−7г) S = 2,5t − 3,5.T13S−14s8s664422tt-3-2-10-2123-3-20-1123-2-4-4-6-8-6№ 8692а) S = t − 1;3T0S−1б) S = −31TS1t + 1;2061−2ss332211tt-3-2-10123-6-4-20-1-1-2-2-3-3246167в) S =1t − 2;2T0S−2г) S = −40TS2t + 1.3031−1ss332211t-6-40-2246-4-20-1-1-2-2-3-3№ 87011а) u = z + ;4431Zut-6−10б) y =11x− ;33XY1024641uY3432211Xz-6-4-20-1246-4 -3-2-1 0-1-2-2-3168-3-4123451a+ ;33в) b =г) S =12AB−2−332t+ .10521TSsb4433221-4 -31a-1 0-1-272,5123-8 -64-4-2 0-1-2-2-3-3-4-4t2468№ 871Для того чтобы найти точку пересечения графика функций аналитически, приравняем ординаты функцийа) x + 4 = 2x; x = 4; y = 4 + 4 = 8.

Ответ: (4; 8).б) −x = 3x − 4; x = 1; y = 3 − 4 = −1. Ответ: (1; −1).в) −2x + 3 = 2x − 5; 4x = 8; x = 2; y = 4 − 5 = −1. Ответ: (2; −1).г) 3x + 2 = −0,5x − 5; 3,5x = 7; x = 2; y = 3 · 2 + 2 = 8. Ответ: (2; 8).№ 872y8642x-8 -6-4-2 0-2-4-6-82468y = x +4;а) С осью ОX :х + 4 = 0, х = − 4; (−4; 0).С осью ОY :y = 4 + 0 = 4, y = 4; (0; 4).б) При x = −2, y = −2 + 4 = 2.При x = −1, y = −1 + 4 = 3.При x = 0, y = 0 + 4 = 4.При x = 1, y = 1 + 4 = 5.x + 4 = 1;в) x + 4 = 4;x = 0;x = − 3;x + 4 = −2;x + 4 = 7;x = − 6;x = 3.г) Функция возрастает, т.к.

коэффициент при переменной хбольше нуля.169№ 873y = −4x + 8;а)С осью ОY: y = 8 + 0 = 8; (0; 8).С осью ОХ:−4х + 8 = 0, х = 2; (2; 0).б) При x = 0, y = 0 + 8 = 8.При x = 1, y = −4 + 8 = 4.При x = 2, y = −8 + 8 = 0.При x = 3, y = −12 + 8 = −4.в) −4x + 8 = 0; x = 2;−4x + 8 = 4; x = 1;−4x + 8 = 8; x = 0.г) Функция убывает, т.к. коэффициент при переменной х меньшенуля.№ 874y = 2x − 1;y8642-8 -6-4x-2 0-22468-4-6-8y86а) 2x − 1 = 0; y = 0 · 2 − 1;41x= ;y = − 1;22x(0,5; 0);(0; − 1).-8 -6 -4 -2 02 4 6 8б) При x = −3, y = 2 · (−3) − 1 =-2= −7.-4При x = −1, y = 2 · (−1) − 1 =-6= −3.При x = 2, y = 2 · 2 − 1 = 3.-811При x = , y = 2 ·− 1 = 0.222x − 1 = −1;2x − 1 = 7;в) 2x − 1 = 5;x = 3;x = 0;x = 4.г) Функция возрастает, т.к. коэффициент при переменной х большенуля.№ 875y = − 0,5x + 2;y = −0,5 · 0 + 2 = 2;а) −0,5x + 2 = 0;x = 4; (4, 0);(0, 2).б) При x = −2, y = −0,5 · (−2) + 2 = 3.При x = 4, y = −0,5 · 4 + 2 = 0.При x = −6, y = −0,5 · (−6) + 2 = 5.в) −0,5x + 2 = 1; x = 2;−0,5x + 2 = 0; x = 4; −0,5x + 2 = 2; x = 0.г) Функция убывает, т.к.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,68 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее